雙減政策家長說明會課件PPT(20P)

雙減政策家長說明會落實雙減全面減負解讀《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》第一頁，共二十頁。01020304雙減政策的解讀中高考數(shù)據分析教育理念介紹常見問題解答及具體安排目錄CONTENTS第二頁，共二十頁。PART1雙減政策的解讀XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第三頁，共二十頁。“雙減政策”主要是針對小學生和初中年級一是強化教師職責，減輕家長負擔，減輕學生作業(yè)負擔；二是減輕校外培訓負擔，整頓、管控、規(guī)范行業(yè)發(fā)展，提高教學質量的舉措，給孩子提供一個健康有序的教育環(huán)境。雙減政策的解讀第四頁，共二十頁。減輕學生過重作業(yè)負擔目前一些學校作業(yè)數(shù)量過多、質量不高、功能異化，既達不到溫故知新的效果，又占用了學生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。此前，教育部已經將“作業(yè)管理”作為“五項管理”的重要內容，印發(fā)了《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，提出了十條具體措施，并對各地落實情況開展了專項督查。這次《意見》在總結以往工作基礎上，又提出了多項明確要求。提升學校課后服務水平之前“三點半”放學現(xiàn)象等教育政策的初衷是為學生減負，但沒想到，校內減負嚴重，學生放學后沒地方去，很多的責任過渡到家長身上，學生在校學習出現(xiàn)吃不飽等問題，迫使家長校外增負現(xiàn)象。故“雙減”政策明確指出中小學校要承擔起學校的義務和責任，充分發(fā)揮其職能，提升中小學學校課后服務水平。雙減政策的解讀第五頁，共二十頁。全面規(guī)范校外培訓行為國家“雙減”文件的發(fā)布，不是取締教育培訓行業(yè)，而是整頓、管控、規(guī)范行業(yè)發(fā)展，提高教學質量的舉措，給孩子提供一個健康有序的教育環(huán)境提升教育教學質量，確保學生校內學足學好當前問題是學校內部活力不足，教學質量參差不齊，客觀上迫使家長和學生產生對“好”學校的需求。而現(xiàn)入學體系中，特別是中考和高考中，分數(shù)依然是進入“好”學校的“硬通貨”或“剛需”。為了讓孩子考入好的高中、大學，家長們紛紛將孩子送往校外培訓機構。要想有效實現(xiàn)“雙減”，還望學校充分發(fā)揮主陣地作用，讓學生在學校內學足學好，方可真正緩解家長焦慮。雙減政策的解讀第六頁，共二十頁。校內校外線下線上不能增減課時、提高難度、加快進度不得提前備考、考試排名加強監(jiān)管校內老師私下補課、帶班行為增加學校托管：時間原則上不早于當?shù)叵掳鄷r間每課時不超過30分鐘，課間休息至少10分鐘不得晚于20:30不得使用國外師資，國內外教需相應資質不得使用拍照搜題功能的APP不得占用節(jié)假日（包括周末、節(jié)假日）學科類培訓不得晚于20:30停辦所有教育資質停止所有學科類教育上市，嚴禁資本化運營，禁止融資雙減政策的解讀第七頁，共二十頁。PART2中高考數(shù)據分析XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第八頁，共二十頁。22558人49782人普高招生人數(shù)初中畢業(yè)生人數(shù)從第三批次錄取線來看，2021年普高最低分數(shù)線為518分，為望城六中；普高最低分數(shù)線518分城區(qū)普高最低控制線為521分，為岳麓實驗中學。兩所學校的綜合素質評價要求均為4A1B。不是危言聳聽，一半的孩子沒有普高讀。普高最低控制線521分普高率45%中高考數(shù)據分析第九頁，共二十頁。每一次的改革，都會引起一場不小的“地震”。今年XX中考改革后，對許多人來說，是一次莫大的挑戰(zhàn)。從這些信號可以看到，XX中考改革，順應了新高考的形式走了。明年開始，中考體育40分，并納入中考總分；繼續(xù)50%的指標生計劃，民辦也將有指標生資格。