高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)民俗文化》第四單元山那面人家(周立波)_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)民俗文化》第四單元山那面人家(周立波)_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)民俗文化》第四單元山那面人家(周立波)_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)民俗文化》第四單元山那面人家(周立波)_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)民俗文化》第四單元山那面人家(周立波)_第5頁(yè)
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《中國(guó)民俗文化》人教版語(yǔ)文選修第四單元《山那面人家》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)。1.對(duì)下面句子的修辭判斷和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.(狼嗥)對(duì)鹿來(lái)說(shuō),它是死亡的警告;對(duì)松林來(lái)說(shuō),它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言;對(duì)郊狼來(lái)說(shuō),是即將分得一份殘羹剩飯的允諾;對(duì)牧牛人來(lái)說(shuō),是銀行賬戶(hù)透支的威脅;對(duì)獵人來(lái)說(shuō),是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)。(《像山那樣思考》)——運(yùn)用排比手法,極大地增強(qiáng)了文章氣勢(shì),多方面列舉狼嚎對(duì)多種生物可能產(chǎn)生的影響,突出狼在生物鏈中的重要作用,引發(fā)對(duì)深刻的生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注與思考。B.你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟;我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬?!吨孪饦?shù)》——作者采用兩組博喻,分別寫(xiě)出了以“橡樹(shù)”為象征的男子,他陽(yáng)剛、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、傲然不屈;以“木棉”為象征的女子,她集美麗、柔弱、英氣于一體。C.通過(guò)原始密林的路有成千上萬(wàn)條,要達(dá)到的目的也有成千上萬(wàn)個(gè),可沒(méi)有一個(gè)是最后的終點(diǎn),在眼前的終點(diǎn)后面,又將展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野……《獲得教養(yǎng)的途徑》——采用形象的比喻,又照應(yīng)前文“真正的教養(yǎng)……永遠(yuǎn)都在半道上”,生動(dòng)地說(shuō)明為獲得教養(yǎng)的閱讀能使人不斷進(jìn)入新境界。D.我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海,搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)?!断嘈盼磥?lái)》——運(yùn)用比喻的修辭,把“手指”比作“排浪”,把“手掌”比作“太陽(yáng)”,把“曙光”比作“筆桿”,形象地抒發(fā)詩(shī)人的豪邁情懷,強(qiáng)調(diào)心中永不泯滅的理想。答案:D解析:此題考查理解修辭手法的能力。D項(xiàng),理解不正確,應(yīng)為以“排浪”比作“手指”,以“太陽(yáng)”比作“手掌”。所以選D。2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代,由于人們不能像山那樣去思考,沙塵暴、生態(tài)失衡等問(wèn)題日益嚴(yán)重。B.一篇文章要是字跡過(guò)于潦草,那么內(nèi)容即使很不錯(cuò),也是要不得的。C.西安地鐵1號(hào)線的全線貫通大大緩解了東西走向交通高峰期的堵車(chē)問(wèn)題。D.碼頭上懸掛著巨大的橫幅,上面是“熱烈慶祝我國(guó)第一艘航母遼寧號(hào)勝利凱旋歸”的祝語(yǔ)。答案:A解析:本題考查語(yǔ)病。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“即使”應(yīng)移至“內(nèi)容”前,“內(nèi)容很不錯(cuò)”是主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ),與后面“也是要不得的”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。