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文檔簡(jiǎn)介
中班健康教案《預(yù)防傳染寶寶》中班身心健康教育活動(dòng)教案《防治傳染寶寶》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、介紹有關(guān)幼兒難傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講出防治疾病的方法。
2、培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、幼兒自學(xué)一些基本的防治傳染病的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒防治疾病的意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書(shū)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、師幼談話(huà),由幼兒比較熟識(shí)的手足口病談及傳染病。
1、探討春秋季為什么就是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,干燥多霧,氣候多樣)
2、教師說(shuō)幼兒春秋季可以存有哪些流行性傳染病可以發(fā)生?(例如:哮喘、麻疹、嘔吐、腮腺炎、水痘、手足口病等)
3、重點(diǎn)了解手足口病的臨床表現(xiàn)。
4、懇請(qǐng)幼兒講訴自己生病時(shí)的經(jīng)歷和體會(huì)。(例如請(qǐng)醫(yī)生外科,必須定時(shí)服藥,多歇息,多喝水,復(fù)發(fā)后才回去幼兒園聽(tīng)課等)
二、教師講訴手足口病的傳播途徑。
1、幼兒運(yùn)用自己的尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)探討探討。
2、懇請(qǐng)語(yǔ)言能力弱的幼兒至前面來(lái)說(shuō)一談大朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
3、教師小結(jié):嘔吐,噴嚏,吐口水,毛巾及嘴巴過(guò)的用具上都會(huì)遺留下細(xì)菌,都存有可能會(huì)傳染手足口病的。
4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病就是一樣的。
三、幼兒探討:如何防治手足口病。
1、回答:我們必須怎樣防治傳染病?
2、幼兒民主自由提問(wèn)。
3、教師小結(jié):多喝開(kāi)水,多喝蔬菜水果、不吃零食,勤洗手,誠(chéng)剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不
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