感謝師恩感謝信

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝師恩感謝信

感謝信多用于表達一些豐富情感，我們在成長的過程中，經(jīng)過會被別人扶助著，我們總是會被一些好人扶助，你曾經(jīng)被誰扶助過？又想要報答誰呢？我特地為您收集整理“感謝師恩：感謝信范文”，夢想能對您有所扶助，請珍藏。

敬愛的老師們：

您們好!

在教師節(jié)到臨之際，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)喜悅!

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，溶解了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種夢想，播種氣力，不計勞累，不計酷寒。您們不僅是學識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄指導，忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期望的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)到臨之際，送上我們最真誠的祈福!

祝全院老師：身體健康、合家快樂、工作順遂、教師節(jié)喜悅!

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給醫(yī)生的感謝信：感謝信范文

敬愛的xxx醫(yī)院領導：

您們好!

今天，我懷著感恩的心情，向您們反映醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——骨科主任醫(yī)師劉利民和骨科病房主治醫(yī)生王偉

我叫xxx(姓名)，去年11月11日因“晚間到一家私人商店購物，本人因有高度的近視只顧低頭看臺階沒有看到玻璃門關(guān)閉著，結(jié)果一頭碰撞踉蹌時身體失重后重重地從臺階上摔下來，造成左手腕粉碎性骨折，當時去了復興醫(yī)院急診正骨處置后，又過兩三天復查后不合格醫(yī)生建議住院手術(shù)，當時復興醫(yī)院沒有床位只好轉(zhuǎn)入貴醫(yī)院，入住貴院三樓骨科病房，經(jīng)劉主任醫(yī)生和王主治醫(yī)生接納后。他們專心檢查診斷，由于我的傷勢較重錯過了最正確手術(shù)時期做內(nèi)固定條件又不具備，抉擇給我舉行左手腕外固定手術(shù)。

當時我心里很懼怕有些擔心，他們便撫慰向我細致解釋了做外固定手術(shù)的理由、相關(guān)處境以及手術(shù)材料的費用處境，并根據(jù)與我協(xié)商的結(jié)果確定手術(shù)所用的材料。我看到他們胸有成竹的表情后心穩(wěn)定了。11月20日是一個星期六他們放下休息不辭辛苦特意加班為我做手術(shù)，由于打定工作做的很充分，我的手術(shù)做的很告成，手術(shù)后，住在醫(yī)院中，我得到了劉主任醫(yī)生、王主治醫(yī)生和其他醫(yī)護人員們無微不至的關(guān)切和護理，類似親人一樣使我的傷勢得以順遂恢復在本月26日出院。

在我出院那天劉主任和王醫(yī)生分別一再交代我要好好的養(yǎng)息定時到醫(yī)院做復查。由于得到貴醫(yī)院好醫(yī)生們高明的醫(yī)術(shù)治療和康復指導，我的傷勢康復的很快，在第八周后再次住進貴醫(yī)院骨科病房做取固定物手術(shù)，接納醫(yī)生還是劉主任和王醫(yī)生他們用純熟的醫(yī)術(shù)摘取下我左手臂上的固定物后，每天在查房時都要細心詢問有什么不適、檢查傷口是否長好了，扶助病人做功能恢復，我很感動并感謝他們!對我這樣一個沒有任何關(guān)系的病人不光治愈了我的病，還和暖了我的心，我的感恩之情無以言表。

現(xiàn)我已根本康復出院了，為了表達我的感恩之情謹以此信，向醫(yī)院領導反映他們;請您們弘揚他們的精神，并請您們向骨科病房劉主任和王醫(yī)生轉(zhuǎn)達我的謝意。同時，也感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務人員。從他們身上充分表達了宣武醫(yī)院醫(yī)生的良好的醫(yī)風醫(yī)德。春節(jié)將到來我預祝好醫(yī)生們春節(jié)喜悅、闔家快樂!

感謝!

感謝老師的感謝信

感謝老師的感謝信

愛戴的老師：

不知您是否還記得那件事……

”由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解?！澳欀碱^沉悶地說，”根據(jù)同學們方才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了?！?/p>

盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很寂寞的梧桐更添了幾分凄涼。凄愴與消沉交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……

這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在悄悄地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是怯懦，是無能，還是……

您在教室里走了一圈，目光凝望著每一個同學。結(jié)果您停在了我的面前。我的.心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期望的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您悄悄的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。過去肅穆的面龐，掛著一種溫柔的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有鼓舞，那么亮堂，那么閃爍，給人以和暖，給人以士氣！

霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感恩。凄愴已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了告成務必迎接失敗的感悟。

老師，感謝您，感謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神