中班安全教案《防火》

中班安全教案《防火》幼兒中班安全教案《防雷》

活動(dòng)內(nèi)容：防雷

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒冷卻現(xiàn)象，介紹火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒展開(kāi)安全教育，加深幼兒安全防雷意識(shí)。

3、一旦出現(xiàn)火災(zāi)，必須曉得如何自我維護(hù)和如何打火。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、燙毛巾、毛巾被等。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一

一、老師出具一張紙和火柴，告誡幼兒特別注意觀測(cè)紙被熄滅后的情形，特別注意火焰的顏色認(rèn)知火收到的光和熱，使幼兒在火附近低頭煮一煮，說(shuō)道說(shuō)道自己的體會(huì)。

小結(jié)：紙熄滅后收到光和熱火焰就是紅色的。

回答：火還能夠插滿哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

二、曉得了火能閃爍咳嗽，非政府幼兒探討火的用途和危害。

（1）我們的生活中有賴于火，懇請(qǐng)幼兒講出火的用途。（做飯、生火、照明設(shè)備等）

（2）火對(duì)人類(lèi)存有什么危害？（灼傷皮膚、焚毀財(cái)物、房屋、森林等）

三、實(shí)驗(yàn)：火的點(diǎn)燃

（1）老師用一個(gè)杯子夾住正在冷卻的蠟燭，觀測(cè)火焰點(diǎn)燃的過(guò)程，鼓舞幼兒思索火焰點(diǎn)燃的原因。（冷卻須要空氣）

（2）老師用大、中、大三個(gè)玻璃杯同時(shí)夾住三只冷卻的蠟燭，觀測(cè)哪回去蠟燭先攻滅，想一想為什么三支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)間相同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭冷卻的時(shí)間）小結(jié)：如果想要并使火焰點(diǎn)燃，必須使火和空氣阻隔。

活動(dòng)二

一、非政府幼兒探討：

（1）出現(xiàn)火災(zāi)的原因存有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用氨氣照明設(shè)備找尋物品、地地震、不下雨、亂扎亂直奔電線等）

（2）怎么樣避免火災(zāi)出現(xiàn)？

（3）如果出現(xiàn)火災(zāi)，我們必須怎么樣搞就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我維護(hù)與滅火打火?

a：如果所在房間存有電話，趕快踢119報(bào)警，并表明起火的詳盡地址，什么街，哪號(hào)樓或附近存有什么顯著標(biāo)志及單位。b：室外起火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要進(jìn)門(mén)，用毛巾、衣服或床單封住門(mén)縫，以免濃煙走進(jìn)去，如門(mén)不很熱也沒(méi)有看見(jiàn)火苗，趕快返回。c：受火勢(shì)威脅時(shí)，必須當(dāng)機(jī)立斷穿上淋濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖上去。沿著濃煙滅火里，必須盡量并使身體切合地面，用燙毛巾蒙住口鼻。d：身上起火，千萬(wàn)不要跳躍，可就地打轉(zhuǎn)用厚實(shí)衣物壓滅火苗。e：碰到火災(zāi)不容乘坐坐電梯，必須向安全出口方向滅火。f：若所有滅火線路被大火封鎖，必須立即歸還室內(nèi)，用踢手電筒、揮動(dòng)衣物等方式向窗外傳送求