《國徽》上課課件

細(xì)心找一找

硬幣背面印著什么？

你還在什么地方能看到國徽？

在法院也可以看到它。

在人民大會堂前也能看見它……在天安門城樓上也有

它

觀察國徽圖案里有什么？

（國徽圖案里有天安門、五星、麥穗、齒輪）國徽是國家的標(biāo)志。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。國徽的圖案代表了什么？國徽北師大版三年級語文上冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解課文內(nèi)容，愛護(hù)國徽、用自己的行動為國徽增光。

2.學(xué)會本課的生字、新詞。

3.有感情地朗讀并背誦全詩。

讀準(zhǔn)字音

硬幣閃

爍溫暖摔

倒污泥祖國國徽

照耀微笑映照shuò

hūidǎowū

zǔyàowēinuǎnyìngyìng國徽拾到硬幣擦掉污泥閃爍溫暖扶起摔倒警察微笑帽子映照照耀遼闊叔叔我會讀1.國徽像一顆星，閃爍在我小小的溫暖的手心里。2.警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的國徽映照的更美麗。3.我們的國徽和太陽在一起，照耀著我，也照耀著祖國遼闊的大地。我會讀我拾到一枚硬幣,我去交給老師,我要先擦掉它上面的污泥。為的是讓硬幣上的國徽像一顆星，閃爍在我小小的溫暖的手心里。下面，就讓老師帶領(lǐng)大家一起深入課文，理解文意。學(xué)習(xí)第一節(jié)

1.自由讀第一節(jié)，思考：“我”是怎樣愛護(hù)國徽的？

2.為什么“我”要這樣做？

提示：（1）“我”把拾到的硬幣交給老師。

（2）“我”擦掉硬幣上面的污泥。（因為硬幣上有國徽……）我走在大街上，我扶起一個摔倒的小弟弟。我看見：警察叔叔甜甜的微笑，把他帽子上的國徽映照得更美麗。多音字倒dǎodào()倒車（）摔倒

學(xué)習(xí)第二節(jié)

1.指名讀，思考：第二節(jié)寫了什么內(nèi)容？

2.讀一讀，你有什么體會？

（“我”扶起一個摔倒的小弟弟）（“我”用實際行動來證明愛祖國）有一天，我走過天安門，我看見：我們的國徽和太陽在一起，照耀著我，也照耀著祖國遼闊的大地?？赐晟厦娴膱D片，說說你有什么體會？有感情地朗讀第三節(jié)。學(xué)習(xí)第三節(jié)我國的執(zhí)法機(jī)關(guān)的大門上都有國徽：公安局.法院.檢察院.司法局.勞教勞改局.國家安全局.行政執(zhí)法局等，各級法院的審判庭都有國徽懸掛。這些執(zhí)法部門的工作人員所戴的帽子上也有國徽，另外國家機(jī)構(gòu)，部隊、警察及相關(guān)組織的服飾，人民幣上也有。我知道聯(lián)系自己，落實行動

我們做什么事能為國徽增添光彩？

我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識。我們熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

我們孝敬父母。拓展練習(xí)1.完成下列活動。讀讀你最喜歡的一節(jié)詩。同桌之間互相背誦這首詩。2.把這首詩背誦給爸爸，媽媽聽。叔帽遼闊溫暖摔

我是寫字小能手會寫的字wēnnuǎnshuāishūmàoliáokuò溫暖摔叔帽遼闊溫暖溫和hé溫度溫暖暖和huo冷暖摔倒摔跤摔壞叔叔大叔叔父帽子草帽筆帽遼闊遼遠(yuǎn)遼闊寬闊廣闊氵日扌又巾辶門

1.辨字組詞

徽（）

微（）

2.給加點的字選擇正確的讀音。倒：d?odào

（1）我不小心摔倒（）了。（2）我?guī)椭等丈牙梗ǎ┝恕?/p>

3.選詞填空。