《咬文嚼字》(新人教版必修一)

歇后語：

老鼠鉆進(jìn)書箱里——咬文嚼字輕風(fēng)（）細(xì)柳，淡月（）梅花。輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。

——黃庭堅(jiān)輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。

——蘇小妹輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。

——蘇東坡為下面的詩句添加動(dòng)詞突出特征

傳說有一天，蘇小妹、蘇東坡和黃山谷三人在一起談?wù)撛娋洹ＬK小妹說：“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花。兩句中間各加上一個(gè)字，作為詩的‘腰’，成為五言聯(lián)句?！?/p>

蘇東坡略加思索，隨即說出：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！碧K小妹說：“還算好。不過，這個(gè)‘腰’不夠美?！秉S山谷接著吟道：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！碧K小妹說：“是個(gè)佳句，但是仍然沒用上理想的字?！边@時(shí)蘇東坡忍不住了，問：“那么，妹妹你加的是什么字呢？”蘇小妹說：“兄長的‘搖’‘映’二字，確實(shí)寫出了柳的動(dòng)態(tài)和月的皎潔，但山谷公的‘舞’‘隱’，要略勝一籌。因?yàn)椤琛悄７氯说膭?dòng)作，把柳的姿態(tài)反映得更加形象；‘隱’是夸張寫法，使月的皎潔更加突出。而我要說的是：‘輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花’?！碧K東坡、黃山谷聽了，一起鼓掌稱贊，說：“妙極！”

“輕風(fēng)”徐徐，若有若無，使“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，唯有“扶”字才恰到好處地描繪出輕風(fēng)徐來柳枝不堪的柔美之態(tài)，與“輕”、“細(xì)”相宜，和諧自然?！胺觥弊钟职扬L(fēng)人格化了，給人一種柔美之感。既然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然就沒有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡然失色了。這樣，一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，營造了一種濃濃的意境。

中國是一個(gè)詩的國度。自古至今，騷人墨客舉不勝舉,名家名篇燦若星河?？墒?，這些詩歌往往不是一氣呵成，而是經(jīng)過反復(fù)的雕琢，才成為千古絕唱。這種推敲，在古詩文里稱為“煉字”，在今天，有位美學(xué)家稱之為——咬文嚼字朱光潛文體介紹

本文是一篇文藝隨筆

隨筆：散文的一種，隨手筆錄，不拘一格的文字，內(nèi)容廣泛，形式多樣，中國宋代以來，凡雜記見聞，皆用此名，“五四”以來，十分流行，一般以借景抒情，夾敘夾議，意味雋永，短小活潑為特色。解放以后，它是我國報(bào)刊常用的一種文學(xué)體裁，和雜文很相似，常常把文學(xué)表現(xiàn)手法與政論結(jié)合起來，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和感染力，是一種文藝性的短篇政論文

文藝隨筆：也叫文藝短論，是文藝評(píng)論的一種，它的特點(diǎn)是一事一議；篇幅短小；既發(fā)議論又談感受，行文自由，語言精辟，議論形象。

作者介紹

安徽桐城人。現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?，我國現(xiàn)代美學(xué)奠基者之一。筆名孟實(shí)、孟石，先后就讀于6所大學(xué)。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)教育系，1930年獲英國愛丁堡大學(xué)文科碩士學(xué)位，1933年獲法國斯特拉斯堡大學(xué)文科博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)教授、中國美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長。代表作有：《文藝心理學(xué)》、《談文學(xué)》、《西方美學(xué)史》等。

朱光潛（1897—1986）

咬文嚼字注音及出處jiáo咬文嚼字、嚼舌頭嚼jiào倒嚼（反芻的通稱）

jué咀嚼出處：元朝無名氏劇本《殺狗勸夫》第四折，臺(tái)詞：“哎，使不得你咬文嚼字”咬文嚼字釋義A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))