C項(xiàng)“緩解了東西走向交通高峰期的堵車(chē)問(wèn)題”搭配不當(dāng),“緩解”不能同“問(wèn)題”搭配。D項(xiàng)“勝利凱旋歸”語(yǔ)義重復(fù),“凱旋”即勝利歸來(lái),既與前面的“勝利”重復(fù),又與后面的“歸”重復(fù)。故選A項(xiàng)。3.下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.韓愈,字退之,世稱(chēng)韓文公,昌黎先生?!靶聵?lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者之一,位于唐宋八大家之首。在《師說(shuō)》中,韓愈倡導(dǎo)唐朝時(shí)期的古文,批評(píng)了不從師學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。B.老舍,北京人,滿(mǎn)族,原名舒慶春,字舍予。作品有小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》等。1951年北京政府授予他“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。話劇作品有《龍須溝》《茶館》等。C.《前方》是一篇“攝影散文”。攝影散文是一種新興的文體,它是由攝影照片和文字構(gòu)成的。成功的攝影散文不應(yīng)該被攝影作品所束縛,不應(yīng)該成為呆板的毫無(wú)生氣的文字解說(shuō)。D.《像山那樣思考》作者是利奧波德,本文選自《沙鄉(xiāng)年鑒》,《沙鄉(xiāng)年鑒》這本書(shū)被美國(guó)人視為與《瓦爾登湖》具有同樣偉大影響力的經(jīng)典。作者在沙鄉(xiāng)進(jìn)行了十多年的恢復(fù)生態(tài)平衡的探索。答案:A解析:“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”改為“古文運(yùn)動(dòng)”,“倡導(dǎo)唐朝時(shí)期的古文”改為“倡導(dǎo)先秦兩漢的優(yōu)秀散文”。4.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.不過(guò)要領(lǐng)略“白云回望合,青露入看無(wú)”的境界,仍須來(lái)中國(guó)。B.殘山剩水猶如是?;侍旌笸联q如是。紜紜黔首紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國(guó)嗎?C.杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。D.中國(guó)詩(shī)詞里:“蕩胸生層云”或是“商略黃昏雨”的意趣,是落基山上難睹的景象。答案:D解析:本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。提起下文或總結(jié)上文的符號(hào)?!坝迷诜Q(chēng)呼語(yǔ)後邊,表示提起下文?!庇迷凇罢f(shuō)、想、是、證明、宣布、冒號(hào)指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)後邊,表示提起下文。D項(xiàng)冒號(hào)使用多余。5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①如何住呈強(qiáng)蔓延的腐敗之風(fēng),仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。②按理說(shuō),誰(shuí)有本事,誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)大,誰(shuí)就應(yīng)該得到高收入的。③十年過(guò)去了,這里的山還是那樣的山,水還是那樣的水,情況并無(wú)多大。A.遏止回報(bào)變異 B.遏制回報(bào)變易C.遏制匯報(bào)變異 D.遏止匯報(bào)變易答案:B解析:遏制,制止;遏止:用力阻止?;貓?bào),報(bào)答;匯報(bào),綜合材料向上級(jí)或群眾報(bào)告。變易,改變,變化;變異,同性生物世代之間或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特點(diǎn)、生理特征等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異。6.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字一項(xiàng)是()A.剛從遠(yuǎn)處看到的那個(gè)筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削,俊修婀娜。B.強(qiáng)烈的陽(yáng)光與乳白色云霧交織一處,數(shù)步之隔,這邊是陽(yáng)光,那邊是云霧,真是神妙莫測(cè)。C.看到萬(wàn)仞高峰之巔,有一細(xì)石聳立,如一人對(duì)江而望,那就是充滿(mǎn)神奇漂緲傳說(shuō)的美女峰了。