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邊城(節(jié)選)人教版高中語文選擇性必修下冊第二單元第5課第1課時1.了解作者及其以湘西生活為背景的鄉(xiāng)土文學(xué)形式。2.理清情節(jié),品味人物含蓄、簡明地表達(dá)內(nèi)心感情的語言,把握人物的性格特征。3.從小說質(zhì)樸的人物描寫、古老的風(fēng)俗描寫方面探究小說表現(xiàn)的人性美和小說的寫作風(fēng)格。素養(yǎng)目標(biāo)沈從文(1902—1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,苗族?,F(xiàn)代小說家、散文家、京派小說代表人物。少年時投身行伍,1924年開始發(fā)表作品。1930年在青島大學(xué)任教,全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教。抗戰(zhàn)勝利后,在北京大學(xué)任教。新中國成立后從事歷史文物及工藝美術(shù)圖案等的研究。1988年病逝于北京。沈從文創(chuàng)造了一種描寫特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué),發(fā)展了新文學(xué)中抒情小說的文學(xué)形式。他的大部分小說都以湘西生活為背景,對故鄉(xiāng)人民懷有不可言狀的同情與關(guān)愛。其作品以特異的“生命形式”,熔生動豐富的社會風(fēng)俗和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景于一爐,展示湘西民性的粗獷強(qiáng)悍、民風(fēng)的淳厚樸實,充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。這種美學(xué)風(fēng)格代表了京派作家一定的社會理想,也對后來的作家產(chǎn)生了較深的影響。主要作品有散文集《湘行散記》,中長篇小說《邊城》《長河》。預(yù)習(xí)助讀認(rèn)識作者
“邊”有邊緣的意思,和“中心”相對?!斑叧恰?,從地理上說,指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn),是大城市的對立面,這是“中國另外一個地方另外一種事情”。沈從文從鄉(xiāng)下跑到大城市,對城里人的“庸俗小氣自私市儈”深惡痛絕,這使他對故鄉(xiāng)尚未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)十分懷念?!哆叧恰肥且徊繎雅f的作品,“邊城”是一個文化地域概念,是一種理想化了的現(xiàn)實。預(yù)習(xí)助讀題目解說20世紀(jì)30年代,沈從文回到闊別十余年的故鄉(xiāng)。此時,這里已不是他一直想念的湘西了。社會的黑暗腐敗,現(xiàn)代“文明”的精神污染,使湘西人古樸的人性發(fā)生了扭曲、裂變,正在走向令人不寒而栗的方向。他深刻地感悟到:喚醒一個民族重新做人的意識,實現(xiàn)人與人關(guān)系的重造是必需的。他的這種感慨和對生命的感悟,構(gòu)成了《邊城》的情感基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動機(jī),作者說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城小市中幾個愚夫俗子,被一件普通人事牽連在一起時,各人應(yīng)得的一份哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明?!庇谑牵阌米约旱墓P,勾勒了一幅幅湘西風(fēng)俗畫,以自然、淳樸和人性的美來表現(xiàn)自己所崇奉的傳統(tǒng)美德。預(yù)習(xí)助讀寫作背景京派是20世紀(jì)30年代一個獨(dú)特的文學(xué)流派,主要成員有沈從文、周作人、廢名、蕭乾、朱光潛等。之所以稱之為“京派”,是因為該流派作家在當(dāng)時的京津兩地進(jìn)行文學(xué)活動。作品較多在京津刊物上發(fā)表,藝術(shù)風(fēng)格在本質(zhì)上較為一致?;咎卣魇顷P(guān)注人生,和政治斗爭保持距離,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的獨(dú)特品格。他們的思想講求“純正的文學(xué)趣味”所體現(xiàn)出的文學(xué)本體觀,擁有以“和諧”“節(jié)制”“恰當(dāng)”為基本原則的審美意識。沈從文是京派作家的代表人物。京派作家以表現(xiàn)“鄉(xiāng)村中國”為主要內(nèi)容,作品富有文化意蘊(yùn)。京派作家多數(shù)是現(xiàn)實主義作家,對現(xiàn)實主義有所發(fā)展變化,發(fā)展了抒情小說和諷刺小說。使小說詩化、散文化,既具有現(xiàn)實主義氣息,又帶有浪漫主義氣息。知識卡片京派小說
在湘西的茶峒附近,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦停瑥拇饲殂喊瞪?。儺送的哥哥天保喜歡上翠翠,托人求親。而當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)總也看上了儺送,情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻,寧愿做個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。儺送是天生的唱歌好手,天保自知唱不過弟弟,遂成全弟弟,外出闖灘,遭遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負(fù)有責(zé)任,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。祖父為翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著儺送歸來。資料鏈接《邊城》故事梗概
邊城人的生活環(huán)境:地域偏遠(yuǎn),遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,安樂有序。1.邊城的人們生活在一個怎樣的環(huán)境中?課文探究2.從全文來看,小說寫端午節(jié)熱鬧的龍舟比賽、捉鴨游戲和人們爭相觀看等情節(jié)有什么作用?
