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———學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)班會(huì)演講稿學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿(精選19篇)

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇1

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活中不僅要在課內(nèi)好好學(xué)語(yǔ)文,在課下也要學(xué)語(yǔ)文。假如課外不好好復(fù)習(xí)上課的學(xué)問(wèn),到了老師提問(wèn)的時(shí)候就會(huì)遺忘。所以要盡所能的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如課外閱讀,在生活中的口語(yǔ)交際,學(xué)會(huì)如何積累好的語(yǔ)言,堅(jiān)持課外練筆,堅(jiān)持寫日記,留心觀看

我的課外學(xué)習(xí)有許多如:我會(huì)在肯定的地方留心觀看每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落傘,在微風(fēng)中飛來(lái)飛去,他們就像舞臺(tái)上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯,那是白云姐姐送給大地媽媽潔白而又美麗的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的暖和。天空中的雪花落在松樹(shù)的身上,在寒風(fēng)交加的冬天松樹(shù)就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護(hù)著我們,守護(hù)著漂亮的校內(nèi)。

我的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)情不自禁的津津有味的讀起書(shū)來(lái),在書(shū)中我知道了很多名人名言,還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言:"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯'意思是讀書(shū)以兩種方式開(kāi)展,學(xué)習(xí)和懷疑。學(xué)習(xí)可以讓人把握更多學(xué)問(wèn),更快進(jìn)步。更有意義的是懷疑書(shū)籍可以發(fā)覺(jué)謬(miu四聲)誤,進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷,促進(jìn)人類的進(jìn)步,等名言意思

這樣做了,不想讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果提高都難,所以要多在課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在學(xué)校學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,強(qiáng)敵百出,困難重重,要生存,強(qiáng)攻是不行能的,要有策略,講究方法,以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

學(xué)校的學(xué)習(xí),首先要做到最基本的三點(diǎn):課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的內(nèi)容就簡(jiǎn)單理解多了;而在課堂上要仔細(xì)聽(tīng)講,才能獲得更多學(xué)問(wèn),還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的學(xué)問(wèn)、內(nèi)容,把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴(kuò)大自己學(xué)問(wèn)面,從中獲得一些寫作技巧,培育自己的寫作力量,還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,有許很多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的力量。

此外,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有疑問(wèn),敢于提出質(zhì)疑,這才會(huì)有進(jìn)步。當(dāng)然了,不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了,總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了,既然有了疑問(wèn),就應(yīng)把它解決了,或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步伐。

正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn)。最終,我們還要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁,有樂(lè)趣地去學(xué)。

盼望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)校的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,也是戰(zhàn)友,共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇2

我,不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化學(xué)問(wèn),還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。慢慢地,我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,但假如你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話,你會(huì)發(fā)覺(jué)這一方法不僅僅是用于我,還適用于許多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多,此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),但總也不能非常拔尖的同學(xué)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要實(shí)行不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告知大家。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬??隙ㄒ凶约旱闹饕?jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會(huì)發(fā)覺(jué)"學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來(lái)。'(此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè))

這一切都是我個(gè)人的一些想法、閱歷。我的思想或許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試,偏激的干脆拂過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1、學(xué)習(xí)未動(dòng),愛(ài)好先行

2、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是勝利的第一秘訣

4、態(tài)度打算一切

5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6、練就過(guò)硬的本事是學(xué)習(xí)的根本目的

7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步方案、調(diào)整自己

9、學(xué)習(xí)別人

一、學(xué)習(xí)未動(dòng),愛(ài)好先行

孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。'這句話是特別有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)愛(ài)好對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把愛(ài)好放在首位,也是由于愛(ài)好是非常重要的。愛(ài)好能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把愛(ài)好調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了很多精力,勝算也就大一些。

常常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來(lái),最大的發(fā)覺(jué)也莫過(guò)于:她對(duì)任何一個(gè)科目都布滿了愛(ài)好。這種愛(ài)好,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的學(xué)問(wèn)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過(guò)做出很多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培育得非常強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)愛(ài)好的力氣之大了。

培育愛(ài)好也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射,假如一個(gè)人總是疲憊時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的原因了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,開(kāi)心與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就興奮,一興奮就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培育學(xué)習(xí)的愛(ài)好。不過(guò)學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。

愛(ài)好需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓舞。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的愛(ài)好時(shí),你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情,并投以很大的熱忱,爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓舞,自然就更情愿做了,這樣也可以培育愛(ài)好。我初三的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒(méi)有什么愛(ài)好。但我覺(jué)得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),常常主動(dòng)地找政治老師探討問(wèn)題。就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成果大有進(jìn)步。

可以說(shuō):愛(ài)好是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成果的主導(dǎo)因素,打算著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必需重視愛(ài)好。

二、務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話:"學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。'這句話可不是任憑說(shuō)說(shuō),是有著深刻的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

務(wù)學(xué)就是學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)本事,把握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思索得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必需協(xié)調(diào)進(jìn)展,保證二者同步實(shí)施,同步進(jìn)展。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處許多,假如你感愛(ài)好,可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清晰了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,包括兩方面的內(nèi)容。一是在思索和實(shí)干結(jié)合上,二是在討論學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思索和實(shí)干必需結(jié)合:在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)思索,從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)思索能夠擴(kuò)展出很多學(xué)問(wèn),這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書(shū)上是這樣寫的:"上端開(kāi)口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流淌時(shí),各容器中的水面總保持相平。'

(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣思索上端不開(kāi)口的是什么樣子的(托利拆里管),思索下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思索連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),思索連通器中的水假如流淌會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響),思索連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),思索在一個(gè)水面施加壓力,另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑?,思索如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義,引出了7個(gè)思索。這樣你的學(xué)問(wèn)就大大地豐富了。