D.山峽卻越來(lái)越狹,前面兩山對(duì)寺,看去連一扇大門(mén)那么寬也沒(méi)有,而門(mén)外,完全是白霧。答案:B解析:A俊修-俊秀,C漂緲-縹緲,D對(duì)寺-對(duì)峙7.按順序排列下面的句子,與前后文組成語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()寅卯時(shí)分,你的夢(mèng)境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么,那里“吱呦”一聲,睡在山屋里的你就醒了。。瞧著那窗外的一叢迎春花,你仿佛也變作了它的一枝。①一切帶來(lái)的是個(gè)滿(mǎn)心的歡笑啊。那時(shí)你還能躺在床上么?不,你會(huì)霍然一躍就起來(lái)的。衣裳都來(lái)不及披一件,先就跳下床來(lái)打開(kāi)窗子。②那窗外像笑著似的處女的陽(yáng)光,一撲就撲了你個(gè)滿(mǎn)懷。③你立刻聽(tīng)到了滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的鳥(niǎo)叫,飄飄渺渺的鐘聲,也嗡嗡地傳了過(guò)來(lái)。④那山上一抹嫩綠的顏色,使你深深地吸一口氣,清爽是透到腳底的。⑤靠左邊一點(diǎn),石工們?cè)凇岸_恕钡蔫徥曋姓f(shuō)著嗚嗚嚕嚕的話;稍偏右邊,“得得”的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。A.③⑤①②④B.①③⑤④②C.①②③⑤④D.③⑤①④②答案:A解析:從整段文章來(lái)看,有“就醒了”、“你還能躺在床上么?……一躍就起來(lái)”、表示順序的詞語(yǔ);③⑤寫(xiě)的是聲音,②④寫(xiě)的是開(kāi)窗后見(jiàn)到的景象;①是由“聽(tīng)”到“見(jiàn)”的過(guò)渡。根據(jù)這些排序,可選定A。8.下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是()A.這盤(pán)棋,讓何山對(duì)王江,那還不是白駒過(guò)隙,輕而易舉取勝。B.西山村伏擊戰(zhàn)中,日寇被八路軍打得橫尸阡陌、肝腦涂地。C.只要你設(shè)身處地,到抗洪搶險(xiǎn)第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動(dòng)。D.只要你設(shè)身處地為我們想想,就會(huì)同情我們的處境,不會(huì)對(duì)我們這樣求全責(zé)備了。答案:D解析:A.白駒過(guò)隙:比喻時(shí)間過(guò)得很快,就像駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣,沒(méi)有輕而易舉的意思。B.肝腦涂地:原來(lái)形容慘死,后來(lái)表示竭盡忠誠(chéng),不惜任何犧牲。C.這里該用“身臨其境”。9.從修辭方面檢查下列句子的譯文,其中正確的一項(xiàng)是()A.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然譯文:任憑一根葦葉漂來(lái)漂去,越過(guò)那茫茫的江面。B.山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也譯文:在山中走六七里路,漸漸聽(tīng)到潺潺作響的水聲,(原來(lái)是一道水流)從兩座山峰之間傾瀉而出,那就是釀泉。C.宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝譯文:宴飲酣暢的樂(lè)趣,不是在于那些絲線和翠竹,而是在于射箭中的,對(duì)弈獲勝。D.自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月譯文:如果不是在中午或者半夜的時(shí)候,就看不見(jiàn)月光和陽(yáng)光。答案:B解析:A注意比喻句的翻譯,C注意借代句的翻譯;D注意合敘互文的翻譯10.下面哪一項(xiàng)比喻不夠恰當(dāng)()A.日記:心的軌跡/凝聚生活七色陽(yáng)光的水滴B.詞典:知識(shí)的海/學(xué)問(wèn)的帆/書(shū)山上跋涉的樵夫C.笑:你是美的姐妹/你是碧空中那一抹爛漫的云彩D.浪花:一朵浪花,一個(gè)跳蕩的音符/一排浪花,一組激昂的旋律/一江浪花,一群歡樂(lè)的生命。答案:B解析:將詞典比喻為“書(shū)山上跋涉的樵夫”不恰當(dāng),與詞典的特性不符二、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。11.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的句子,或喻新事物不斷涌現(xiàn),必將取代舊事物的哲理的詩(shī)句是:,。答案:沉舟側(cè)畔千帆過(guò)|病樹(shù)前頭萬(wàn)木春解析:本句要注意“畔”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中兩處用典,抒寫(xiě)自己歸來(lái)后的感觸,對(duì)同時(shí)被貶的舊友的懷念,以及人事滄桑之感的句子是:,。