遵守交通規(guī)則安全文明出行主題班會

遵守交通規(guī)則安全文明出行主題班會交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關(guān)系家庭幸福的話題。交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。下面是帶來的三篇遵守交通規(guī)章平安文明出行主題班會，盼望對大家有所關(guān)心！遵守交通規(guī)章平安文明出行主題班會1遵紀(jì)守法，平安出行主題班會一、教學(xué)內(nèi)容分析：課程標(biāo)準(zhǔn)：了解、熟悉一些常見的交通標(biāo)志，不斷增加交通平安意識，能夠自覺遵守交通法規(guī)。本節(jié)課分為是三個欄目：''熟悉交通標(biāo)志〃、〃學(xué)習(xí)交通法規(guī)〃、〃遵守交通法規(guī)〃這一主題的宗旨是引導(dǎo)同學(xué)熟悉一些常見的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī)，從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的。使同學(xué)明確遵守交通規(guī)章既是敬重自己的生命，也是敬重他人的生命。要共同維護好公共生活秩序。在設(shè)計本節(jié)課時，我對教材中供應(yīng)的范例進行了選擇性的使用，選擇了貼近同學(xué)實際生活的比較經(jīng)典范例進行分析。本課是以熟悉交通標(biāo)志為重點，通過一些事例讓同學(xué)推斷對錯,用圖片中的事例增加同學(xué)的平安意識，增加活動的實效性。二、學(xué)情分析：本校周邊平安標(biāo)志不多，大多數(shù)同學(xué)居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)，對交通標(biāo)志的熟悉并不全面,只熟悉基本的且常見的交通標(biāo)志，如：紅綠燈信號標(biāo)志、人行橫道等。部分同學(xué)不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)章。生活中多數(shù)同學(xué)自覺性差，同學(xué)作為現(xiàn)代交通的重要的參加群體，學(xué)習(xí)熟悉交通標(biāo)志，了解交通規(guī)章、遵守交通規(guī)章，避開交通事故，保證人身平安是他們急需要做的事。三、教學(xué)目標(biāo)：1、增加交通平安意識，自覺遵守交通法規(guī)。具有肯定的責(zé)任心。敬重自己、敬重他人。喜愛生命，喜愛生活。2、具有識別簡潔交通標(biāo)志的力量，懂得基本的交通法規(guī)，初步具備辨別對錯的力量，能夠講出一些交通平安的一些法規(guī)和措施。3、熟悉一些常見的交通標(biāo)志，知道有關(guān)的交通法規(guī)，知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素養(yǎng)。四、教學(xué)重點：熟悉常見的交通標(biāo)志，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)章，提高自我愛護意識。五、教學(xué)難點：通過觀看，對別的方法，能夠了解交通標(biāo)志的不同含義，知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)章的重要性。六、媒體：使用課件七、板書：交通標(biāo)志伴我行禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志八、學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計：評價方式：1、評價主體的多元化。本課采納同學(xué)自我評價、同學(xué)相互評價、老師即時評價等。2、評價方式的多樣化。例如：同學(xué)間的相互質(zhì)疑、課堂小測試、課前、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的溝通。3、本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點（300-500字?jǐn)?shù)）(1)、關(guān)注同學(xué)生活本節(jié)課關(guān)注同學(xué)在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí)，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，源于教材，活用教材，始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與同學(xué)現(xiàn)實生活相聯(lián)系。我把同學(xué)熟識的十字路口場所及同學(xué)過公路時的情境引入課堂，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，從同學(xué)已有的交通平安意入手，讓同學(xué)了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)章的重要性，創(chuàng)設(shè)過公路的幾個情境，讓同學(xué)模擬走進十字路口去觀看，通過對過公路時遇到問題進行爭論溝通，學(xué)會如何在平安標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)章，同時了解熟悉平安標(biāo)志的重要性，通過觀看、比較，學(xué)會熟悉多種平安標(biāo)志，最終回到生活中去,創(chuàng)設(shè)不憐憫境，小組活動應(yīng)用學(xué)到的辨別平安標(biāo)志、遵守交通規(guī)章的初步學(xué)問，提高自我愛護力量，這一系列活動，層層深化，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。(2)、注意活動體驗品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)提倡與學(xué)習(xí)者的實際生活、真是生活有機的融合，使學(xué)習(xí)者通過切身生活體驗，學(xué)會生活，體驗道德的意義和價值。教學(xué)過程中我采納體驗式學(xué)習(xí)方式，以同學(xué)參加實踐活動為基礎(chǔ)，把活動作為體驗的載體。我針對教材內(nèi)容和同學(xué)的特點，讓同學(xué)在情境中熟悉常見的平安和交通標(biāo)志，留意交通平安，能與他人合作、溝通，共享感受，培育自我約束力量和良好的欣慰習(xí)慣！遵守交通規(guī)章平安文明出行主題班會2活動目的：1、通過〃文明交通，平安出行〃主題活動，讓同學(xué)了解日常出行的交通平安常識，提高同學(xué)的平安意識素養(yǎng)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們深刻地熟悉到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，肯定要提高自己的交通平安意識，遵守交通規(guī)章。教學(xué)過程：一、列舉交通平安事故：、1、列舉中國2022年各地的交通平安事故的數(shù)據(jù)。2、老師小結(jié):交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通平安意識。二、列舉不良交通行為：1、公路上追趕打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上跳繩、跳方格，單腳行走6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。三、平安行走與乘車：1、平安走路⑴分道行走，自覺靠右。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路肯定要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，肯定要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。⑵過公路時要加以當(dāng)心。橫過大路其實是一件很危急的事情，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特殊當(dāng)心。