討論學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必需結(jié)合:通過(guò)思索得到了學(xué)習(xí)的方法,就肯定要試一試,通過(guò)嘗試為自己積累很多珍貴的閱歷,通過(guò)反復(fù)的思索這些閱歷又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,是使自己永久更新學(xué)問(wèn),豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思索與學(xué)習(xí)同步進(jìn)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的進(jìn)展要求,代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,代表了把握最廣闊學(xué)問(wèn)的力量水平。務(wù)學(xué)與求道必需協(xié)調(diào)進(jìn)展,二者要同步實(shí)施,同步進(jìn)展。

三、自信是勝利的第一秘訣

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):"自信是勝利的第一秘訣。'自信在學(xué)習(xí)中是非常重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中簡(jiǎn)單忽視的部分之一。

有時(shí)候?qū)W習(xí)成果不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰慧,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成果的巨大影響??梢哉f(shuō):心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,心里寧?kù)o,就能夠踏下心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí),做題;心理樂(lè)觀就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,心里信任自己,總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用,一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。自信念不是無(wú)端地建立起來(lái)的,而是自己要有過(guò)硬的本事扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫到的。

做理科題應(yīng)當(dāng)能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是信任自己有力量解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的力量極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中到處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的可以說(shuō):我是自信造就的勝利者,我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。

說(shuō)了那么多,還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你假如要制造自信,關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。假如你有強(qiáng)的科目,那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的,對(duì)他說(shuō):"我打算要幫你學(xué)某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯?'給他講題,給他找題做。這是制造自信一個(gè)特別好的方法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,使成果有很快的上升,也能夠增加自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己力量的前提條件。假如你有自信,你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的勝利者。

四、態(tài)度打算一切

米盧說(shuō)過(guò):"態(tài)度打算一切。'這句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度非常重要,可以說(shuō):"天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)。'遇到了每一件事絕不退縮,樂(lè)觀地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多很多做事的時(shí)間,可以比別人多做很多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)許多,也更簡(jiǎn)單受到老師的關(guān)注。

進(jìn)取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說(shuō)。

奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,只要你做到了有愛(ài)好。

態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過(guò)硬等一系列的東西。態(tài)度和愛(ài)好同等重要。

五、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

說(shuō)了那么多進(jìn)步的東西,似乎只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)潔。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來(lái)。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式進(jìn)展了,才有可能看得出來(lái)。不進(jìn)步或小幅度的退步是特別正常的。

假如你覺(jué)得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。假如你學(xué)校三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。由于你學(xué)的學(xué)問(wèn)越來(lái)越難了。何況大家都在進(jìn)步。

臨時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做預(yù)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒(méi)有效果作為平常的事情。究竟有許多事情是不隨人愿的。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好,我是081班計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的,下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)閱歷。

我的學(xué)習(xí)閱歷簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字:心態(tài)方法毅力

無(wú)論做什么事情,心態(tài)最重要,大多數(shù)能打算其成敗。每個(gè)人都盼望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn),看到成果好的同學(xué)時(shí)就想多盼望那個(gè)同學(xué)就是自己。有這種想法是好的,但是我們不僅僅要有這種想法,還要努力奮斗。只要努力奮斗,我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很簡(jiǎn)單:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。看到比自己優(yōu)秀的人并不行怕,可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。

許多時(shí)候,我們習(xí)慣于在電腦旁邊一呆就是一天,一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習(xí)慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習(xí)慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習(xí)慣于在言情小說(shuō)里面沉迷。于是我們的時(shí)間開(kāi)頭變得迷離,迷離到我們無(wú)法挽留;迷離到我們開(kāi)頭變得麻木;迷離到我們慢慢的變得空虛。再慢慢地,一切看起來(lái)都是那么地布滿惰性。有了惰性就漸漸的失去了信念,就會(huì)覺(jué)得自己很累,這人啊要是累了就很簡(jiǎn)單受傷,而要是沒(méi)有了信念就是死路一條,這是就是現(xiàn)實(shí)!

最近有個(gè)詞很熱,就是"杯具',茶杯的杯,餐具的具。信任每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說(shuō)句廢話:人生就似乎一個(gè)茶幾,上面放滿了各種各樣的茶具,假如一不當(dāng)心就很簡(jiǎn)單成為上面的杯具。掛科對(duì)我們有些人來(lái)說(shuō)那是家常便飯的事,這并不說(shuō)明我們不行,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,不要為自己找失敗的借口和理由,千萬(wàn)千萬(wàn)不要這樣做,那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒(méi)有力量。也不要懊悔,懊悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無(wú)可奈何和埋怨,還有那一次次失敗之后重整旗鼓的士氣和越挫越勇的氣概!

同學(xué)們,飯可十日不食,酒可一生不飲,但是學(xué)習(xí)不行一時(shí)松懈啊!我盼望每個(gè)同學(xué)以后在填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評(píng)價(jià)這一欄上面寫下這么一條:不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,是我給自己在高校時(shí)代的任務(wù)和目標(biāo)!

每一條路走過(guò)之后都會(huì)留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過(guò)的路上都會(huì)留下自己的故事。同樣的,學(xué)習(xí)跟走路一樣,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有各自不同的方法的閱歷和方法。我的方法是:

第一:方案好一切學(xué)習(xí)任務(wù)

我有一個(gè)習(xí)慣,那就是做事情之前總要先方案著分幾步去做?就拿讀高校來(lái)說(shuō)吧!我的方案就是大一大二主要是學(xué)習(xí)和校內(nèi)的一切活動(dòng)(像運(yùn)動(dòng)會(huì),各種球賽還有這樣的學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì))都盡量去參與;大三大四主要是學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐(包括社會(huì)公益活動(dòng)和做兼職等之類的事情),許多人會(huì)說(shuō),讀高校會(huì)懊悔四年,不讀高校會(huì)懊悔一輩子。呵呵我高校不但不會(huì)懊悔而且我這輩子都不會(huì)懊悔。既然我要把一生時(shí)間放在這里我就會(huì)盡我一切的努力讓高校這幾年過(guò)得充實(shí),有意義,更讓自己能有在這片大好河山立足的力量!方案很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好方案,學(xué)習(xí)更不能例外!更進(jìn)一步說(shuō)是在培育我們方案人生的力量!