答案:懷舊空吟聞笛賦|到鄉(xiāng)翻似爛柯人解析:本句要注意“柯”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13.白居易《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)所見(jiàn)早春景象的句子是:,。答案:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)|誰(shuí)家新燕啄春泥解析:本句要注意“啄”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14.白居易《錢(qián)塘湖春行》描寫(xiě)西湖早春花草美景的句子是:,。答案:亂花漸欲迷人眼|淺草才能沒(méi)馬蹄解析:本句要注意“蹄”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15.《雁門(mén)太守行》一詩(shī)中描寫(xiě)我軍將士與敵人廝殺的守城戰(zhàn)斗的詩(shī)句是:,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,。答案:黑云壓城城欲摧|塞上燕脂凝夜紫解析:本句要注意“摧”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16.李賀《雁門(mén)太守行》中寫(xiě)黃昏,將士們刻苦練兵的畫(huà)面,表現(xiàn)將士們威武雄強(qiáng),給人威嚴(yán)之感,與王勃詩(shī)“”之意同的句子是:角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。答案:煙光凝而暮光紫解析:本句要注意“凝”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。17.《雁門(mén)太守行》一詩(shī)中的主旨句是:,。答案:報(bào)君黃金臺(tái)上意|提攜玉龍為君死解析:本句要注意“攜”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18.李白在《蜀道難》一詩(shī)中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開(kāi)山”一神話的句子是“,。”

答案:地崩山摧壯士死|然后天梯石棧相鉤連解析:本句要注意“摧”“鉤”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19.杜甫的《赤壁》蘊(yùn)涵機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是:,。答案:東風(fēng)不與周郎便|銅雀春深鎖二喬解析:本句要注意“喬”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20.李商隱的《無(wú)題》中常用來(lái)比喻教師的工作,被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是:,。此詩(shī)句也是以春蠶和蠟炬為喻,并用諧音的方法抒寫(xiě)久別情思,對(duì)愛(ài)情堅(jiān)貞不渝的千古絕唱。答案:春蠶到死絲方盡|蠟炬成灰淚始干解析:本句要注意“炬”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、閱讀題。21.閱讀下面的文章,完成小題。慢慢老去的故鄉(xiāng)牧云①人們常說(shuō),城里是農(nóng)村人的夢(mèng)想,農(nóng)村是城里人的精神家園。可是,我的家鄉(xiāng)就像我們的鄉(xiāng)親一樣,年復(fù)一年地老去。②山還是那座山,河還是那條河,田野依舊平靜,炊煙依舊裊繞。除了平坦的鄉(xiāng)村道路延伸著一些希望,其他的都早已定格在記憶里。③我的故鄉(xiāng)在湖北黃岡,坐落在倒水河畔,是著名的老區(qū)。那里遠(yuǎn)離都市,是一個(gè)被現(xiàn)代文明遺忘的角落。群山環(huán)繞的故鄉(xiāng)被高速公路、鐵路拋在一邊,更不用說(shuō)機(jī)場(chǎng)了。千百年來(lái),人們或吃田地的出產(chǎn),或靠一門(mén)手藝走村串戶(hù),或從事服務(wù)業(yè),或在小型企業(yè)做手工活,養(yǎng)活著窮二代、窮三代。④老家有百多戶(hù)人家,胡同連通,雞犬串戶(hù)。老屋的一條巷子十二戶(hù)屋連屋,脊連脊。當(dāng)年,人們吃飯的時(shí)候聚在某一家門(mén)前,嘗“百家菜”;哪家有紅白喜事,大家紛紛自愿幫忙,那叫一個(gè)壯觀。月兒升起了,竹床、藤椅、小凳搬到一塊,劣質(zhì)煙點(diǎn)燃了,一壺茶,幾瓶水,天南海北地嘮。小孩們財(cái)捉迷藏,從第一家一直藏到最后一家。月兒西斜,在大人此起彼伏的吆喝聲里,不知疲倦的孩子們才依依不舍地散了。