中班科學教案《動物怎么睡覺》

中班科學教案《動物怎么睡覺》中班科學公開課教案《動物怎么睡》

中班科學活動《動物怎么睡》

活動目標：

1.觀測介紹動物千奇百怪的睡姿態(tài)。

2.能看清相同動物的相同睡姿并嘗試用動作惡搞動物睡的姿態(tài)。

3.增進對小動物的鐘愛，曉得動物就是人類的好朋友，進一步增強維護動物的責任感。

活動準備工作：

物質準備工作：

1.《小豬睡》的音樂

2.有關動物睡的各種姿態(tài)的圖片PPT。

3.奏樂傳花的音樂及手絹花掉

活動過程：

1.歌曲引入（歌曲《小豬睡》）

——大朋友們，今天我們班上去了一位大客人，你們想要曉得它就是誰嗎？

（播放歌曲）

——你們聽到一聽到它在干什么？它就是怎么睡的？（歌詞：閉上眼睛睡，小耳朵扇扇，小尾巴竹槍）還收到什么聲音（咕嚕嚕）

2.搞大客人回去森林旅游觀測別的動物怎么睡

——小豬看到了這么多小朋友可以高興了，它想要應邀大朋友們回去它們的森林里旅游，看一看別的小動物就是怎樣睡的，你們說道好不好？那你們的聲音都必須重一點哦，不要吵著小動物睡了好不好？

3.分別出具動物睡的圖片，并懇請幼兒惡搞

1.出具丹頂鶴睡的圖片

1）懇請幼兒仔細觀察——“你們重新認識它嗎？它就是怎么睡的？”

2）懇請幼兒惡搞丹頂鶴睡的姿勢——單腳站立

3）為什么可以單腳站立睡——敵人去了能夠馬上飛跑

2.出具貓頭鷹睡的圖片

1）懇請幼兒觀測就是怎么貓頭鷹睡的（睜著一只眼睛睡）

2）懇請幼兒惡搞貓頭鷹睡

3）為什么貓頭鷹必須睜著一只眼睛睡——（晚上必須捉住老鼠，睜著一只眼睛睡方獵捕）繼而引起幼兒對貓頭鷹辛苦工作的敬仰之情）

3.出具蝙蝠睡的圖片

1）觀測蝙蝠就是怎么睡的——相差懸殊著睡

2）老師也假裝不曉得，懇請蝙蝠自己說小朋友（教師配音）

——蝙蝠：“我住在巖洞里，相差懸殊著可以使我的身體不能遇到冷冰冰的墻壁；碰到危險的時候我的腳一抬起就可以飛走了，如果像是小朋友一樣躺著睡就很難飛出來了?！?/p>

4.出具刺猬睡的圖片

1）觀測刺猬就是怎么睡的——蜷著身子睡覺

2）為什么刺猬必須蜷著身子睡——刺及很細長，可以維護自己

5.出具蛇睡的圖片

1）觀測蛇就是怎么睡的——盤曲著睡覺

2）回去問問小蛇為什么必須卷著身體睡

——小蛇：“我的身體很冷，盤著睡能夠使我感覺溫暖一點，但是小朋友如果想紫帶很高就一定必須抬起身體睡哦”

6.出具金魚、松鼠、馬的圖片

4.在游戲中穩(wěn)固所學科學知識——奏樂傳花

教師播出音樂，幼兒傳達手絹花掉。在音樂暫停的同時暫停傳達，懇請領到手絹花掉的幼兒搞一個動物睡的姿勢，使其他幼兒猜猜。

（特別注意要點1.在游戲前教師必須為幼兒確切地了解游戲的玩法。2.教師必須及時喚起進行想象力：幼兒除了今天曉得的五個動物，除了沒別的動物的睡姿勢可以演出出）

5.總結活動

——我們今天看看了很多小動物，你們討厭它們嗎？小動物也很討厭小朋友，它們都就是我們的好朋友，以后使我們一起來維護它們，使它們