其次:要有明確的目的、目標(biāo)

無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)樂(lè)觀性就越高;目標(biāo)越雄偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越頑強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要依據(jù)一個(gè)人的詳細(xì)狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)樂(lè)觀性也會(huì)受到打擊。

第三:把握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有識(shí)記的任務(wù),要求識(shí)記的必需記得,以形成習(xí)慣。再就是依據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即:準(zhǔn)時(shí)的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課本周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶堅(jiān)固,才能取得學(xué)習(xí)效果

第四:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)。這個(gè)相當(dāng)于廢話,由于誰(shuí)都懂,但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。就拿預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要有方案的預(yù)習(xí),依據(jù)實(shí)際狀況而定,可以在學(xué)習(xí)日擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假日。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個(gè)人的力量,同時(shí)也能培育一個(gè)人的力量,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課就不用說(shuō)了,確定是仔細(xì)聽(tīng)課記重點(diǎn)了。至于復(fù)習(xí)嘛,我的方法就是要有規(guī)律,第一步是先看課本一到兩遍,再寫練習(xí)(包括自考通和往年的試題),第三步就是增加記憶和理解!第四個(gè)環(huán)節(jié)是要學(xué)以致用!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇4

大家好!

今日很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)閱歷。

以下是我的學(xué)習(xí)閱歷:

一、刻苦

俗話說(shuō):"吃得苦中苦,方為人上人。'學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛(ài)迪生曾說(shuō):"天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。'現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)成果不好只由于一個(gè)字懶。所以,我們要想提高成果,首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。假如做到這些,成果自然差不了。

二、記好課堂筆記

數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):"好成果源于課堂。'記好課堂筆記,自然是必不行免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。由于預(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽(tīng),則重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的學(xué)問(wèn),深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。

三、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成果,使我們的成果總是不

抱負(fù)。應(yīng)付這些弱科最有效的方法,就是多向成果好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及閱歷,并依據(jù)自己的狀況,制定一套可行的方案。這樣,影響成果的科目沒(méi)有了,總成果自然就好了。

四、不懂就問(wèn)

有些同學(xué)由于害羞,所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里,久而久之,成果便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成果,也會(huì)提高你的人際交往力量。

五、重點(diǎn)把握好課內(nèi)學(xué)問(wèn)

把握好課內(nèi)學(xué)問(wèn)才是我們最重要的一點(diǎn),由于考試重點(diǎn)就考課內(nèi)學(xué)問(wèn),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)學(xué)問(wèn)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇,以避開(kāi)鋪張不必要的時(shí)間。

六、合理支配學(xué)習(xí)任務(wù)

有許多人平常不努力,希望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),以此來(lái)提高成果。這樣的人有許多,勝利的僅有幾個(gè),我盼望大家不要拿自己的成果來(lái)開(kāi)玩笑。我們要合理支配好學(xué)習(xí)任務(wù),平常把學(xué)問(wèn)把握好,考試前簡(jiǎn)潔復(fù)習(xí)一下,輕輕松松獲得好成果,又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學(xué)習(xí)閱歷,盼望能給大家?guī)?lái)關(guān)心。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)14班的美妙將來(lái)!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇5

當(dāng)接到參與今日閱歷溝通的支配后,我感到惶恐擔(dān)心,也很慚愧。說(shuō)實(shí)在的,真的是沒(méi)什么地方值得溝通,我跟在座各位一樣,做的是份內(nèi)的事。自汶川大地震以來(lái),發(fā)生在災(zāi)區(qū)和我們身邊許很多多的大愛(ài)義舉,彰顯出的崇高人性和親情,讓我受到了從未有過(guò)的震撼和感動(dòng),心靈得到了凈化和洗禮,回顧過(guò)去的工作,反思自己,我覺(jué)得做得還很不夠,今日借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我就把在工作中遇到的事和我一些個(gè)人想法與大家探討一下。

一、感恩知足,始終保持工作激情。在這次頃刻之間經(jīng)受了山搖城塌、河懸地陷,那些經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)在大地震中幸存人們的切身感受就是"活著真好'。有時(shí)我也會(huì)有一種感受,覺(jué)得"活著真累',我知道這種感受就是一種病毒,它會(huì)侵蝕人的意識(shí)和精神,使人產(chǎn)生惰性和享樂(lè)思想。所以,每當(dāng)工作生活不如意時(shí)我就試著換個(gè)角度想問(wèn)題。當(dāng)看到有的地區(qū)環(huán)境惡化,就會(huì)由衷地感到生活在青島真好,當(dāng)看到很多人為了生存而干著自己并不喜愛(ài)的工作,就會(huì)感到自己能從事喜愛(ài)的專業(yè)真好,等等。每當(dāng)這時(shí),感恩之情、知足之心由然而生,這是治療埋怨生活,憤世嫉俗以及各種貪欲的良藥,更是保持工作激情的原動(dòng)力。同時(shí),源源不斷的激情還自來(lái)于社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)品德。在5月19日國(guó)悼日,我連夜擬就了《致戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線攝影工們的慰問(wèn)信》,這封信是全國(guó)兄弟城市攝協(xié)第一個(gè)領(lǐng)先發(fā)出的,它把前方和后方攝影人的心連在了一起,在抗震救災(zāi)的危險(xiǎn)時(shí)刻表達(dá)了青島市攝影家協(xié)會(huì)全體會(huì)員的心聲。這一舉措也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都確定和好評(píng)。