。例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地～。B.形容賣弄才學(xué)。例2:此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說起話來卻常?！?極盡嘩眾取寵之能事。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。例3:此事明明是你錯(cuò)了,你再～也毫無用處。

標(biāo)題中的“咬文嚼字”是以上哪一個(gè)意思？如果都不是，請(qǐng)用課文中的話來加以解釋：

但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。

討論：

文章最后一段中說“以上只是隨便舉幾個(gè)實(shí)例，說明咬文嚼字的道理”。文章舉了哪幾個(gè)“實(shí)例”？說明了哪些“道理”？所舉例子“你是沒有骨氣的文人”一句的修改?！端疂G》中石秀、揚(yáng)雄的罵人?！都t樓夢(mèng)》中的茗煙罵金榮。

“你有革命家的風(fēng)度”一句的修改。對(duì)《史記》李廣射虎一段的改寫。

“僧推月下門”一句的推敲?！盁煛钡闹敝敢饬x和聯(lián)想意義。《惠山烹小龍團(tuán)》三、四兩句的剖析。對(duì)“柳腰桃面”等套語的評(píng)述。①②③④⑤⑥

朗讀體會(huì)課文例子分析其區(qū)別“你是沒骨氣的文人！”“你這沒骨氣的文人！”“你有革命家的風(fēng)度。”“你這革命家的風(fēng)度?！惫粝壬膭”尽肚防飲染炅R宋玉說：石秀罵梁中書：“你這與奴才做奴才！”楊雄醉罵潘巧云－－－

《紅樓夢(mèng)》中茗煙罵金榮：“你是個(gè)好小子，出來動(dòng)一動(dòng)你茗大爺。”

“你這”

“你是”

“你有”關(guān)鍵看哪一個(gè)更能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)的思想感情。因?yàn)槲膶W(xué)就是借文字表現(xiàn)思想感情的。不同句式有不同的意味。王若虛修改《史記》

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。

以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。

嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。失去了：

發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而驚訝的意味

失望而放棄得很斬截的意味

斟酌文字，實(shí)際上是調(diào)整思想和感情。文字一增一減意味不同。文字是不是越簡(jiǎn)潔越好呢？

題李凝幽居賈島閑居少鄰并,草徑入荒園.鳥宿池邊樹,僧敲月下門.

過橋分野色,移石動(dòng)云根.暫去還來此,幽期不負(fù)言.

韓賈“推敲”自掩自推，獨(dú)往獨(dú)來，自有一副胸襟氣度；冷寂，無聲至少也有一些溫暖的人情；剝啄有聲，打破岑寂，平添攪擾敲PK推“推”

“敲”關(guān)鍵在于哪一種意境是賈島當(dāng)時(shí)所要說的而且和全詩調(diào)和的。用字不同意境也不同。

文字和思想感情有密切關(guān)系推敲文字，就是推敲情感。不同句式有不同的意味。文字一增一減意味不同。用字不同意境也不同。要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。

無論你所要講的是什么，真正能夠表達(dá)它的句子只有一句，真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)，就是那最準(zhǔn)確的一句，最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多，而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來。

——福樓拜煙直指意義：物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體聯(lián)想意義：燃燒彈，鴉片煙榻，廟里焚香，“一川煙草”，“楊柳萬條煙”，“煙光凝而暮山紫”，“藍(lán)田日暖玉生煙”……載在字典上

明確固定偏于類型易用在歷史過程上所積累的種種關(guān)系變幻莫測(cè)

游離偏于個(gè)性難用特點(diǎn)特點(diǎn)“直指意義易用，聯(lián)想意義卻難用”，因?yàn)槁?lián)想意義浸透了作者的個(gè)性。蘇軾《惠山烹小龍團(tuán)》

獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉

獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉抓住了明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點(diǎn)共同的清沁肺腑的意味。善用字的聯(lián)想意義，可以在含混中顯得意蘊(yùn)豐富，達(dá)到藝術(shù)的妙境（點(diǎn)鐵成金）?！廊硕际遣抛佣际钦勶L(fēng)景必是敘離別不離做買賣都有鉛字排版印書還是“柳腰桃面”，“王嬙、西施”?！傲跺睒颉??！岸四具z風(fēng)”?！案惰鳌?、“殺青”。“春花秋月”?！皩W(xué)富五車，才高八斗”。聯(lián)想意義也最易誤用而生流弊，形成“套板反應(yīng)”。

文字聯(lián)想意義的使用，有善用和誤用兩種。善用：可以使意蘊(yùn)豐富，有美妙的藝術(shù)效果。誤用：“套板反應(yīng)”，一派套語濫調(diào)，全無新奇的意味。咬文嚼字要求：途徑：目標(biāo)：逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。求思想感情與語言的精煉與吻合。以謹(jǐn)嚴(yán)的精神，刻苦自勵(lì)，留心玩索，推陳出新。行文思路：以實(shí)例說明咬文嚼字的效果（1-5）正反說明咬文嚼字的重要性（6-7）對(duì)讀者、文學(xué)創(chuàng)作者的要求和希望（8）郭沫若改字（句式改變）王若虛改句（字?jǐn)?shù)增減）賈島推敲（意境改變）善用聯(lián)想意反對(duì)“套板”效應(yīng)旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。

詩人為何用“垂”、“涌”二字來描述星和月而不用“掛”“升”等詞呢？拓展訓(xùn)練：煉字

詩人抓住“平野闊”的特點(diǎn)，在此前提下，用此二字才符合視覺規(guī)律。仰望天空，因原野空闊，星星近者高，遠(yuǎn)者低，就像往下掉的樣子，故用一“垂”字；平視前方，因原野空闊，月亮從江邊升起，詩人抓住了江水澎湃、激蕩的特點(diǎn)，給人的感覺就像從江中升出一般，用一“涌”字，有一種強(qiáng)烈的動(dòng)感。星星垂掛在遠(yuǎn)天，顯示平野的遼闊；月光涌動(dòng)在水面，大江在洶涌奔流，構(gòu)成闊大雄偉的境界。早梅齊己

萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。

前村深雪里，昨夜（）枝開。

風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。

明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。

你認(rèn)為填入哪個(gè)字能準(zhǔn)確地體現(xiàn)詩題中的“早”字？思考：

“一”

梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常，從而傳達(dá)出準(zhǔn)確的詩意。

詩人鄭谷把齊己詩中的“數(shù)枝開”改為“一枝開”，齊己深為嘆服，便拜鄭谷為“一字師”。

玉樓春宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

“鬧”字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來了?！棒[”字不僅有色，而且似乎有聲，王國維在《人間詞話》中說：“著一‘鬧’字而境界全出。”春風(fēng)又到（）江南岸綠——“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。

(林沖)帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得()。(A大B快C緊D密)

——施耐庵《水滸》第10回C過香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。

“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。

詩歌鑒賞唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白之才，總想奚落他一番。傳說，一日，楊國忠想出一個(gè)辦法，約李白去對(duì)三步句。李白一進(jìn)門，楊國忠便道：“兩猿截木山中，問猴兒如何對(duì)鋸？”李白聽了，微微一笑，說：“請(qǐng)?jiān)紫嗥鸩剑絻?nèi)對(duì)不上，算我輸。”楊國忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：“匹馬陷身泥里，看畜生怎樣出蹄！”小故事皇恩浩蕩臣節(jié)如山（矣?。ê?？）明末皇帝曾送給重臣洪承疇一副對(duì)聯(lián)以表彰他，后來洪承疇變節(jié)降清，有人在此對(duì)聯(lián)上各加一個(gè)字來諷刺他。怎么加呢？小故事

有三位作家聚在一起吃飯，甲說：“吃在中國?！币艺f：“在中國吃?！北麆t長嘆一聲：“在吃中國。”體會(huì)這三個(gè)人所說的話得不同意味。

食文化在