幼兒園小班體育教案設(shè)計：小魚游水

1/5幼兒園小班體育教案設(shè)計：小魚游水活動目標(biāo)：寵愛參與體育玩?；顒樱w驗與同伴玩耍的歡快。70活動預(yù)備：幼兒學(xué)會小魚游水的動作，會念兒歌《歡快的魚寶寶363．1706706境?；顒舆^程：一、以“扮演角色，活動身體”的形式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展熱身運動。教師扮魚媽媽，幼兒扮小魚，引導(dǎo)幼兒邊念兒歌《歡快的魚寶寶》邊做上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、下蹲、跳動、放松等預(yù)備運動活動身體。二、以“小魚學(xué)本領(lǐng)”的玩?？谖?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鉆的動作。魚媽媽講解示范鉆的動作要領(lǐng)：低頭彎腰，移動重心，身體不能遇到家門及水草。小魚練習(xí)鉆的動作，魚媽媽觀看并進(jìn)展全面和重點引導(dǎo)。魚媽媽重點引導(dǎo)小魚把握鉆的動作要領(lǐng)，針對動作把握狀況賜予個別指導(dǎo)。要求小魚用正確動作靈敏地鉆過，身體不能遇到家門及水草。三、介紹“小魚游水”玩耍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。魚媽媽引導(dǎo)小魚觀看池塘環(huán)境。魚媽媽講解、示范“小魚游水”玩耍的玩法及規(guī)章。玩法：當(dāng)小魚聽到魚媽媽說“小魚寶寶跟媽媽一起出來聽到輕松、舒緩的音樂時，小魚跟著魚媽媽鉆過水草，自由拘束地游來游去；聽到節(jié)奏較快、氣氛緊急的音樂時，表示漁翁來了，小魚馬上跟著魚媽媽快速地鉆過水草、鉆過家門游回家里。規(guī)章：小魚要在池塘里游動，不能任憑離開；做鉆的動作時，身體不能遇到家門及水草，幼兒玩耍，教師依據(jù)幼兒鉆的動作的協(xié)調(diào)性等狀況作指導(dǎo)。第一次玩耍。魚媽媽觀看，重點指導(dǎo)小魚正確做出鉆的動作，并請動作協(xié)調(diào)的小魚示范。其次次玩耍。引導(dǎo)小魚按音樂的節(jié)奏變化做動作，并留意動作的準(zhǔn)確性，重點提示小魚做好低頭彎腰的動作要領(lǐng)。第三次玩耍。重點指導(dǎo)小魚用正確動作靈敏地鉆過家門及水草，并要求小魚聽到“漁翁來了”的音樂信號后有序地游回家里。玩耍小結(jié)，教師評價。評價幼兒活動過程中“鉆”動作的協(xié)調(diào)性狀況。依據(jù)幼兒與同伴共同玩耍的狀況進(jìn)展小結(jié)。四、以“小魚回家”的玩?？谖?，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展放松活動。魚媽媽帶著小魚隨著“小魚游水”的音樂做游動、轉(zhuǎn)圈、碎步等放松動作，自然完畢活動。五、活動的延長與擴(kuò)展。拓展玩耍情節(jié)，進(jìn)展“小動物鉆山洞”的玩耍。漸漸增加動作協(xié)調(diào)性的難度，將鉆、爬動作結(jié)合起來進(jìn)展游戲。小資料歡快的魚寶寶〔兒歌〕魚兒魚兒起得早，每天熬煉身體好。點點頭、點點頭，抬抬肩、抬抬肩，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，摸摸腳、摸摸腳