二、自識(shí)不足,不斷充實(shí)自我。作為一名人民的文藝工,我認(rèn)為不能滿意于供應(yīng)一般的樂(lè)人耳目的消遣性作品,而是要力爭(zhēng)創(chuàng)作出與社會(huì)產(chǎn)生共鳴,觸動(dòng)人們心靈的文藝精品,對(duì)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備及較高的追求??蘸翱谔?hào),擺樣子做秀場(chǎng),到頭來(lái)不僅一事無(wú)成,還將給人平添很多笑柄。我自知自己讀書(shū)少,理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)把握的不夠多,所以每年都自費(fèi)訂閱各種專業(yè)報(bào)刊,定期購(gòu)買各類書(shū)籍,通過(guò)各種途徑和方式不斷提高充實(shí)自己。近兩年來(lái),我還有針對(duì)性地保藏了數(shù)萬(wàn)幅有關(guān)青島的老照片及影像資料,以便今后結(jié)合自已的專業(yè)進(jìn)行梳理與創(chuàng)作。

三、愛(ài)崗敬業(yè),制造性地開(kāi)展工作。近一段時(shí)間以來(lái),我們協(xié)會(huì)的部分會(huì)員在各自單位捐款之后,還主動(dòng)來(lái)到協(xié)會(huì)要求再捐一份款,表示要以青島市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的身份向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。在這個(gè)特別的時(shí)刻,他們以無(wú)聲的行動(dòng)表明白協(xié)會(huì)就是我的家。當(dāng)我征求他們的看法,要將這筆錢直接捐給來(lái)自四川都江堰災(zāi)區(qū)小伴侶趙胤霖時(shí),他們說(shuō)你的打算我們信得過(guò),你就依據(jù)詳細(xì)狀況處理吧。每到關(guān)鍵時(shí)刻,我們協(xié)會(huì)會(huì)員們表現(xiàn)出的分散力和戰(zhàn)斗力,都會(huì)讓我深受感動(dòng),激勵(lì)我更加自覺(jué)地把愛(ài)崗敬業(yè)貫穿于工作乃至生活之中。

對(duì)比身邊先進(jìn)的人和事跡,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作職責(zé),我感覺(jué)在各方面還有不小的差距。今后還要不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地工作,爭(zhēng)取取得更好的成果。最終,我要感謝始終以來(lái)賜予我鼓舞和無(wú)私支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,感謝!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,友愛(ài)的同學(xué)們;

大家下午好!我是來(lái)自初二(1)班的___,我很榮幸今日可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的學(xué)問(wèn)都來(lái)自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課留意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講,多思索,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,要培育學(xué)習(xí)的愛(ài)好。我盼望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!睈?ài)好是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感愛(ài)好時(shí),你就會(huì)仔細(xì)的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。

再次,在學(xué)習(xí)中保持開(kāi)心的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情,做事潔凈利落,學(xué)習(xí)樂(lè)觀投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說(shuō),你關(guān)心同學(xué)講解某一類的題目,與此同時(shí),你對(duì)這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?

第四,樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過(guò)程是歡樂(lè)的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),我們又是多么的驕傲。

最終,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個(gè)題都是圍圍著學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的學(xué)問(wèn)點(diǎn),然后選擇這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的適合自己成果的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要仔細(xì)體會(huì),做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,盼望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最終,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給了我這次珍貴的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)跟你們溝通。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇7

敬重的各位老師,家長(zhǎng)大家好:今日,我很榮幸能夠站在這里和大家共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道,'一分耕耘,一分收獲。'有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推

前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長(zhǎng)共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷:1、克服自己的"懶'懶'是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn),家長(zhǎng)們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)當(dāng)不斷的去舍命寫課外練習(xí),雖然還是有那么些人去很仔細(xì)地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法,我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū),我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的,練習(xí)可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會(huì)把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜愛(ài)去看一些特地解析學(xué)問(wèn)點(diǎn)的教科書(shū),事半功倍。2、上課仔細(xì)聽(tīng)講。假如老師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間,那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講,這時(shí)只要我們想學(xué)好,就要仔細(xì)地去聽(tīng)并登記來(lái)。特殊是考試的前一周,老師講的基本上都是會(huì)考的!平常即使不好學(xué),現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,最少能考出一個(gè)中等的成果。因此,上課仔細(xì)聽(tīng)講是很重要的!

3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。英語(yǔ)每天必練、必讀,而且肯定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),不妨常常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)熬煉急躁與力量。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題肯定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以臨時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,或許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是"觸類旁通'的道理。這樣印象才會(huì)深刻。業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的學(xué)問(wèn)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓學(xué)問(wèn)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無(wú)悔!

我的演講完畢了,感謝大家。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇8

很興奮今日有機(jī)會(huì)能夠同大家團(tuán)聚一堂,一齊共享我的高校學(xué)習(xí)生涯和生活閱歷。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。

記得2年前的這個(gè)時(shí)候,剛?cè)敫咝5奈乙埠屯瑢W(xué)們一齊坐在敞亮的大教室里,悄悄的傾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們敘述他們的心得體會(huì)與閱歷,那時(shí)的我們都很懵懂,也挺羞怯,我們好像懂了又好像不懂。時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)瞬間,我立即就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了,我慢慢懂得我們的前輩們的良苦專心,更堅(jiān)決了我對(duì)電子商務(wù)喜愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自我生活真諦的,期望我自我的閱歷能夠給你們帶來(lái)一些幫忙。

