2023年xx市龍華區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

———2023年xx市龍華區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷說(shuō)明：

1.考試時(shí)間90分鐘，滿分100分；

2.本卷試題，考生必需在答題卡上按規(guī)定作答；凡在試卷上、草稿紙上作答的，其答案一律無(wú)效。答題卡必需保持清潔，不能折疊；

3.答題前，請(qǐng)將考生信息用規(guī)定的筆寫(xiě)在答題卡指定位置；

4.選擇題：用2B鉛筆將答題卡選擇題答題區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如須改動(dòng)，用橡皮擦潔凈，再涂選其他答案；非選擇題：必需用規(guī)定的筆，按作答題目序號(hào)，寫(xiě)在答題卡非選擇題答題區(qū)內(nèi)，作文寫(xiě)在非選擇題區(qū)的作文格內(nèi)；

5.卷面3分，請(qǐng)做到書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈。

積累運(yùn)用（34分）

一、積累（16分）

1.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.間斷一率擺灘兒威嚴(yán)凜凜

B.攪和傾覆赤裸裸全神貫注

C.何況辟靜要不然不行思義

D.嚴(yán)竣過(guò)度目的地司空見(jiàn)慣

2.依據(jù)要求填空。（4分）

“透”是______結(jié)構(gòu)，音序是______，音節(jié)是______；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。

“透”在字典中的解釋有：①滲透，穿透。②顯露。③暗地里告知。④透徹。⑤達(dá)到飽滿的、充分的程度。下列句子中“透”選擇正確的解釋。

A.地里的莊稼熟透了。（）

B.小姑娘的臉蛋白里透紅。（）

C.月光透過(guò)窗欞，茅屋里的一切披上了銀紗。（）

3.下列成語(yǔ)中，加點(diǎn)字解釋正確的選項(xiàng)有（）（多選，3分）

A.走馬觀花（走：步行）B.聲淚俱下（俱：一并）

C.過(guò)猶不及（及：到了）D.赴湯蹈火（湯：熱水）

4.默寫(xiě)（7分）

①少小離家老大回，______。

②______，寒食東風(fēng)御柳斜。

③______，______。常恐秋節(jié)至，______。

④青，______。

⑤今我來(lái)思，______。

二、運(yùn)用（12分）

1.下列句子表達(dá)的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.面對(duì)“共和國(guó)勛章”獲得者，我們從心底里感到無(wú)限的鄙視。

B.面對(duì)“共和國(guó)勛章”獲得者，我們從心底里感到無(wú)限的鄙視嗎？

C.面對(duì)“共和國(guó)勛章”獲得者，我們不能不從心底里感到無(wú)限鄙視。

D.面對(duì)“共和國(guó)勛章”獲得者，我們能不從心底里感到無(wú)限的鄙視嗎？

2.將下面第②句話進(jìn)行刪減，使第②句與第①句對(duì)仗工整，刪減最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

①近觀湖面，綠水蕩漾，波光閃耀。

②向遠(yuǎn)處的青山極目望去，峰巒此起彼伏，峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方。

A.遠(yuǎn)處青山，此起彼伏，綿延不斷。

B.遠(yuǎn)處青山，峰巒起伏，綿延不斷。

C.遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。

D.遠(yuǎn)望青山，此起彼伏，峻嶺綿延。

3.語(yǔ)言運(yùn)用（8分）

①讀句子，留意加點(diǎn)部分。從后面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)，仿寫(xiě)句子。（3分）

住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。

感動(dòng)恐驚寧?kù)o

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②讀下面的句子，留意加點(diǎn)部分。然后依據(jù)提示語(yǔ)，仿寫(xiě)一段話。（3分）

出名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

疫情當(dāng)前，各行各業(yè)的人都行動(dòng)起來(lái)：_________________________________________

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③擬一條防疫標(biāo)語(yǔ)。（2分）

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三、應(yīng)用（6分）

2023年5月22日，“雜交水稻之父”“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平逝世。有人建議把5月22日設(shè)為“全國(guó)節(jié)省糧食日”。請(qǐng)你以班委會(huì)名義寫(xiě)一份“節(jié)省糧食”倡議書(shū)。真實(shí)信息以XXX代替。

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閱讀感悟（33分）

一、閱讀蘇軾詞兩首，回答問(wèn)題（10分）

【材料一】

浣溪沙

（宋）蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少？______

【材料二】

水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有

（宋）蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。

1.將材料一補(bǔ)充完整。（2分）

2.用自己的話解釋材料二中畫(huà)“______”的句子。（2分）

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3.關(guān)于蘇軾和這兩首詞，說(shuō)法正確的有（）（多選題，2分）

A.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。北宋聞名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家，為“唐宋八大家”之一。

B.材料一首二句描寫(xiě)早春季節(jié)，溪邊蘭草初發(fā)，溪邊小徑干凈無(wú)泥，一派生氣盎然的景象。而蕭蕭暮雨，子規(guī)聲聲，給景色抹上了幾分傷感的顏色。