端午節(jié)的龍舟比賽和捉鴨游戲,極具地域特色,向讀者展示了一幅美不勝收的風(fēng)土人情畫,印證了這里的民風(fēng)淳樸,而正是在這熱鬧的比賽中,作者讓小說中的主要人物翠翠、老船夫、順順、天保、儺送等相繼出場,并在端午節(jié)的活動中展現(xiàn)其性格特點(diǎn)與情感愛好。為下文展開故事、塑造人物做好了鋪墊。3.“十六個結(jié)實如牛犢的小伙子,帶了香燭鞭炮,同一個用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓,到了擱船的河上游山洞邊,燒了香燭,把船拖入水中后,各人上了船,燃著鞭炮,擂著鼓,這船便如一支沒羽箭似的,很迅速地向下游長潭射去”這句話具有怎樣的表現(xiàn)力?
①多用短句,節(jié)奏明快,寫出了參加賽龍舟的年輕人動作麻利、配合默契、緊張有序。
②比喻形象生動:“結(jié)實如牛犢”寫出年輕人強(qiáng)健有力的陽剛之美;“射”字形象地寫出了龍舟速度之快,襯托了劃船人的興奮之情,同時也表現(xiàn)出劃船人技藝之高超。4.第四部分第1段在寫景上有什么特色?其作用是什么?
此段寫景,作者著意運(yùn)用色彩:狗是黃色的,船是朱色的,河水是豆綠色的。顏色亮麗,對比鮮明。以景色美襯托人物的形象美、心靈美。5.從第四部分第2段文字中可以看出祖父是一個怎樣的人?
因為要陪翠翠進(jìn)城,就將擺渡的職務(wù)委托給了老朋友;念及老朋友的孤單,請他過來吃飯;為了讓老朋友也來城里看看熱鬧,又回到渡口。從中可以看出祖父的忠于職守、熱心善良。6.文中多次寫到翠翠的一個可怕的想頭“假若爺爺死了?”“爺爺死了呢?”意味著什么?
這是翠翠的一種害怕孤獨(dú)的心理,也是翠翠和爺爺相依為命而產(chǎn)生的對爺爺?shù)囊蕾囆睦?。另外,這種似乎悖理的想法,也預(yù)示了翠翠以后孤苦的命運(yùn)。7.如何理解“翠翠想起自己先前罵人那句話,心里又吃驚又害羞,再也不說什么,默默地隨了那火把走去”這句中翠翠的“又吃驚又害羞”“默默”?
“吃驚”的是儺送不但不記仇,反而派人送自己回去;“害羞”的是自己得到被自己誤解的男子的幫助,心里有幾分羞澀,有幾分難為情。“默默”表明翠翠在心里回味這件事,儺送在她心里留下了抹不去的記憶,讓她的內(nèi)心不再平靜。8.“另外一件事”指什么事?“沉默了一個夜晚”說明了什么?
“另外一件事”指翠翠見到二老之事。對二老的誤會使翠翠有些后悔,而見到了人人稱贊的“岳云”,少女的內(nèi)心又蕩起了漣漪?!俺聊艘粋€夜晚”這個細(xì)節(jié)說明翠翠已經(jīng)長大,開始考慮自己感情上的事了。9.第五部分第2段對新年熱鬧景象的描寫有什么作用?
一是展示了茶峒的民俗風(fēng)情;二是與翠翠的感覺形成對比,這樣熱鬧的情景卻引不起翠翠的興趣,總不如遇到二老時的那個端午節(jié)“甜而美”,寫出了翠翠對二老的留戀之情。10.“你認(rèn)識他們一家人嗎?”翠翠的言外之意是什么?
這句話體現(xiàn)了翠翠的微妙心理,她心中想著二老,而祖父說了順順、大老,卻漏說了二老,翠翠心里有些嗔怪,所以反問:“你認(rèn)識他們一家人嗎?”11.“誰也不稀罕那只鴨子!”這句話中的“鴨子”有何含義?
①“鴨子”是矛盾發(fā)展的象征,儺送捉鴨子,天保送鴨子,鴨子成為翠翠愛情婚姻的象征。
②“誰也不稀罕那只鴨子”明確表明翠翠無意大老,同時也體現(xiàn)了少女羞于提起婚嫁的心理。12.“祖父把手攀引著橫纜,注目溪面升起的薄霧,仿佛看到了另外一種什么東西,輕輕地吁了一口氣”這句話中“輕輕地吁了一口氣”有什么含義?
祖父由翠翠對與二老有關(guān)的事情的關(guān)注,看出了翠翠的心事,心有所感,或許是意識到孫女已經(jīng)長大而感慨,或許是想到孫女終究要離開自己而惆悵,因此他“輕輕地吁了一口氣”。13.如何理解“提起舊事,翠翠嗤地笑了”這句中翠翠的“笑”?
“翠翠嗤地笑了”是因為祖父提起了與二老有關(guān)的事情。這與之前祖父提起大老時,翠翠顯出“微帶點(diǎn)兒惱著的神氣,把頭搖搖”形成對比,充分體現(xiàn)了翠翠對二老的情感。14.“翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父,不說什么話”這句話展示了翠翠怎樣的復(fù)雜心理?
一方面,看著爺爺微駝的背、滿頭的白發(fā),翠翠明白爺爺老了,需要休息,需要自己照顧;
另一方面,翠翠有對愛情的憧憬,而這就意味著要離開年邁的爺爺,因而她不
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