經(jīng)過(guò)接近3年時(shí)間的高校學(xué)習(xí)生活,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1.高校生要有自信。自信是做好任何事情的根本,不要由于自我的家境優(yōu)劣而傲慢或自卑,不要發(fā)出“我原來(lái)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一流高?!敝惖穆裨?。連皇帝都有可能被篡位,所以沒(méi)有人天生應(yīng)當(dāng)成為什么。生活是自我選擇的。三年前你們的選擇,打算了今日你們坐在那里,而今日你們的選擇,將打算四年之后的你們。四年后等著你們的,或許是一份滿足的工作,或許是連續(xù)深造的機(jī)會(huì),但或許,什么都沒(méi)有;

2.高校生要有職責(zé)。高中到高校的距離,肯定不是一張火車票就能夠到達(dá)。我們已是成年人,必需要學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)全部問(wèn)題。老師和父母能夠幫忙,但不是監(jiān)督,更不是替我們做。高校有大把時(shí)間由你支配,有各種誘惑向你招手。所以,請(qǐng)預(yù)備好做一個(gè)有職責(zé)、能擔(dān)當(dāng)、主宰自我的人,男生更是如此;

3.永久不要想當(dāng)然,沒(méi)有人必需為我們做什么。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都會(huì)給我們供應(yīng)無(wú)私的幫忙,必需要對(duì)他們心存感謝;萬(wàn)一沒(méi)有幫到你,也不要心存怨恨。沒(méi)有人應(yīng)當(dāng)或必需為我們付出什么,況且,有些事情,其實(shí)應(yīng)當(dāng)我們自我先弄清晰狀況。我們需要團(tuán)隊(duì)、需要合作,可是請(qǐng)記住,靠誰(shuí)都不如靠自我;

4.家里、宿舍和學(xué)校機(jī)房的電腦,千萬(wàn)不要當(dāng)成男生的嬉戲機(jī)、女生的DVD。工具是用來(lái)提高效率的,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,不要沉迷于談天,不要執(zhí)著于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò)中才能找到自信或真愛(ài)。做真實(shí)的自我;

5.不要只在沒(méi)錢的時(shí)候,才想起給家里打個(gè)電話。在父母生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“我愛(ài)您”;在自我生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“多謝您”;在沒(méi)有人過(guò)生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“我很好”。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”當(dāng)然不對(duì),但也沒(méi)必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就依靠父母來(lái)解決。假如我們覺(jué)得父母喜愛(ài)嘮叨,請(qǐng)必需把那些不耐煩忍著,父母那是在關(guān)懷我們;

6.不要艷羨“必修選逃,選修必逃”的所謂“瀟灑”。能夠追求自由,但我們沒(méi)有逃課的權(quán)利。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)老師,只要站在講臺(tái)上,就必需有值得我們學(xué)習(xí)的地方。能夠由于喜愛(ài)一個(gè)老師而喜愛(ài)上一門課程,但決不要由于厭惡一個(gè)老師而放棄一門課

9.考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,此刻爭(zhēng)論還為時(shí)尚早,不要盲目崇拜某些勝利案例,不要熱衷于做太多長(zhǎng)期規(guī)劃。第一年,要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的本領(lǐng)之外,更重要的,就是“熟悉你自我”。多問(wèn)自我“WhoamI,whatIwant”等到了大二,再仔細(xì)思索真正適合自我的進(jìn)展方向也不遲。

大一是個(gè)過(guò)渡時(shí)期,大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自我的心態(tài),盡快適應(yīng)高校生活。作為新生,要留意主角的變化,雖然此刻還是同學(xué),可是高校的生活跟高中的生活是不一樣的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程,所以大家不要覺(jué)得這么可能沒(méi)用,要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,使自我一每天提高,漸漸走向成熟和完善。

大二開(kāi)頭就會(huì)有許多的專業(yè)課程,比如:數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)平安與支付等等。這些課程我們必需嫻熟把握,能夠到達(dá)精通的程度。我們學(xué)校的圖書(shū)館,是湖北省的。多去那里坐坐,即便是任憑看看什么書(shū),都是好的。要學(xué)會(huì)充分利用此刻的資源,上課完了,多去圖書(shū)館找找資料,用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝大腦??磿?shū)的時(shí)候,要甘于孤獨(dú)?????、享受孤獨(dú)、體會(huì)安靜。并且,許多書(shū)此刻不讀,就一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了;

大三是非常關(guān)鍵的一年,這一年不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),同時(shí)必需確定自我的目標(biāo)。在這一年,我提議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,制定近五年近十年的方案。大三是打算我們方向的時(shí)候。這時(shí)候能夠適當(dāng)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),留意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在那里,我推舉大家能夠加入淘寶創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)室,這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體,他是學(xué)校的一個(gè)組織,可是請(qǐng)外面的公司來(lái)運(yùn)營(yíng),聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校同學(xué)以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí)。在那里能夠?yàn)橥瑢W(xué)供應(yīng)真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境,改善了以前的實(shí)訓(xùn)模式,我們能夠明白電子商務(wù)的同學(xué)在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。

大四也就是立即頭臨著畢業(yè),所以我們要做好就業(yè)預(yù)備,充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí),有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研,考研的同學(xué)必需在大三的時(shí)候就開(kāi)頭預(yù)備,假如到了大四才開(kāi)頭預(yù)備,那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了??佳械脑?,也不能盲目追求,不要由于看到寢室的其他同學(xué)都在考研,自我也準(zhǔn)備考研,其實(shí)我們能夠兩手預(yù)備,在預(yù)備考研的同時(shí),也能夠關(guān)注一下就業(yè),假如我們考研沒(méi)考上,可是找到了一份比較幻想的工作,那我們還是勝利的。

由于時(shí)間關(guān)系,不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫忙的盡管找我?guī)兔Γ业碾娫捠?。在那里,我送給你們我一向喜愛(ài)的一句名言“幻想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方,可是到達(dá)遠(yuǎn)方的人必需是有幻想的”。

最終愿10級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們高校生活充實(shí)、歡快,學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

祝老師們身體健康,事事順當(dāng)!