⑤如今,這條巷子只住著一個(gè)獨(dú)身老人,今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有兩間屋子因年久失修、雨水沖刷倒塌,其余的被鐵鎖封存。走在巷子中,滿(mǎn)眼殘破、衰敗,連雞犬貓都不見(jiàn)蹤影。⑥新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢(qián)還給了城市。⑦村里少見(jiàn)青壯年,他們紛紛到城里打工去了,家里有大事才回來(lái)。女孩子開(kāi)了眼界,寧可嫁給老頭、多婚頭、殘疾人甚至做二奶,也要保留城里人的身份。只有老人、婦女和孩子,留守著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)。晚輩給年邁多病的老父老母雇來(lái)保姆,給田地請(qǐng)來(lái)小工。一句話,不差錢(qián),缺的是寶貴時(shí)間。農(nóng)村的扶貧款項(xiàng)很多,合作醫(yī)療也很完備,但是老人缺的是在身邊盡孝心的孩子。③小學(xué)荒廢了。斯壁殘?jiān)?,荒草藤蔓,緊鎖的木門(mén)。也不知道沒(méi)有玻璃的窗戶(hù)里,除了藏著我兒時(shí)的回憶之外,還有什么寶貝物什。隨著孩子自然和非自然的遞減,農(nóng)村學(xué)校大都被并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里了。孩子在家門(mén)前上學(xué)的時(shí)代就這樣遠(yuǎn)去。⑨村予旁有一個(gè)工廠,曾經(jīng)機(jī)聲隆隆。這里加工的半成品源源不斷地送往武鋼。能夠到廠里做工是青年人的夢(mèng)想。他們能夠拿一份不錯(cuò)的薪水,每年還有幾次去武漢的機(jī)會(huì),的確讓人眼饞?,F(xiàn)在,這里已經(jīng)辦成了榨坊,雖然仍有機(jī)器聲,但沒(méi)有當(dāng)年旺盛的人氣。⑩走近田野,澄澈依舊、碧綠依舊。雖然種植的面積與重點(diǎn)有些不同,但不外乎還是那些品種。欠缺和遺憾卻太多了。水間鷺鷥呢?田埂上的王八、水蛇呢?塘梗上的桑葚、梧桐籽呢?望著綠得有些沉寂的田野,我悵然若失。eq\o\ac(○,11)鄉(xiāng)間還有保留了數(shù)十年的行當(dāng),那就是貨郎、赤腳醫(yī)生(獸醫(yī))。自行車(chē)是主要的代步工具。只有在年關(guān),摩托、各種小汽車(chē)才會(huì)多起來(lái)。eq\o\ac(○,12)在跟村支書(shū)的聊天中得知,雖然黨的富民政策好,但青年人習(xí)慣了做城鄉(xiāng)之間的候鳥(niǎo),不愿意在老家生活。可喜的是,本村有一個(gè)叫二狗的青年,在外打工十多年,積累了千萬(wàn)身家,近來(lái)準(zhǔn)備回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦綠色家園公司。他計(jì)劃承包部分的山和坡,逐年改良山林品種,以山荼和意楊林為主。擴(kuò)建山間公路,增挖魚(yú)塘魚(yú)池。并新建體閑餐廳、賓館和體育娛樂(lè)場(chǎng)館。二狗的計(jì)劃提起了我的興趣。也許,像這樣的有志青年才是農(nóng)村的希望,他們的投資能夠給家鄉(xiāng)注入活力,使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。(選自《散文百家》,2023年7月)(1)第②段敘寫(xiě)了什么?在文中取到怎樣的作用?請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要的賞析。答案:①此段實(shí)寫(xiě)作者家鄉(xiāng)現(xiàn)在的景象和作者的感受。山河田野炊煙依舊,可物是人非,原有的美好只有留存在記憶里了,流露出作者的惋惜悵惘之情。②承上啟下,為下文寫(xiě)記憶中的故鄉(xiāng)作鋪墊。(2)作者說(shuō)故鄉(xiāng)在“年復(fù)一年地老去”,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括這樣說(shuō)的理由。答案:①巷子殘破、衰敗。②村里少見(jiàn)青壯年。③農(nóng)村小學(xué)荒廢。④村旁工廠沒(méi)人氣。⑤田野沉寂蕭條。⑥鄉(xiāng)間經(jīng)濟(jì)交通落后。(3)現(xiàn)在許多農(nóng)村青年生活在城市里。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。答案:示例一:農(nóng)村青年在城市生活是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。一方面,他們?nèi)谌氤鞘校瑸槌鞘械陌l(fā)展提供了勞動(dòng)力或技術(shù),做出了較大貢獻(xiàn);另一方面,他們跟上社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏,改善了自己的生活方式和生存環(huán)境,提高了生活質(zhì)量。)示例二:農(nóng)村青年在城市生活會(huì)導(dǎo)致鄉(xiāng)村的衰落。