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第一課我的父親母親情境導(dǎo)入父愛(ài)如山,母愛(ài)如水母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,深沉厚重;在他們的關(guān)懷下,我們健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的生活。廚房里、病榻前無(wú)不留下他們忙碌的身影,我們應(yīng)該為自己有這樣的父母,感到驕傲與自豪!然而,有時(shí)候父母整天忙于工作,無(wú)暇顧及家庭和子女。遇到這種情況,也許你會(huì)想:父母是不是不愛(ài)我了?學(xué)習(xí)目標(biāo)理解父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞,主動(dòng)與父母溝通,能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩,知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。理解生命是父母賦予的,體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。理解父母的愛(ài),懂得尊重孝敬父母,會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾。新課教學(xué)第二框他們這樣做的原因

一位父親每天都很晚才回家,難得那一次在天黑前回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)5歲的兒子正倚門等他。還沒(méi)有說(shuō)話的父親先聽到了兒子的問(wèn)話:“爸爸,你一小時(shí)賺多少錢?”父親說(shuō):“你很想知道嗎?那我告訴你,我能賺20元?!眱鹤愚D(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,捧出一堆皺巴巴的零錢,對(duì)爸爸說(shuō):“我攢了好長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在終于有了20元,你明天能早點(diǎn)回來(lái)嗎?我想和你一起吃飯?!盤6小討論1、這位5歲的孩子想花錢買回父親的愛(ài),你怎么看待他的想法?P62、你怎樣看待父母因?yàn)檎烀β刀荒芘惆樽约汉⒆拥默F(xiàn)象?P6答:孩子:孤獨(dú),渴望父母的愛(ài)。答:父母辛勤忙碌,是為了讓我們過(guò)上更加幸福、美好的生活。與子女相伴是愛(ài);努力工作,為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障又何嘗不是愛(ài)呢?除了家庭,父母還有他們自己的工作、事業(yè)和朋友。作為具有多重身份的社會(huì)成員,他們不可能把所有的精力都傾注在子女身上。我們期盼父母的愛(ài),同時(shí)也應(yīng)該多一份對(duì)父母的理解與尊重。

小討論小討論你對(duì)父母的哪些行為不理解?整理出來(lái),找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)與他們談?wù)?,了解一下他們這樣做的原因。P6與父母產(chǎn)生隔閡的原因(1)有時(shí)候父母整天忙于工作,無(wú)暇顧及家庭和子女。(2)作為具有多重身份的社會(huì)成員,父母不可能把所有的精力都傾注在子女身上(3)我們渴望父母的愛(ài),但有時(shí)也許我們太看重形式了。(4)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了更多的理性判斷,對(duì)父母的要求也更高了小結(jié)父母表達(dá)愛(ài)的方式答:照顧我們的生活起居是一種愛(ài),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是一種愛(ài),撫摸是一種愛(ài),談心是一種愛(ài)......父母的愛(ài),無(wú)處不在。P7

隨著我們的不斷成長(zhǎng),父母給予我們愛(ài)的方式會(huì)和以前有所不同。比一比感受父母愛(ài)的方式的變化以前1、從不交流、談心;2、以前是撫摸;3、輔導(dǎo)學(xué)習(xí);4、無(wú)微不至照顧現(xiàn)在1、有時(shí)間就跟子女交流、溝通;2、現(xiàn)在是愛(ài)在心里;3、指導(dǎo)(交給學(xué)習(xí)方法);4、指導(dǎo)性的照顧。小時(shí)候,父母是我們最崇拜的人?,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了更多的理性判斷,對(duì)父母的要求也更高了。也許他們?cè)谀承┑胤竭€沒(méi)有達(dá)到我們的期望,有時(shí)我們甚至?xí)?duì)父母的日常行為和話語(yǔ)產(chǎn)生埋怨和厭煩,但只要用心,我們就能從父母的日常行為和話語(yǔ)中體會(huì)到不平凡的愛(ài)!P8理解父母的愛(ài):(1)我們期待父母的愛(ài),同時(shí)也應(yīng)該多一份對(duì)父母的理解和尊重。與子女相伴是愛(ài),父母為家庭生活而努力工作也是愛(ài)。(2)隨著我們不斷成長(zhǎng),父母給予我們愛(ài)的方式和以前有所不同。照顧我們的生活起居是愛(ài),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是愛(ài),愛(ài)撫是一種愛(ài),貪心是愛(ài)......小結(jié)學(xué)會(huì)與父母溝通①當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程;②子女與父母的溝通,其是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過(guò)程;③與父母溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。

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