《登高》PPT教學課件1

登高

杜甫

一、學習目標1、了解杜甫生平以及其對詩歌創(chuàng)作的影響。2、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。3、感受詩人深沉的苦痛與憂思。背景介紹

這首詩是大歷二年（公元767年）作者寄寓夔州時寫的。杜甫身逢戰(zhàn)亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂零，寫這首詩時已是第八個年頭了，3年后病死在出蜀途中。此時“安史之亂”已結(jié)束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂，民不聊生。詩人的悲在詩歌中體現(xiàn)在哪里？詩人的悲首先體現(xiàn)在所見秋景的悲，主要體現(xiàn)在首聯(lián)和頷聯(lián)上：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

首聯(lián)和頷聯(lián)共寫了幾種景物（意象）？分別有什么特點？八種。風、天、猿、渚、沙、鳥、落木和長江。特點是“急風”“高天”“哀猿”“清渚”“白沙”“回鳥”“落木蕭蕭”、和“長江滾滾”這些意象是如何體現(xiàn)秋景之悲的？急風：是說風很大，而且又是秋天的風，這樣的風更冷。急風凜冽，不僅吹在詩人身上，更是吹在詩人的心里。

天高:天高闊遠，在茫茫天地之間，詩人更覺自己的渺小，無限悲涼之情涌上詩人的心頭。哀猿:使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。高猿長嘯，大有“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”（酈道元《水經(jīng)注》）清渚和白沙，從色調(diào)上看，清和白是冷色調(diào)，更顯環(huán)境的冷清蕭條和凄涼。詩人觸景生情，自然內(nèi)心也倍感凄涼?；伉B：是一只孤獨痛苦的鳥。我們不能把它想象成一只歡樂的鳥，而且只能認為是一只，而不是多只。這是因為我們都是根據(jù)杜甫此時此刻的處境去想象的。此時杜甫孤單地一個人在外漂泊?？吹绞捠挾碌摹盁o邊落木”、滾滾東流的“不盡長江”，詩人又會想到什么？落木即落葉，到了秋天，樹葉紛紛落下，意味著生命的終結(jié)?？吹铰淙~詩人也感到自己到了生命的盡頭，內(nèi)心無限凄涼。滾滾長江東逝水，東逝的流水會讓人想到韶光易逝、人生苦短。

除了秋景之悲外，詩人的悲

還體現(xiàn)在哪里？

除了秋景之悲外，悲還體現(xiàn)在詩人的境遇之悲，集中體現(xiàn)在頸聯(lián)和尾聯(lián)：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。詩人的境遇之悲具體體現(xiàn)在哪里？萬里悲秋常作客，詩人長年漂泊他鄉(xiāng)，壯志難酬，處境艱難。如何理解尾聯(lián)中的“艱難”一詞？（聯(lián)系課文注解）*艱難兼指國運和自身命運。國家動亂（安史之亂），詩人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬。*詩人自身處境艱難，還處處為國為民憂心，讓我們看到了詩人憂國憂民的崇高品質(zhì)。*百年多病獨登臺，詩人年老了又身纏重病。*詩人孤身一人去登臺，倍感凄涼。*潦倒新停濁酒杯，詩人內(nèi)心愁苦想借酒消愁，可是又患重病，不得不戒酒，本想一醉解千愁，終沒有遂愿，心中萬千愁緒無法排解，真是愁上加愁。請大家根據(jù)下面例子仿寫，對詩人的悲進行總結(jié)概括，“詩人悲在重九登臺，倍思鄉(xiāng)親”。例：詩人悲在家國破碎，民不聊生。詩人悲在孑然一身，獨自登臺?！〗Y(jié)：全詩借登高所見蕭瑟、悲涼秋景，抒發(fā)作者長年飄泊、老病孤愁的悲傷之情。用了借景