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文檔簡介

大班科學(xué)教案《動物過冬》幼兒園大班科學(xué)杰出教案《動物過冬》

活動目標：

1、曉得動物可以使用相同的過冬方式。

2、愿通過游戲的方式抒發(fā)自己對過冬的重新認識。

3、對動物過冬方式存有探究興趣。

活動準備工作：

1、課件

2、圖片

活動過程：

一、已經(jīng)開始部分（觀賞課件，帶出冬天怎樣御寒。）

今天老師給小朋友們增添一段漂亮的視頻，你們想要看看嗎？小朋友，電視上發(fā)生的就是什么季節(jié)？冬天至了，小朋友可以怎樣過冬？（幼兒探討）

二、展開部分

1、帶出課題

你們曉得小動物就是怎樣過冬的嗎？（出具課題）

2、鼓勵幼兒介紹、探討小動物過冬的方式。

師：我們一起來看一看這些小動物就是怎樣過冬的。（擺課件小蜜蜂）小蜜蜂就是怎樣過冬的?除了哪些小動物和它一樣就是儲藏食物（又名躲）過冬的？（師出具字條“儲藏食物”）(幼兒民主自由探討)

師總結(jié)：這些小動物它們在冬天快要至的時候把它們喝的食物全都儲藏出來，至了冬天，它們就躲藏在家里一冬天都不出，這種小動物就叫做儲藏食物過冬，也叫做躲過冬。我們接著看看小動物除了哪些過冬方式。

3、穩(wěn)步觀測課件

師：青蛙就是怎樣過冬的?除了哪些小動物和它一樣就是休眠過冬的？（師出具字條“休眠”并表述“休眠”的含義.）(幼兒民主自由探討)

師總結(jié)：這些小動物不吃不喝也一動，一睡覺就是一冬天，等醒過來的時候已經(jīng)就是春天了，這種過冬方式叫做休眠，眠就是睡的意思。

4、穩(wěn)步觀測課件

師：咦?那些大雁小燕子都飛至哪里回去了？除了哪些小動物和它一樣就是遷徒過冬的？（師出具字條“遷徒”并表述“遷徒”的含義.）(幼兒民主自由探討)

師總結(jié)：這些小動物很討厭溫暖的地方，快要至冬天的時候它們就往南方飛，因為南方的冬天也就是很寒冷的，要到冬天完結(jié)了，它們又飛回來了，從一個地方搬至另一個地方這種過冬方式叫做遷徒。

5、穩(wěn)步觀測課件

師：獅子等哺乳動物就是怎樣過冬的?除了哪些小動物和它一樣就是換毛過冬的？（師出具字條“換毛”并表述“換毛”的含義.）(幼兒民主自由探討)

師總結(jié)：這些我們常用的小動物它們快要至冬天的時候就已經(jīng)開始脫毛掉下來毛，要到冬天去的時候，又短出來了又墨又短的新毛，就像是再加了一件嶄新皮襖。這種小動物的過冬方式叫做換毛。

6、教師小結(jié)：

師：動物們都非常精明，他們都存有過冬的不好方法。

7、游戲“動物寶寶過冬”

師：冬天馬上就至了，有些小動物還不曉得自己的過冬方式。懇請小朋友協(xié)助它們挑選恰當?shù)倪^冬方

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