祝福我們的學(xué)院明天更加絢爛輝煌!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇9

敬重的:

今日我很榮幸能在這里講話,給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。

首先,這是針對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法,人與人不同,不肯定適合你,所以這只是給同學(xué)們一個(gè)參考,盼望能對(duì)同學(xué)們有關(guān)心。

進(jìn)入正題。學(xué)好數(shù)學(xué),靠的是課堂,練習(xí)和精神,

課堂,就是上課聽(tīng)講,登記課上所傳授的,這里就不說(shuō)了。

練習(xí),就是把課上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)鞏固,讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用他們。但有時(shí)候是不是覺(jué)得寫得許多但沒(méi)有什么收獲呢,所以我不喜愛(ài)題海戰(zhàn)術(shù),那是鋪張時(shí)間,高中的學(xué)科許多,用上題海戰(zhàn)術(shù)后其他學(xué)科的時(shí)間就少了。我們來(lái)這里不是要專攻1科,而是平衡進(jìn)展,當(dāng)然也要有所側(cè)重。寫練習(xí)就是把握方法的過(guò)程,迷模糊糊的寫幾十題不如寫1題弄清晰如何解題好。在寫完一題的時(shí)候想一想這題考哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn),運(yùn)用哪些解題方法、思想。甚至可以對(duì)題目做一個(gè)點(diǎn)評(píng),說(shuō)這個(gè)題目出得妙在哪里,如何拐彎抹角害人,如何避開(kāi)出題者的迷惑找到切入點(diǎn)。這樣有助于在看到題目的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)想出方法。還有就是效率問(wèn)題,我們要多寫綜合性比較強(qiáng)的題目,再結(jié)合以上方法,可以把本身沒(méi)有聯(lián)系的學(xué)問(wèn)點(diǎn)聯(lián)系在一起,便利記憶。

當(dāng)然,靠這些是不夠的,我們還需要的是精神。就是刻苦討論的精神。這是很重要的,當(dāng)遇到難題的時(shí)候,先不要翻答案,問(wèn)別人。我就是基本上不問(wèn)人的。自己想,花多少時(shí)間也要想出來(lái)。這樣能提高自己的臨場(chǎng)發(fā)揮水平,發(fā)散自己的思維。在考場(chǎng)中,自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目是常見(jiàn)的。正因這種狀況許多,所以我們更要養(yǎng)成自己討論的習(xí)慣。假如平常都翻答案,問(wèn)人成習(xí)慣的話,到時(shí)候遇到難題的話,就會(huì)有依靠性,影響思維的靈敏度。自己討論,剛開(kāi)頭的時(shí)候覺(jué)得鋪張時(shí)間,自己想有時(shí)候要很久才能想出來(lái)。但是,時(shí)間

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇10

各位老師,同學(xué)們,大家好!

常言道,"一分耕耘,一分收獲。'有了辛勤的努力,我們才會(huì)有成果。學(xué)習(xí)也是如此,有付出才會(huì)有收獲。隨著月考成果的揭曉,同學(xué)們假如取得了抱負(fù)的成果,盼望也不要傲慢自滿;假如發(fā)揮失誤,也不要?dú)怵H。分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,但是更重要的是通過(guò)一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)反映出近階段學(xué)習(xí)的狀況,并有針對(duì)性地加以努力。

在此,時(shí)間財(cái)寶網(wǎng)的我和大家共享一下學(xué)習(xí)的閱歷。

1、節(jié)省時(shí)間

在日常生活中,學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間,每天即使只抽出幾分鐘的時(shí)間,經(jīng)過(guò)日積月累,效果也相當(dāng)可觀。同時(shí),不要鋪張?jiān)S多時(shí)間在焦慮、埋怨、發(fā)牢騷上,要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),假如把這些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),或許會(huì)給自己帶來(lái)更多的信念。

2、注意方法

同樣是坐在課桌前,注意方法的同學(xué)在同等時(shí)間內(nèi)就能取得更多的成果。學(xué)習(xí)方法是因人而異的,在復(fù)習(xí)階段假如能選擇好最適合自己的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍,不僅比別人省時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也大有改觀。

3、合理支配

在學(xué)習(xí)的時(shí)候,肯定要靜下心來(lái),不能被其他事情所干擾。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候就要放開(kāi)玩。不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候腦子里想著玩耍,也不要在玩耍的時(shí)候想著學(xué)習(xí)。合理支配時(shí)間,也會(huì)讓學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。

4、用心聽(tīng)講

在學(xué)校里,每一節(jié)課的40分鐘都是珍貴的。與其在課后花費(fèi)大量的時(shí)間復(fù)習(xí),不如在上課就仔細(xì)聽(tīng)講。上課時(shí)遇到不會(huì)的題目或?qū)W問(wèn)點(diǎn),可以準(zhǔn)時(shí)提問(wèn)。假如上課沒(méi)有時(shí)間,也可以課后詢問(wèn)老師。上課時(shí)要樂(lè)觀參加課堂活動(dòng),多問(wèn)幾個(gè)為什么,做到日日清。

距離期中考試還剩半個(gè)月左右,盼望同學(xué)們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在這次期中考試取得自己滿足的成果!感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇11

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是七班級(jí)一班的肖庚月,對(duì)于學(xué)習(xí)方法多種多樣,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要專心學(xué)、努力學(xué)并堅(jiān)持下去。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì):

不管是學(xué)哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩,反反復(fù)復(fù)的寫和記,才會(huì)對(duì)它們了如指掌。

學(xué)習(xí)要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復(fù)明日,否則這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。

要想學(xué)好每一課,就要做到課前預(yù)習(xí),其次天要學(xué)的學(xué)問(wèn),把不懂的地方做好標(biāo)記,在上課時(shí)樂(lè)觀提問(wèn),把不懂的問(wèn)題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的學(xué)問(wèn),然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成果的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間,牢牢記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,并做好筆記,課后常常復(fù)習(xí)。