肯定要做到'‘一慢二看三通過〃看清路況才能通過。⑶不要邊走邊看書，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方，稍不留意就會圓滿終身。機動車是高速危急工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。2、平安乘車⑴乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員有從業(yè)資格證的;千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車;更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你應(yīng)當(dāng)樂觀勸導(dǎo)父母，為了家庭平安、幸福，千萬不行酒后駕車。（2）乘車途中的平安。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋泗物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。小結(jié)：同學(xué)們，〃文明交通，平安出行〃關(guān)愛生命，美妙的明天在期盼著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中！遵守交通規(guī)章平安文明出行主題班會3一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、看圖片、爭論等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。二、活動過程：（一）老師講新聞以引入主題1講新聞，介紹1個學(xué)校生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的狀況：①據(jù)報道，我國每年死于交通事故的中學(xué)校生約有2萬人，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中學(xué)校生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消逝。②今年4月份，在一所學(xué)校門前，一位學(xué)校生在過公路時被迎面駛來的出租車撞傷，被撞的是河北學(xué)校的同學(xué)，這名同學(xué)下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚁r住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們爭論溝通，各抒己見。.老師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通平安不容我們忽視。今日我們就一起來學(xué)一學(xué)交通平安的相關(guān)學(xué)問，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。（轉(zhuǎn)（二）平安學(xué)問問答L交通信號燈有幾種顏色?（紅黃綠）這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個同學(xué)上臺演一演，看看你會不會過公路（讓兩位同學(xué)站在門口，老師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓同學(xué)過公路）：①紅燈亮?xí)r該怎樣？②黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？③什么燈亮?xí)r才可以走？師總結(jié)：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行,黃燈亮了等一等，請同學(xué)讀一讀。.選一選（看圖選擇正確的做法）：①乘車平安：乘車時哪種行為是平安的？A、在車內(nèi)玩耍。B、車輛行駛時頭伸出窗外。C、系好平安帶。小結(jié)：乘車時要系好平安帶，頭、手不伸出窗外②過公路平安：過公路時哪種行為是正確的？A、跨越欄桿橫穿公路B、在車輛靠近時過公路C、走斑馬線小結(jié)：過公路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的狀況下過公路。③道路平安：在道路上時，哪種行為是平安的？A、走人行橫道。B、行走時邊走邊看書。C、在公路上踢足球。小結(jié):走路要走人行橫道，要用心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在公路上玩耍。.考考你?、傩∶鲝墓财嚿舷聛硪^公路怎樣走才平安?（從車后面走過去，不能從車前面跑過去）②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何過公路?（在兩面沒有來車時從人行橫道通過）③在沒有人行道的公路上怎樣行走?（靠道路右側(cè)路邊行走）④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?（鮮亮的，更簡單讓別人留意到你）⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話?（122）（三）和交通標(biāo)志交伴侶小伴侶們在平常上下學(xué)的路上有沒有發(fā)覺，道路上有許多標(biāo)志，你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今日就讓我們和道路交通標(biāo)志做個伴侶。.小伴侶們，你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志？自由溝通。.老師這里也有一些交通標(biāo)志，要請同學(xué)們來幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上，將標(biāo)志圖案發(fā)給五位同學(xué)，請同學(xué)上黑板來貼一貼。①禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛?cè)擘诹粢馕＜绷粢鈨和鹿室装l(fā)路段慢行③人行橫道停車非機動車道機動車道.區(qū)分三種交通標(biāo)志①禁令標(biāo)志：表示禁止做某些事情，請同學(xué)觀看這一類標(biāo)志特點。（外形為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線）②警告標(biāo)志：提示人留意，觀看特點。（外形為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案）③指示標(biāo)志：為人們指導(dǎo)方向、線路，外形為圓形或方形，藍(lán)底、白色圖案。.用一用交通標(biāo)志小伴侶們，你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎？場景一：斑馬線旁（人行橫道標(biāo)志）場景二：觀前街（步行街）前（禁止機動車駛?cè)牒徒狗菣C動車進入標(biāo)志）場景三：學(xué)校門口（留意兒童標(biāo)志）場景四：公路上，隔開的兩條道路（機動車道和非機動車道）（四）我做小交警.指導(dǎo)同學(xué)學(xué)做交警的幾個手勢①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛通行。②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左搖擺，準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。③左轉(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方搖擺，左臂表示左轉(zhuǎn)。2,請一個同學(xué)上臺做一回交警，老師發(fā)號口令：紅燈亮了（停止），直行綠燈亮了（直行），左轉(zhuǎn)綠燈亮了（左轉(zhuǎn)）。（五）做個交通督導(dǎo)員同學(xué)們知道的交通平安學(xué)問可真不少，老師現(xiàn)在要請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低班級的弟