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文檔簡介

大班健康教案《五官很重要》大班杰出身心健康教案《五官很關鍵》

【活動目標】

1、并使幼兒初步介紹眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要促進作用，掌控直觀的自我維護方法。

2、培育幼兒積極思考，大膽抒發(fā)自己體會的能力。

【活動準備工作】

1、課件-快感練：眼睛和耳朵的促進作用。課件-快感練：鼻子和嘴巴的促進作用。

2、音樂：如果深感美好。

【活動過程】

一、問答引入課題。

上邊毛，下邊毛，中間存有顆黑葡萄。（眼睛）

左一孔右一孔，就是茶就是臭味它最懂得。（鼻子）

左邊一座山，右邊一座山，天天在一起，永遠不見面。（耳朵）

小結：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛就是我們人體的關鍵器官，我們通在叫作五官，如果一個人紫帶漂亮，我們就說道這個人五官端正、眉清目秀。

二、使幼兒介紹眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的促進作用。

課件：眼睛和耳朵的促進作用

課件：鼻子和嘴巴的促進作用

1、相互觀測五官，并講出它們各自的樣子（多樣詞匯：五官）

2、大實驗：哪種感官能夠幫忙你

懇請幼兒通過各種感官去辨識糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等，介紹眼睛、耳朵、鼻子的功用。

小結：五官對我們人體真是太關鍵了，哪一個器官出來了問題，人都會很不難受。

三、教師講訴故事帶出角色游戲“動物醫(yī)院”。

教師飾演獅子醫(yī)生，在給小動物醫(yī)治的過程中使幼兒介紹五官常見疾病的預防科學知識。

1、眼睛里迷進了灰塵或沙子，千萬不要用干凈手回去搓，必須用整潔的紗布輕輕地擦拭出。

2、不要往鼻孔里塞異物，也不要隨便挖鼻孔，碰到灰塵時必須用手把鼻子蒙住，必須學會恰當?shù)牟潦帽翘榉椒ā?/p>

3、鼓勵幼兒探討：

不要把異物插進耳朵，不大聲對著別人的耳朵呼喊，碰到非常大的聲音時必須把耳朵蒙住，如果耳朵里飛入了小蟲，必須用明亮或濃香的物品把小蟲抓回，如果耳朵里入了水，可以單腳并排沖使水流出。

4、眼睛步入灰塵或沙子、鼻子病變、時該怎么辦呢？

多樣幼兒經驗，（屈老師）互相學習一些自我維護的方法。

四、我去答對。

1、喝茶以前必須干什么？

2、吃完飯必須喝口水干什么？

3、什么時候必須洗手？

4、眼睛里入了灰塵必須怎么辦？

5、用手挖鼻孔不好嗎？必須怎樣擦拭鼻涕？

6、碰到灰塵或難聞的氣味時必須怎么辦？

7、鼻子病變了怎么辦？

8、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對？

9、愛生氣的孩子好不

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