語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法許多,以下是我認(rèn)為有效的記憶法:

1、特征記憶法:對(duì)于內(nèi)容相像的學(xué)問(wèn),通過(guò)細(xì)致的觀看和全面的比較后,找出所要記憶內(nèi)容中特殊簡(jiǎn)單記住的特征。

2、回憶記憶法:將學(xué)過(guò)的內(nèi)容,常常的`準(zhǔn)時(shí)的回憶,在回憶中加強(qiáng)記憶。

3、重點(diǎn)記憶法:記住整個(gè)內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn),作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部?jī)?nèi)容。

4、口訣記憶法:將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法:只有深刻理解了的學(xué)問(wèn)才能堅(jiān)固的記住它。

除了多記之外還要敏捷運(yùn)用,和實(shí)際生活聯(lián)系在一起。

數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要多做練習(xí)題,把握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,這樣有利于擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。

在考試前,要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),通過(guò)分類整理的方法快速?gòu)?fù)習(xí)完成??荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心,不緊急、不急躁,面對(duì)難題先放一邊,把簡(jiǎn)單的題做完后再認(rèn)真思索難題,聯(lián)想相關(guān)學(xué)問(wèn),細(xì)心讀題,仔細(xì)作答??纪暝囶A(yù)備一個(gè)大的改錯(cuò)本,把每科錯(cuò)的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來(lái)復(fù)習(xí),每考完一次試都這樣做,我信任肯定會(huì)把學(xué)問(wèn)把握得很堅(jiān)固。

盼望這些學(xué)習(xí)方法可以關(guān)心大家,讓我們好好學(xué)習(xí),為了美妙的明天一起奮斗吧!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇12

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今日是個(gè)特別的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是由于我有好的學(xué)習(xí)閱歷,而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣,盼望同學(xué)有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的細(xì)心愛(ài)惜和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走許多的彎路。為此,我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽(tīng)講。

4支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

5、常常和我們溝通,談心,把握我們的心理狀況。

我們有很多的缺點(diǎn),但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、和善、活潑、有共性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長(zhǎng)的協(xié)作,有關(guān)懷我們的學(xué)校。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇13

大家好!我是初三(1)班的李紅。

談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會(huì)萬(wàn)分感概,感慨看破紅塵也不過(guò)如此的無(wú)奈,或許有些同學(xué)會(huì)激-情澎湃,幾乎每時(shí)每刻做到"手中不離書(shū),腦中不離題',不知幸運(yùn)與否,這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,到處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時(shí)間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好同學(xué)就是要吃好、睡好、坐好,夠簡(jiǎn)潔吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬(wàn)事大吉,同學(xué)同學(xué),前提當(dāng)然是要學(xué),所以,"學(xué)習(xí)'這個(gè)辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)閱歷。

一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,"此城危險(xiǎn)存亡之秋也',辛辛苦苦奪回來(lái)的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無(wú)全部,這是個(gè)悲劇。所以我建議消失偏科狀況的同學(xué)應(yīng)當(dāng)及早把精力投入不大抱負(fù)的科目當(dāng)中,到了中考前這個(gè)關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的味道,也試著學(xué)得激-情澎湃,假如由于一句"沒(méi)愛(ài)好'就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,就是要盡量削減悲劇的發(fā)生。

二.注意筆記。仔細(xì)利用好課堂上的45分鐘,好過(guò)課后花很多的時(shí)間去彌補(bǔ),而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語(yǔ),上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,黑板上的筆記當(dāng)然需要仔細(xì)登記,但是,我也會(huì)注意老師講課時(shí)的一些不被留意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)打算成敗,仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,里面也蘊(yùn)含了許多學(xué)問(wèn),做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,因此,注意筆記,注意細(xì)節(jié)。

三.學(xué)會(huì)冷靜。初三,最終拼搏的一年,打算命運(yùn)的一年,面對(duì)困惑,面對(duì)疲乏,面對(duì)臨時(shí)的失敗,我們肯定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有許多例子,如:做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)由于一小題卡住卻放棄了后面的大題,最終或許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個(gè)悲劇啊!很多的事實(shí)證明,冷靜,很重要!特殊是理科方面的問(wèn)題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情與心情,鎮(zhèn)靜冷靜從容。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時(shí)間,是讓它們白白消逝,還是要為中考奮斗,為中考的成功埋下深根,我信任大家都會(huì)選擇后者。十三班勵(lì)志名言:今日很殘酷,明天很殘酷,后天很美妙,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽(yáng),但是我信任,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,肯定不會(huì)死在明天晚上,而是能親自觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力氣,后天會(huì)更好!為自己的幻想奮斗,七個(gè)月的時(shí)間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成果證明一切,我們的將來(lái)不是夢(mèng)!加油!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇14

大家好!今日我演講的題目是學(xué)習(xí)態(tài)度打算一切。

"學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。'這是列寧的名言。

什么是勞動(dòng)?我想砌墻應(yīng)當(dāng)是一種勞動(dòng)吧。有這樣一個(gè)故事。三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻,一位哲人問(wèn)三個(gè)人:"你們?cè)诟墒裁?'第一個(gè)人回答:"砌墻。'其次個(gè)人回答:"蓋一幢樓。'第三個(gè)人回答:"我們正在建設(shè)自己的家園。'哲人聽(tīng)后拍了拍第三個(gè)人的肩頭說(shuō):"今后你將是幸運(yùn)的。'果真,很多年以后,第一個(gè)人依舊是泥瓦匠,其次個(gè)人成為工程師,第三個(gè)人成為前兩個(gè)人的老板。

我選擇這樣一個(gè)故事,是想說(shuō)明一個(gè)道理,對(duì)于勞動(dòng)的三種態(tài)度打算了三種人生的進(jìn)展方向。應(yīng)當(dāng)說(shuō),生活賜予每個(gè)人勝利的機(jī)會(huì)是同等的,收獲不同,只是人們的心態(tài)不同罷了。因此,對(duì)待學(xué)習(xí),我們選擇什么樣的態(tài)度?

