享受生活課件(新)

享受生活——海倫·凱勒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者的非凡經(jīng)歷，品讀課文中作者所喜歡的事物，從而理解作者的生命態(tài)度。2、研讀品味精彩語(yǔ)句，深入領(lǐng)悟作者感知世界、享受生活的特殊方式。3、通過(guò)把握作品的內(nèi)在意蘊(yùn)，從而得到一定的人生啟迪，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。

海倫過(guò)著怎樣的生活呢？

生活是無(wú)聲的黑暗自學(xué)指導(dǎo)：1、請(qǐng)給課文標(biāo)上序號(hào)，并速讀課文，讀準(zhǔn)字音；2、用一句話說(shuō)說(shuō)文章主要寫(xiě)了什么？（注意：人物和事件）3、從文中劃出作者享受哪些事物，她過(guò)著怎樣的生活？（試用原文的詞句來(lái)回答。）（5分鐘后比誰(shuí)的學(xué)習(xí)效果好）速讀課文整體感知駕馭

摯友

侏儒

消弭顛簸

啞然失笑

膂力

yùzhìlǚyǎmǐzhūbǒ比一比，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)？2、用一句話說(shuō)說(shuō)文章主要寫(xiě)了什么？

寫(xiě)了海倫·凱勒的豐富多彩的樂(lè)趣。

劃船——迷人可愛(ài)、回味無(wú)窮

騎自行車(chē)兜風(fēng)——愜意、飄飄然而心曠神怡

和孩子們嬉戲——快樂(lè)不過(guò)，時(shí)間也過(guò)得很快

參觀博物館和藝術(shù)館——靈魂充滿了喜悅

看歌劇——

比讀劇本要有趣味得多、身臨其境、不能忘懷、高興得幾乎跳起來(lái)

幽靜鄉(xiāng)村——心曠神怡自然帶給她的享受娛樂(lè)、交際帶給她的享受

藝術(shù)帶給她的享受3、從文中劃出作者享受哪些事物，她過(guò)著怎樣的生活？（試用原文的詞句來(lái)回答。如：劃船---心曠神怡）生活是快樂(lè)的盛宴A.“當(dāng)我累了，躺到墊子上，把手放進(jìn)水中時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了這照耀如同白晝的月光正在經(jīng)過(guò)，我觸摸到了她的衣裳。偶爾，一條大膽的小魚(yú)從我手指間滑過(guò)，一棵睡蓮含羞地親吻我的手指?！盉．當(dāng)我累了，躺到墊子上，把手放進(jìn)水中時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了月光正在經(jīng)過(guò)。偶爾，一條小魚(yú)從我手指間滑過(guò)，一棵睡蓮親吻我的手指。明確：原文中的形容詞生動(dòng)具體，“她的衣裳”“大膽的”“含羞地”是分別對(duì)月光、小魚(yú)、睡蓮的擬人化描寫(xiě)，是作者這切而又細(xì)膩的感受，表現(xiàn)出她對(duì)自然的熱愛(ài)，她正是用這樣一顆熱愛(ài)自然的心靈去觸摸世界，去獲得享受。作者是如何細(xì)膩地表現(xiàn)她享受生活的特殊方式的？自學(xué)指導(dǎo)：①?gòu)暮愑H近自然、日常娛樂(lè)、藝術(shù)享受這三方面的生活中各選一個(gè)片段有感情地朗讀；②結(jié)合具體詞句品讀，抓住關(guān)鍵字詞在文中相應(yīng)處做好批注。生活是快樂(lè)的盛宴朗讀品味2-34-612這是一顆溫暖的陽(yáng)光般的心靈，一顆愛(ài)自然、愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)生活的心靈，一顆自強(qiáng)不息、積極樂(lè)觀的心靈。通過(guò)剛才的品讀，你覺(jué)得海倫.凱勒擁有一顆怎樣的心靈？●1902–1903撰寫(xiě)出版處女作《我生活的故事》，引起轟動(dòng)。

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1904年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

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1924年成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。

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1933年寫(xiě)成散文《假如給我三天光明》，后被譯成多種文字流傳各國(guó)。

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1964年獲美國(guó)公民最高榮譽(yù)：總統(tǒng)自由勛章。

19-20

讀罷此文，凝望自己的生活——有晴天，亦會(huì)有雨天，你曾經(jīng)享受過(guò)它嗎？又是如何享受的呢？凝望我的生活拓展延伸世界上還有很多像海倫那樣身殘志堅(jiān)的人，他們用自己的信念與智慧創(chuàng)造著歷史，你能說(shuō)出幾位，并簡(jiǎn)單介紹一下他們的事跡嗎？邰麗華邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)舞壇上的一名新秀，見(jiàn)證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。她們的世界里沒(méi)有聲音．．．．．．張海迪

張海迪，1955年在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程?；馃岬那啻阂?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而燃燒桑蘭笑傲人生史鐵生霍金霍金，1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。1962年在牛津大學(xué)完成物理學(xué)學(xué)位課程，到劍橋大學(xué)攻讀研究生，1963年霍金被診斷患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病。1965年被授予博士學(xué)位。后出版《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為關(guān)于量子物理學(xué)與相對(duì)論最暢銷(xiāo)的書(shū)。1996年至今繼續(xù)在劍橋大學(xué)工作。他是歷史上最成功的科普作家。《時(shí)間簡(jiǎn)史》1988年問(wèn)世后，在全世界大受歡迎，被譯成40多種文字，累計(jì)發(fā)行量超過(guò)2500萬(wàn)冊(cè)，成為發(fā)行量最大的一本科普著作。他的最新科普著作《果殼里的宇宙》獲得2002年度世界最知名的科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)之一安萬(wàn)特科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)。只要有可能，不論在世界什么地方，他都會(huì)努力地做一場(chǎng)公眾科普?qǐng)?bào)告。目前，他還在用他獨(dú)有的、艱難的輸入方式為青少年撰寫(xiě)一本簡(jiǎn)易版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

“活著的愛(ài)因斯坦”霍金

尼·奧斯特洛夫斯基尼·奧斯特洛夫斯基，（1904～1936），蘇聯(lián)作家。出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，年輕時(shí)曾雙目失明，他的名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾激勵(lì)一代又一代革命青年。貝多芬路德維希?凡?貝多芬(1770.12.17-1827.3.26），德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。主要作品有交響曲九部（以第三《英雄》、第五《命運(yùn)》、第六《田園》、第九《合唱》最為著名。

如果你看到面前有陰影，別怕，那是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光。請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝陽(yáng)光——

享受生活！寄語(yǔ)當(dāng)堂訓(xùn)練一、基礎(chǔ)題：1、給加橫線的詞注音：駕馭

膂力侏儒顛簸滑稽消弭愜意淙淙2、《享受生活》選自《》，作者是_________,她是_____國(guó)盲聾女作家、演說(shuō)家。著有傳記《_____________》《______________》《___________》等。yùlǚzhūbǒjīmǐqiècóng假如給我三天光明海倫.凱勒