2022幼兒教師資格證考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》每日一練試卷

…題…………. 2022幼兒教師資格證考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》每日一練試卷答… 注意事項(xiàng)：……… 1、考試時(shí)間：120150…號證… 準(zhǔn)…準(zhǔn) 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分?！?29258……… 1、趙老師在省政府機(jī)關(guān)幼兒園工作，他對班上每個(gè)孩子家長的工作單位和職務(wù)都了如指掌，在… 日常的保教活動中，趙老師對省政府工作人員的孩子總是特別照顧，趙老師的做法（ ）?！?A.不正確，沒有維護(hù)幼兒的同伴關(guān)系… B.不正確，沒有做到對幼兒一視同仁…… C正確，有利于良好家園關(guān)系的建立… D.正確，有利于獲得更多的辦園資源…名… 2、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是（ ）。姓…. A.游戲姓…… B.上課內(nèi)… C.體育… D.音樂…… 3、下列詩人與稱號對應(yīng)不符的是（ ）。…… A.李白——“詩仙”…… B.李賀——“詩鬼”…線 C.自居易——“詩魔”…… D.劉禹錫——“詩圣”…… 4、下列關(guān)于《離騷》的表述，不正確的是（ ）?！?A.戰(zhàn)國時(shí)詩人屈原的代表作…… B.我國古代最長的愛情詩… C.運(yùn)用了“香草美人”的比興手法）封縣… D.具有積極的浪漫主義精神區(qū)… 5、張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作（ ）中記載有“人工呼吸法”，（…市… 奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。. A.《景岳全書》…… B.《脈經(jīng)》密 C.《傷寒雜病論》…… D.《神農(nóng)本草經(jīng)》……

6述，不正確的是（）。B.C.D.7DNA重組技術(shù)，此外還有一種通俗叫法是（）A.生命工程C.D.8、中班幼兒正在做手工，佳佳尿褲子了。劉老師發(fā)現(xiàn)后，對嘲笑佳佳的幼兒說：“佳佳可能做手工太認(rèn)真，忘記上廁所了，以后我們要學(xué)習(xí)她認(rèn)真做事的態(tài)度。當(dāng)然，我們在認(rèn)真做事時(shí)記得上廁所，那就更好了。”劉老師的做法（ ）。有利于保護(hù)幼兒的自尊心B.C.有利于增強(qiáng)幼兒的秩序感D.9、教師在組織規(guī)則游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。教師應(yīng)采取的措施是（ ）A．點(diǎn)名批評，制止這種行為繼續(xù)游戲，完全視而不見C10、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（ ）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。B.學(xué)校C.家庭D.教師11、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中屬于唐朝的二位是（ ）A.韓愈C.蘇洵D.12、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額( A.20B.25C.30D.35第1頁共5頁13、一天，小紅、小明做完數(shù)學(xué)題后發(fā)現(xiàn)答案不一樣。小紅說：“如果我的不對，那你的就對（A.小紅說的是真話，小明的答案對了B.小剛說的是真話，小明的答案錯(cuò)了C.小明說對了，小紅和小林的答案都不對D.小明說錯(cuò)了，小紅的答案是對的14、以反映教育系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系，以及教育活動中各要素之間關(guān)系為主要內(nèi)容的概念是（ ）。關(guān)系概念B.屬性概念C.D.集合概念15、下列選項(xiàng)中與“書法-畫家”邏輯相同的是：（ ）A.童-明星C.D.16導(dǎo)致錢某受傷，對園長的行為應(yīng)依法（）。A.給予行政處罰B.追究刑事責(zé)任C.D.17的是（）。當(dāng)?shù)厝嗣裾?dāng)?shù)亟逃姓块T該教育集團(tuán)該房產(chǎn)開發(fā)公司18、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這句詩的作者是（ ），它描述的是我國三名樓中的（ ）。A.李白；黃鶴樓B.C.王勃；滕王閣D.杜甫；岳陽樓19、中國半殖民地半封建社會開端于（ ）。

A.鴉片戰(zhàn)爭B.馬關(guān)條約C.辛丑條約D.百日維新20妙！”范老師的行為（）。合理，表明他不掩飾自己的情緒B.合理，表明他善于轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒C.D.21、（ ）時(shí)期，個(gè)性品質(zhì)開始萌芽并逐漸形成A．嬰兒C．D．22、教師錢某對幼兒園解聘自己的決定不服，可以向教育行政部門（）A.檢舉B.揭發(fā)C.提出訴訟D.提出申訴23、老師在組織游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。老師應(yīng)采取的措施是（ ）A.點(diǎn)名批評，制止這種行為B.繼續(xù)游戲，完全視而不見C.大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動室D.輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力24、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱(2010-2020)》要求，學(xué)前教育發(fā)展的一大任務(wù)是點(diǎn)發(fā)展（ ）。A.B.C.城鎮(zhèn)學(xué)前教育D.農(nóng)村學(xué)前教育25、某學(xué)校初(二班的班主任周老為了提高班級升學(xué)率安排學(xué)生在午休期問進(jìn)行模擬試，同時(shí)占用學(xué)生體育課來進(jìn)行答疑。該老師的做( )。A.C.錯(cuò)誤.學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)D.錯(cuò)誤.學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉兩小時(shí)26、現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物、一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展第2頁共5頁過程，研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系，這是現(xiàn)自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨是（ ）?，F(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物、一個(gè)個(gè)現(xiàn)象C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系27、活動課上，趙老師特意邀請了幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀請的孩子帶微笑，與其他小朋友一起愉悅地完成了表演，趙老師的行為（ ）。A.B.C.恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展D.28、《基督ft伯爵》是誰的作品（）。A.雨果B.大仲馬C.小仲馬D.巴爾扎克29、下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容包含在”只有理解別才會被別人理解”中的是（ ）A.除非被別人理解，否則沒理解別人B.只要理解別人，就能被別人理解C.沒被別人理解，是因?yàn)闆]有理解別人D.想要被別人理解，就得去理解別人

