《原生生物的主要類(lèi)群》教案新部編本4

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《原生生物的主要類(lèi)群》教課設(shè)計(jì)教課目的：知識(shí)目標(biāo)1、說(shuō)出原生生物的主要特點(diǎn)及所包括的類(lèi)群2、說(shuō)出原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系3、歸納藻類(lèi)的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系能力目標(biāo)經(jīng)過(guò)察看比較不同樣的原生生物，提升察看能力和解析比較思想能力。感情態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)經(jīng)過(guò)對(duì)不同樣原生生物的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟生物的多樣性。教課要點(diǎn)：1、原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系2、藻類(lèi)的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系教課難點(diǎn)：1、原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系2、藻類(lèi)的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系教課過(guò)程：引入問(wèn)：地球上現(xiàn)存的生物分成幾大類(lèi)群分別是什么？出示細(xì)菌、藍(lán)藻、草履蟲(chóng)、衣藻的圖片發(fā)問(wèn)：若是將這四種生物依據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類(lèi)怎么分？細(xì)菌、藍(lán)藻都沒(méi)有細(xì)胞核，所以，它們屬于原核生物，而草履蟲(chóng)與衣藻都有細(xì)胞核它們屬于原生生物原生生物的特點(diǎn)發(fā)問(wèn)：察看草履蟲(chóng)與衣藻，你能說(shuō)出原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)嗎？出示水綿的圖片，發(fā)問(wèn)：水綿吻合這些特點(diǎn)嗎？原生生物都是單細(xì)胞嗎？總結(jié)原生生物的主要特點(diǎn)思慮回答：?jiǎn)渭?xì)胞、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、有細(xì)胞核思慮回答：也有多細(xì)胞個(gè)體原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)關(guān)系比較草履蟲(chóng)與衣藻的結(jié)構(gòu)圖，發(fā)問(wèn)：它們結(jié)構(gòu)上有什么不同樣？它們所需要的有機(jī)物怎樣獲取？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan介紹原生生物的主要兩大類(lèi)群：原生動(dòng)物與藻類(lèi)。察看原生動(dòng)物的視頻或圖片，發(fā)問(wèn)：原生動(dòng)物有著怎樣的特點(diǎn)？總結(jié)原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)組織學(xué)生議論原生動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系藻類(lèi)的主要特點(diǎn)及與人類(lèi)的關(guān)系出示不同樣藻類(lèi)的圖片，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)并說(shuō)明分類(lèi)的依據(jù)介紹綠藻、褐藻、紅藻的主要特點(diǎn)及常有種類(lèi)。發(fā)問(wèn)：藻類(lèi)植物的主要特點(diǎn)有