C.材料二以月起興，與弟蘇轍七年未見(jiàn)之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月綻開(kāi)想象和思索，把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中。

4.其次首詞是蘇軾流傳最廣的詩(shī)詞之一，你最喜愛(ài)其中的哪一句？試著從寫(xiě)法、意境、聯(lián)想等任何一個(gè)角度談?wù)勀愕捏w會(huì)。（4分）

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二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（11分）

請(qǐng)保持一顆奇怪???心

壺里的水開(kāi)了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過(guò)這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來(lái)。只有瓦特很奇怪???，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來(lái)，于是后來(lái)有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹(shù)上的蘋果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來(lái)吃了。只有牛頓很奇怪???，他深化分析蘋果成熟便墜落的緣由，于是便有了萬(wàn)有引力定律。

說(shuō)奇怪???心是世界上一切創(chuàng)造制造的源泉，唯恐一點(diǎn)兒也不為過(guò)。沒(méi)有奇怪???心的人，覺(jué)得一切都是司空見(jiàn)慣的。好像看破紅塵的過(guò)客，又如心如止水的高僧，其實(shí)無(wú)非是為了掩飾自己那麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實(shí)卻視而不見(jiàn)；他們的耳朵雖然也沒(méi)堵著，其實(shí)卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永久無(wú)法洞悉海底深處的神秘。膚淺認(rèn)知也注定了他們庸庸碌碌的一生。

有奇怪???心的人，凡事總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，總想探個(gè)畢竟。他們從來(lái)不滿意于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看清事物背后所隱蔽的東西，而這些東西往往給人們帶來(lái)一個(gè)旖旎的新世界?；ㄩ_(kāi)花謝，草長(zhǎng)鶯飛，在常人看來(lái)不過(guò)是自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告知我們，這些都是“大自然的語(yǔ)言”，里面深藏著簡(jiǎn)單的物候?qū)W學(xué)問(wèn)。稻田里長(zhǎng)了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來(lái)扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來(lái)全部的制造創(chuàng)造，幾乎都源于制造者有一顆奇怪???心。

假如你不想你的人生庸庸碌碌，那么請(qǐng)保持一顆奇怪???心吧，它能讓你的靈魂插上翅膀；假如你不想你的事業(yè)停滯不前，那么請(qǐng)保持一顆奇怪???心吧，它能為你的航船揚(yáng)起風(fēng)帆！

1.聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（2分）

司空見(jiàn)慣：_________________________________________________________________

浮光掠影：_________________________________________________________________

2.短文的主要觀點(diǎn)是________________________________________________。（2分）

3.為了證明自己的觀點(diǎn)，短文列舉了四個(gè)典型事例，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。（3分）

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4.結(jié)合短文和學(xué)習(xí)、生活，談?wù)勅绾巍氨３制婀???心”。（4分）

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三、美文選擇（12分）

央竹桃文|季羨林

①夾竹桃不是珍貴的花，也不是最漂亮的花；但是，對(duì)我說(shuō)來(lái)，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。

②不知道由于什么原因，也不知道從什么時(shí)候起，在我家鄉(xiāng)的那個(gè)城市里，幾乎家家都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下，正對(duì)著大門口?？腿艘蛔哌M(jìn)大門，撲鼻的是陣陣暗香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立即就感覺(jué)到仿佛走進(jìn)自己的家門口，大有賓至如歸之感了。

③我們家的大門內(nèi)也有兩盆，一盆紅色的，一盆白色的。我小的時(shí)候，每天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開(kāi)在一起，猶如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂(lè)之，小小的心靈里覺(jué)得非常奇異，非常好玩。

④我們家里一向是喜愛(ài)花的；雖然沒(méi)有什么特別珍貴的花，但是常見(jiàn)的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開(kāi)出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來(lái)的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開(kāi)得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿院蕆蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色海、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來(lái)香的香氣熏透了整個(gè)夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)遺忘的。一到秋天，玉簪花帶來(lái)凄清的寒意，菊花報(bào)告花事的結(jié)束?？傊?，一年三季，花開(kāi)花落，沒(méi)有間歇；情景雖美，變化亦多。

③然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜靜靜地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵；一嘟?；S了，又長(zhǎng)出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特殊茂密的時(shí)候，也看不出什么特殊衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)弄姿，從春天始終到秋天，從迎春花始終到玉簪花和菊花，無(wú)不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來(lái)，不是形成一個(gè)劇烈的對(duì)比嗎？

⑥但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特殊喜愛(ài)月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不模糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我很多幻想。我幻想它是地圖，它竟然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的呈現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)映在墻.上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。

⑦有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛(ài)上了夾竹桃。

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

珍貴（）五彩繽紛（）奉陪（）對(duì)比（）

2.短文第⑥自然段中，“地圖”指______，“海輪”其實(shí)是______，“海魚(yú)”是______。（3分）

3.短文第④自然段描寫(xiě)了院子里多種多樣的花，一字未提夾竹桃，是否多余？試談你的看法。（3分）

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4.