會搖頭。通過和家長交談，徐老師知道這個(gè)名叫曉天的幼兒從小失去母親，爸爸忙于生計(jì)也無暇顧及他，所以曉天性格孤僻。語言表達(dá)能力很差，動作發(fā)育遲緩。徐老師還指導(dǎo)曉天的爸爸在家里如何對孩子逬行早期智力訓(xùn)練。時(shí)間一天天過去，漸漸地，曉天的眼睛亮了，能與人進(jìn)行簡單地交談了，臉上也常掛著微笑。問題：請從教師職業(yè)道德的角度評價(jià)徐老師的保教行為。3、材料分析：試分析下面的兒童詩的寫作與表達(dá)技巧。//慢慢地/滾進(jìn)圓圓夢里面/一會兒變搖鼓/逗著圓圓玩/一會兒變氣球/圍著圓圓轉(zhuǎn)/圓圓睡醒了//躲在枕頭邊。1、材料分析：

31442

三、寫作題(本大題共1小題，共50分)問題：請從職業(yè)理念的角度，評析謝老師的教育行為。2、材料分析：徐老師的班上新來了一個(gè)男孩。不愛說話，更沒有笑聲。徐老師問他叫什么名字，他只

1、寫作：20世紀(jì)30年代，梅蘭芳先生初到上海，雖然他唱功絕佳，譽(yù)滿京華，但要在大上海一下子出名也難。當(dāng)時(shí)想在報(bào)紙上打廣告，但廣告要怎么寫才能引起人們的注意呢?經(jīng)過一番籌劃，戲班子決定在報(bào)紙上只印三個(gè)字--梅蘭芳，當(dāng)時(shí)上海的市民并不知道梅蘭芳是誰，因?yàn)楹闷娑荚诨ハ啻蚵牎＿B登了一周之后，報(bào)紙上登出了一個(gè)詳細(xì)的廣告：“梅蘭芳--京劇名旦，今晚在上海某戲院登臺獻(xiàn)藝，歡迎觀看?！本瓦@樣，梅先生在上海一唱走紅。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，角度自選，立意自定，題目自擬。1.審題點(diǎn)的說理性文體。第3頁共5頁(3)審要求--①用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作②角度自選，立意自定③標(biāo)題自擬。(3)審要求--①用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作②角度自選，立意自定③標(biāo)題自擬。④不少于800字2.立意--根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)第4頁共5頁究者和反思的實(shí)踐者。材料中，對于苗苗媽媽提出的問題，謝老師沒有進(jìn)行反思，沒有成為反思的實(shí)踐者。究者和反思的實(shí)踐者。材料中，對于苗苗媽媽提出的問題，謝老師沒有進(jìn)行反思，沒有成為反思的實(shí)踐者。最后.在兒童觀方面，這種做法沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，會給苗苗等部分孩子造成心理的傷害。2、答案如下：徐老師的保教行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得肯定。學(xué)生良師益友，徐老師面對曉天這種個(gè)體差異化十分明顯的幼兒，并沒有不管不問，而是深入了解該幼兒的情況，對其加以關(guān)心愛護(hù)，保護(hù)了幼兒的人身尊嚴(yán)。其次，徐老師的行為體現(xiàn)了教書育人。教書育人要求遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善提升理解能力與動手能力等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合該幼兒的身心發(fā)展需要。尊重家長。徐老師不僅僅自己想方設(shè)法對幼兒進(jìn)行教育，還積極聯(lián)系家長，了解幼兒情況，與家長交流教育經(jīng)驗(yàn)與方法，從而形成教育合力，最終促使幼兒得到了健康發(fā)展。這種行為不僅為家長樹立了良好的榜樣，也有助于班級其他幼兒健康思想的形成與發(fā)展?？傊?，徐老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，這種精神值得大力弘揚(yáng)，需要每個(gè)老師學(xué)習(xí)。3、答案如下：生動地傳達(dá)出了兒童的真切的感情，不僅表現(xiàn)了兒童豐富的生活，也展示了兒童美妙的內(nèi)心世界。詩人借助圓圓和圈圈的形象，幫助兒童認(rèn)識了生活中的一些圓形事物，有助于喚起兒童對生活中關(guān)好事物的追求和向往。三、寫作題(本大題共1小題，共50分)1、答案略。根據(jù)作答情況給分即可。一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、B2、A3、D4、B5、C6、D7、答案：B8、A9、D10、A11、