一方面,他們的流失,直接導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)力的缺乏,田地荒蕪,經(jīng)濟(jì)蕭條;另一方面,無(wú)暇兼顧老人和小孩,使親人失去天倫之樂(lè),也直接導(dǎo)致農(nóng)村文化的衰落。主題分析作品的結(jié)構(gòu),概括作品的主題解析:(1)這是一道語(yǔ)句作用題,作答時(shí)一般構(gòu)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容作用兩個(gè)方面著手分析。這句話的內(nèi)容作用主要是借景抒情,結(jié)構(gòu)作用側(cè)重于過(guò)渡和鋪墊。(2)這是一道概括文章主要內(nèi)容題。(3)這是一道開(kāi)放性的探究題,此類(lèi)試題要先闡明觀點(diǎn),再闡述理由,做到:結(jié)合文意,聯(lián)系實(shí)際,言之成理,有理有據(jù)。22.閱讀《像山那樣思考》文段,完成后面題目。我現(xiàn)在想,正像當(dāng)初鹿群在對(duì)狼的極度恐懼中生活著那樣,那一座山將要在對(duì)它的鹿的極度恐懼中生活。而且,山的恐懼有更充分的理由:當(dāng)一只被狼獵殺的公鹿在兩三年就可被替補(bǔ)時(shí),一片被太多的鹿拖疲憊了的草原,可能在幾十年里都得不到恢復(fù)。牛群也是如此,清除了其牧場(chǎng)上的狼的牧牛人并未意識(shí)到,他取代了狼的調(diào)整牛群數(shù)目以適應(yīng)其牧場(chǎng)大小的工作。他不知道像山那樣去思考。正因?yàn)槿绱?,我們才有了沙塵暴,河水把未來(lái)沖刷到大海里去。我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長(zhǎng)壽和平靜而奮斗著。鹿用輕快的四肢奮斗著,牧牛人用套圈和毒藥奮斗著,政治家用筆,而我們大家則用機(jī)器、選票和美金。所有這一切帶來(lái)的都是同一種東西:我們這一時(shí)代的和平。在這方面,獲得某種程度的成功是很好的,而且或許是客觀的思考的必要條件,不過(guò),太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)。這個(gè)世界的啟示在荒野——這也許是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵,它已被群山所理解,卻還極少為人類(lèi)所領(lǐng)悟。(1)選文第三段畫(huà)線句中的“這一時(shí)代”可以去掉嗎?為什么?答案:不能去掉,作者用“這一時(shí)代的和平”強(qiáng)調(diào)我們換來(lái)的安全只是暫時(shí)的,從而引出下面的結(jié)論:太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)。(2)選文末段末句的含義是什么?答案:由于狼的消失導(dǎo)致鹿的增加,從而使大山傷痕累累,最后破壞了生態(tài)平衡。從長(zhǎng)遠(yuǎn)、客觀的角度看,山的愿望是能夠維護(hù)生態(tài)環(huán)境,但人類(lèi)卻從主觀、短期的利益出發(fā),不惜以犧牲環(huán)境為代價(jià),還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義,這是人類(lèi)悲哀之所在。解析:(1)這個(gè)句子起到總結(jié)上文的作用,“這一時(shí)代”強(qiáng)調(diào)短暫的舒適。所以不能刪去(2)本題需要概括出文段的中心思想。從第一段可知,一座山的恐懼就是因?yàn)槔堑臏p少而大量繁殖的鹿。一片被太多的鹿拖疲憊了的草原,可能在幾十年里都得不到恢復(fù),意思是環(huán)境生態(tài)平衡被破壞。人為了短期的舒適和“和平”造成了的長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn),卻不自知。四、古詩(shī)文閱讀。23.閱讀下面這首元曲,回答后面問(wèn)題。【雙調(diào)】沉醉東風(fēng)·閑居(元)盧摯恰離了綠水青山那答①,早來(lái)到竹籬茅舍人家。野花路畔開(kāi),村酒槽頭榨。直吃的欠欠答答②。醉了山童不勸咱,白發(fā)上黃花亂插。注:①那答:那塊,那邊。②欠欠答答:瘋瘋癲癲,癡癡呆呆。(1)這首曲子是從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)“閑居”生活的?答案:寫(xiě)閑居所見(jiàn)的村野美景,從信步閑游寫(xiě)起,寫(xiě)出了主人公流連山水的悠閑興致;描寫(xiě)主人公的醉態(tài)與狂態(tài),寫(xiě)出了無(wú)拘無(wú)束的身心放松的自由狀態(tài)。(2)請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析此曲在語(yǔ)言上的突出特點(diǎn)。答案:運(yùn)用口語(yǔ),“那答”“早來(lái)到”“欠欠答答”等通俗平易地刻畫(huà)出山村閑居的景物與人物;運(yùn)用對(duì)仗,“恰離了綠水青山那

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