中考是孩子面臨的第一道關卡，三年后的高考，就是孩子面臨的第二道關卡。如今的高考，拼的是分數(shù)，和如今的中考不謀而合。中高考數(shù)據分析第十頁，共二十頁。難道我們的孩子真的不學習了嗎？家長就真的任由孩子自由發(fā)展了嗎？未來中高考選拔機制是沒有變化的，升學考試依然非常殘酷。2020年XX本科錄取率僅有35%左右，而近幾年XX公辦普高錄取率也不超過50%；中高考數(shù)據分析第十一頁，共二十頁。PART3教育理念介紹XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第十二頁，共二十頁。他有著XXXXXXXXXXXXX的傳奇人生他是一個從XXXXXXXX成長為XXXXXXXXX的神奇人物他是孩子們勤奮學習改變命運的榜樣XXXX集團董事長XX學校董事長XX大學XXXXX學院客聘教授家庭教育專家出版專著?XXXXXXXX?教育理念介紹第十三頁，共二十頁。教育是良心事業(yè)教育是千秋偉業(yè)我們用心辦教育XXXX辦學理念自主學習自我管理自我發(fā)展學生學習理念發(fā)現(xiàn)天賦尊重個性因材施教XXXX教學理念回歸教育初心培養(yǎng)學生能力因材施教用心辦學遵循教育規(guī)律教育理念介紹第十四頁，共二十頁。一、堅決擁護黨中央、國務院決策部署；二、延續(xù)XXXX辦學XX年的基業(yè)，為百年企業(yè)繼續(xù)努力；三、真正為學生和家長著想，做好校內教育的有益補充；四、我們的全日制博才培圣中學，也將繼續(xù)以培養(yǎng)“品德優(yōu)、素質全、成績佳、有擔當”的精英學子為己任；五、未來，XXXX繼續(xù)與您攜手，同時接受家長學生和社會各界人士的共同監(jiān)督，共同為孩子成長保駕護航！教育理念介紹第十五頁，共二十頁。PART4常見問題解答及具體安排XX市實驗小學/中學X年級X班■■■第十六頁，共二十頁。1.響應政策同時為確保學習效果，小學和中學課程調整方案有兩種選擇：

第一，小初年級課程調整到周中晚20:20前上完課程，22:20前老師預留出時間，針對當天學習內容進行答疑或輔導；第二，如周中無法線下上課，可安排原老師進行線上授課，并贈送當期【線上短期課程】針對知識點進行有效梳理；為了響應國家雙減政策的要求，具體調整如下：2.順應政策，周末鼓勵家長面向素質方面進行培養(yǎng)，也可根據學生情況，選擇【周末自習室】培養(yǎng)學生自主學習、自我管理的能力；3.雙減政策主要針對小學、初中九年義務教育階段，高中年級上課時間不受影響。常見問題解答及具體安排第十七頁，共二十頁。國家規(guī)定暫時不能周末上了，沒有辦法，但學習這個事，不是因為時間原因選擇上不上，而是必須要上，因為中高考政策是不變的，只能通過調整時間，適應其改變；為保證學習效果，未來周中6點20至8點20，是學習時間，8點20至10點20，是我們在線作業(yè)答疑時間，免費贈送到您，老師全程指導孩子作業(yè)，您擔心孩子做不完，絕大部分是因為孩子不會做，才導致作業(yè)做不完，未來的作業(yè)量不會太大，只有老師參與孩子作業(yè)答疑中去，才能清楚知道孩子學習存在的問題，在周中上課的時候，老師才更好，有針對性輔導和教學；未來的搜題軟件也取消了，您也輔導不了孩子的作業(yè)，所以，我們會幫助孩子完成作業(yè)答疑的工作。問題一：不想周中上課，作業(yè)多，可能后續(xù)沒時間上課。常見問題解答及具體安排第十八頁，共二十頁。這次政策主要是對義務教育階段課外培訓的規(guī)范和管控，高中階段的補習其實是開放的，暫時沒有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，節(jié)假日都可以上課，家長朋友大可放心。問題二：高中學習時間這么緊張，會對高中年級上課時間有影響嗎？目前國家政策管控，就是規(guī)范行業(yè)發(fā)展，這里也提醒廣大家長，謹慎選擇機構，選擇靠譜規(guī)范、依法合規(guī)經營的輔導機構，不要因貪圖一時便宜而面臨損失與風險，更可能錯過孩子提升學習的最佳機會，任何一個機構