歡樂(lè)學(xué)習(xí),是我們所提倡的理念。首先,我想先談一下,既然學(xué)習(xí)是人生無(wú)法逾越的鴻溝,那么,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勢(shì)必影響將來(lái)人生的進(jìn)展。有的人做什么事情,總是怨天尤人、得過(guò)且過(guò),結(jié)果只能是碌碌無(wú)為;有的人無(wú)論做什么事情,都以歡樂(lè)的心情對(duì)待,用熱忱、勤奮去構(gòu)筑將來(lái),自然能得到豐厚的回報(bào)。奇妙教練米盧有句名言:態(tài)度打算一切。他以"歡樂(lè)足球'的理念,將中國(guó)足球隊(duì)首次帶到了世界杯。所以,歡樂(lè)的態(tài)度能夠建立起樂(lè)觀的價(jià)值觀,有助于學(xué)習(xí)者智力正常,掌握自己的心情,營(yíng)造良好的心境,最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

那么如何歡樂(lè)地學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。讓學(xué)習(xí)歡樂(lè)起來(lái),必需樹(shù)立正確的愿景,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。古人對(duì)于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié),"修身、齊家、治國(guó)、平天下'。用現(xiàn)在的概念解釋,就是通過(guò)學(xué)習(xí),使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的,才能變枯燥辛苦為歡樂(lè)學(xué)習(xí),才會(huì)感到苦中作樂(lè)、苦中有甜。

態(tài)度打算選擇,態(tài)度打算思路,態(tài)度打算一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,感謝大家。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇15

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級(jí)的狀元,但我們班級(jí)只是一個(gè)很小的集體,跟尖子班的成果比起來(lái),我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué),這是我下一個(gè)目標(biāo)。下面我來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)閱歷:

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為上課留意聽(tīng)講是最重要的,老師講的每一句話都要記在心里,課后老師留的每一個(gè)作業(yè)都要仔細(xì)完成。每天早上只要我一起床,我就打開(kāi)錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶,跟磁帶一起朗讀15分鐘,然后吃早飯的時(shí)候邊吃邊聽(tīng)。每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的課文和聽(tīng)寫單詞。然后堅(jiān)持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語(yǔ)成果就確定錯(cuò)不了。

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為同樣上課留意聽(tīng)講很重要,語(yǔ)文需要閱讀大量書(shū)籍,媽媽從不規(guī)定我必需看什么樣的書(shū),這樣我有很自由的空間,我最喜愛(ài)看意林少年版,這樣會(huì)提高我的寫作力量。其次多聽(tīng)多讀多寫,提高自己的學(xué)問(wèn)水平。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)大馬虎,這讓老師和媽媽很頭疼,今后我肯定改掉自己的壞毛病,戰(zhàn)勝自己,上課仔細(xì)聽(tīng)講,課后多做習(xí)題,遇到難題決不放過(guò),不懂的向老師虛心請(qǐng)教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成果。

在副科的學(xué)習(xí)上,上課不溜號(hào)把老師講的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)記住,課后只要略微復(fù)習(xí)一下,就沒(méi)問(wèn)題了。

以上是我的學(xué)習(xí)閱歷,好成果不代表永久,我要連續(xù)努力,為中考而努力!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇16

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著十一月的金色陽(yáng)光,今日我有幸代表全部學(xué)校生在這里發(fā)言,心里無(wú)比感動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng),首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的關(guān)心,就沒(méi)有我今日這么好的成果。

作為同學(xué),首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很興奮能在這里與大家共享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為抱負(fù)打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,還能培育自己的急躁。

其次,上課要仔細(xì)聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。樂(lè)觀回答問(wèn)題也是特別重要的。一節(jié)課四非常鐘,只有充分利用起來(lái),不鋪張每分珍貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住,也不是件簡(jiǎn)單的事,得努力才行。

仔細(xì)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問(wèn),也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的關(guān)心,樂(lè)觀預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成果,為了我們美妙的明天,我們一起加油吧。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇17

今日,我演講的題目是“勤奮是開(kāi)啟勝利大門的鑰匙”。

走進(jìn)嫩江中學(xué),感覺(jué)我們是到處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和才智是開(kāi)啟勝利大門的鑰匙”這句名言對(duì)我的感受非常深刻,這是郭沫若老先生說(shuō)的,他深刻熟悉到了僅有才智是不夠的,要想勝利還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有很多人用自我的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū)省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依舊堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他最終成為了宏大的文學(xué)家。

自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),“鑿壁偷光”,車胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪”,楊時(shí)為了學(xué)習(xí),“程門立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利,成為一代代人勝利的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢!

此刻,我們正處在一個(gè)飛速進(jìn)展的社會(huì),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能把握更多的學(xué)問(wèn),才能讓自我更聰慧,更才智,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟才智和勝利大門的金鑰匙而共同努力吧!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇18

各位家長(zhǎng)們:

大家好!我是。

轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期在我們勞碌的身影中匆忙閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊,面臨著新的挑戰(zhàn),今日我來(lái)各位家長(zhǎng)共享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說(shuō)過(guò):"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。'意思說(shuō),干一件事,知道它,了解它不如愛(ài)好它,愛(ài)好它不如樂(lè)在其中。"好'和"樂(lè)'就是情愿學(xué),喜愛(ài)學(xué),這就是愛(ài)好。愛(ài)好是最好的老師,有愛(ài)好才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂(lè)在其中,有愛(ài)

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