大班安全教案《著火了-怎么辦》

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大班安全教案《著火了_怎么辦》大班安全教育活動教案《起火了，怎么辦》

目標：

1、介紹基本的消防科學知識，自學火災中直觀的打火方法。

2、踐行防雷意識，提升幼兒的自我維護能力。

準備工作：圖片、投影儀、電視、紅布、燙毛巾與幼兒相同，玩具****一個。安全出口一個。

活動流程：

一、出具難出現危險的圖片帶出問題。。

教師：“今天老師給大家增添了幾幅圖片，懇請大家觀測圖片上小朋友在干什么？這樣搞可以出現什么情況？

1、教師出具投影儀展現圖片，使幼兒自己說道。

2、教師挑選出幾幅了解。

教師小結：小朋友無法玩火、玩玩蠟燭、這些犯罪行為都就是難出現火災。現在馬上必須至清明節(jié)了，懇請小朋友告誡家長，在清明節(jié)回娘家點蠟燭、冷卻紙錢，在返回之前一定必須驅散火苗，避免出現森林大火。

二、大實驗“蠟燭攻滅了”。教師回答：“當熄滅的蠟燭用杯子遮住，可以出現什么情況？”

教師實驗幼兒觀測后提問。

教師小結：當火剛剛燒起來，可以用潰衣服回去驅散，也可以用沙、進水的棉被遮住，阻隔空氣救火。

三、如果出現火災，沒辦法驅散，你該怎么維護自己？

幼兒根據經驗講訴，火災出現后的幾種處置辦法。根據幼兒講訴出具有關圖片。

1、報警：火災出現后不要驚慌失措，火警電話119；報告起火的詳盡地址，在獲得消防隊的明晰提問后，才可以擺電話。

教師和幼兒自學撥通119的電話，教師做接話員。建議幼兒說道確切自己的所處邊線。

2、滅火方法。

除了報警，還須要搞什么？（不要乘坐坐電梯、升降機、快速找出安全出口，返回火場。）

3、怎么返回火場？

（1）用濕毛巾、保鮮膜套住口鼻，伸手捏墻撤走。

（2）樓層起火，當人在二樓，必須一個個跟著跑，不容擠迫下樓梯。

（3）關上煤氣或阻斷電源。避免出現更大的核爆。

（4）關上窗戶，可以用艷麗的顏色布條應答，謀求協助。

（5）如果火已經蔓延到身上，必須就地打轉，沖至水中，或者用厚實的衣物壓滅火苗，無法跳躍。

（6）教師小結：當火災出現之后，小朋友千萬不要驚慌失措，必須維護不好自己，快速找出安全出口返回，在報警的時候要說確切自己的所處邊線，在獲得消防隊的明晰提問后，才可以擺下電話。

四、防雷軍事演習。

情景：忽然警報扎作響。教師整體表現驚慌失措，說道：“小朋友不好了，幼兒園的起火，火災出現了，我們趕快撤走現場?！备嬲]幼

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