大班健康教案《保護(hù)身體關(guān)節(jié)》

大班健康教案《保護(hù)身體關(guān)節(jié)》大班身心健康課教案《維護(hù)身體關(guān)節(jié)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、積極探索身體會(huì)動(dòng)的地方，認(rèn)知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

2、介紹關(guān)節(jié)的重要性。

3、對(duì)積極探索人體奧秘感興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

音樂(lè)《健康歌》、歌曲《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)磁帶、折頁(yè)《人體骨骼關(guān)節(jié)圖》4張，紅筆4只，黑板；維護(hù)關(guān)節(jié)的圖片若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、喚起興趣、認(rèn)知身體的運(yùn)動(dòng)。

師：懇請(qǐng)小朋友跟老師一起搞運(yùn)動(dòng)?。ㄇ蠋煟┻吀氵呄胍覀兩眢w哪些地方可以顫抖？

二、出具折頁(yè)，找尋人體會(huì)顫抖的關(guān)節(jié)。

1、分組積極探索人體會(huì)顫抖的主要關(guān)節(jié)，用紅筆畫圈搞好記號(hào)，民主自由談?wù)撋眢w存有哪些地方可以顫抖？

2、展現(xiàn)折頁(yè)，檢驗(yàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、回答：想一想這些部位為什么無(wú)聲呢？

三、進(jìn)一步認(rèn)知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

1、游戲“動(dòng)一動(dòng)”

2、播出《動(dòng)一動(dòng)》的音樂(lè)使幼兒觀賞。

（1）播放歌曲幼兒觀賞。

（2）看看圖說(shuō)歌詞。

（3）跟歌曲演唱一演唱、動(dòng)一動(dòng)。

四、探討交流，介紹關(guān)節(jié)的重要性。

1、拎東西的游戲的體驗(yàn)關(guān)節(jié)重要性。

（1）回答：身體里的很多關(guān)節(jié)對(duì)我們關(guān)鍵嗎？如果沒(méi)關(guān)節(jié)，可以怎樣？

（2）師小結(jié)：關(guān)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵，人因?yàn)榇嬗辛岁P(guān)節(jié)，所以身體就可以活動(dòng)。如果沒(méi)了關(guān)節(jié)，我們就像是木頭人一樣，什么事也無(wú)法搞。

2、回答：關(guān)節(jié)這么關(guān)鍵，那我們必須怎樣維護(hù)關(guān)節(jié)呢？

師小結(jié)：在鍛煉身體中注意安全，不固定式擠撞、不爬到多寡，不加重物，互相恭敬，防止骨折；特別注意走路和跑步的姿勢(shì)；多喝鈣新制食品等。

3、回答：要是關(guān)節(jié)傷勢(shì)了，怎么辦？

師小結(jié)：無(wú)法抓著，必須及時(shí)說(shuō)老師或父母幫處置，輕微