大班健康教案《勤勞的袋鼠寶寶》

大班健康教案《勤勞的袋鼠寶寶》大班身心健康杰出教案及思考《勤奮的袋鼠寶寶》

設計意圖：

蛇皮袋就是我們農村里常用的物品，它用以上裝谷物、農肥、蔬菜等等。農村的孩子常?？梢耘吭谘b進谷物的蛇皮袋上玩玩，有的孩子甚至可以將蛇皮袋砌在地上打轉、睡。看見孩子們這么討厭玩玩蛇皮袋，我想要，何不用它去鍛煉身體幼兒身體呢？于是我設計了《勤奮的袋鼠寶寶》這一活動。

活動目標：

1、引導幼兒大膽地積極探索蛇皮袋的多種玩法，培育幼兒參予體育活動的興趣。

2、通過練前進沖，鍛煉身體幼兒的腿部肌肉力量及動作的協(xié)同能力。

3、在情境游戲中，培育幼兒團結一致協(xié)作、熱愛勞動的情感。

活動準備工作：

1、蛇皮袋人手一只，皮球若干（人數(shù)的兩倍）

2、白、藍框各兩只。

活動重難點：東站在蛇皮袋里雙腳向前前進沖。

活動過程：

一、已經開始部分：

師：寶寶們，今天天氣真不好，跟媽媽一起來搞運動吧！

幼兒隨其音樂跟著教師鍛煉身體。

設計意圖：教師以媽媽的身份率領幼兒倘佯于大自然中，一起隨著音樂運動，使孩子們回去盡情體會，身體獲得了維護，并為下一環(huán)節(jié)的活動搞準備工作。

二、基本部分

1、初步積極探索蛇皮袋的多種玩法。

（1）教師以回答的方式引發(fā)幼兒參予活動的興趣：寶寶們，今天媽媽增添了一樣有趣的東西，就是什么呀？（蛇皮袋）我們想要不敢和它搞游戲呀？（想要）

（2）幼兒民主自由挑蛇皮袋，集中玩玩，教師引導幼兒大膽獨立自主地積極探索蛇皮袋的多種玩法。

（3）懇請幼兒展現(xiàn)自己的玩法。

師：寶寶們真精明，能玩出這么多的方法！誰想要把剛才的玩法演出給大家看看。（懇請3-4名幼兒展現(xiàn)自己的玩法。）

設計意圖：培育幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的關鍵目標，蛇皮袋就是我們的日常生活用品，孩子們只看到大人用它上裝東西，不曉得除了許多的玩法，于是就利用它引發(fā)活動的興趣，使他們回去民主自由的積極探索多種玩法，滿足用戶好奇心，培育技術創(chuàng)新與協(xié)作能力。

2、嘗試躲進蛇皮袋雙腳向前前進沖。

（1）剛才寶寶們玩玩得真好，今天媽媽必須教你們一個代萊本領，學會了就可以幫忙媽媽搞事情了。（教師展開示范點。）你們看看媽媽就是怎么玩玩的。有趣嗎？一起跟媽媽學學吧！

（2）小結動作訣竅。

師：剛才媽媽看到許多寶寶都學會雙腳向前沖了，可是還有些寶寶不敢向前沖，有的寶寶歪歪扭扭還差點必須跌倒似的。我們去多虧他們吧，怎樣才能沖得又快又好呢？

師幼共同小結動作訣竅：雙腳躲進蛇皮袋，將袋口扎至腰部，雙手緊緊摁很緊蛇皮袋口，雙腳一起大膽地用力向前沖。

（3）幼兒再次練。

設計意圖：沒急于使幼兒輕易自學，而說幼兒必須自學嶄新本領了，孩子們頓時興趣濃厚，分散了注意力，教師展開了示范點，幼兒把握住了動作訣竅，練前進沖。師幼共同小結訣竅，旨在使每一個孩子學會動作，共同發(fā)展。

3、游戲：袋鼠運西瓜

（1）剛才寶寶們本領努力學習了，現(xiàn)在必須幫忙媽媽處事了，我們家地里的西瓜明朗了，你們想要不敢?guī)兔寢尠盐鞴线\回家呀?。ㄏ胍?/p>

（2）將幼兒分為兩路縱隊，分別將雙腿利木津蛇皮袋，交代游戲規(guī)則：這邊的寶寶呀幫忙媽媽運紅框里的西瓜，哪邊的寶寶呀運藍框里的西瓜，看看哪邊的寶寶先把西瓜運完，不過在運西瓜過程中要注意安全哦。

（3）比賽運西瓜。教師巡查，給與存有困難幼兒適度的協(xié)助。

（4）教師小結。這邊的寶寶真棒，先幫忙媽媽把西瓜運完了，那邊的寶寶也極好，也把西瓜運完了，你們都就是勤奮的袋鼠寶寶。

設計意圖：通過前面兩個活動環(huán)節(jié)，孩子們沖得挺累了。游戲就是幼兒的主要活動，將前進沖編為游戲中，使孩子們在游戲情境中，穩(wěn)固動作，體驗幫忙媽媽處事的歡樂和勞動的艱辛，強化幼兒之間的協(xié)作。重點交代游戲規(guī)則，就是為了更好的使幼兒培養(yǎng)規(guī)則意識和安全意識。最后夸贊他們就是勤奮的袋鼠寶寶，提高了自信心，介紹了活動的名稱。

三、完結部分

今天寶寶們整體表現(xiàn)真出眾，幫忙媽媽運西瓜出來了很多汗，我們一起回家泡澡吧?。◣熡纂S音樂搞泡澡動作，收緊身體，返回場地）

設計意圖：評價應當自然地充斥著整個教育過程展開，袋鼠寶寶幫忙媽媽把西瓜運完了，媽媽自然的夸贊他們整體表現(xiàn)很出眾。寶寶出來了許多汗，活動也就吻合尾聲了，使幼兒搞泡澡動作，并使他們的身心獲得收緊與愜意，精心安排此完結環(huán)節(jié)合呼了幼兒體育活動的基本建議。

教后思考：整個活動主要以玩蛇皮袋橫跨始終，環(huán)節(jié)緊緊連著，由易到難，幼兒先是民主自由積極探索蛇皮袋的玩法--然后用蛇皮袋套著雙腳練向前前進沖--最后通過游戲《袋鼠運西瓜》練并掌控雙腳向前前進沖的動作技能。在整個活動過程孩子們的興趣非常低，積極參與至活動當中，活動氣氛非?；钴S，尤其就是第二環(huán)節(jié)，孩子們惡搞袋鼠用蛇皮袋套著雙腳練向前前進沖，在這一環(huán)節(jié)中，孩子們飾演袋鼠寶寶，老師飾演袋鼠媽媽，然后使袋鼠寶寶回去學袋鼠媽媽，孩子們個個高興不已，快速用蛇皮袋套著雙腳，粘住兩邊的袋口，雙腳按住用力向前跳去沖袋鼠媽媽，玩玩得不亦樂乎，化解了本次活動的重點。除了第三環(huán)節(jié)，孩子們一聽見必須回去協(xié)助媽媽運西瓜，就特別的激動和堅強，在過程中，孩子們先是深入細致