一年級上冊數(shù)學(xué)教案-1.4 認(rèn)識1-5｜浙教版

1--5的認(rèn)識學(xué)情分析：學(xué)生在幼兒園及日常生活中，由于經(jīng)常接觸1--5各數(shù)，所以絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確點數(shù)數(shù)量在5以內(nèi)物體的個數(shù)，但對于5以內(nèi)的意義理解不夠深刻。5以內(nèi)數(shù)的組成，學(xué)生雖然也有所了解，但掌握不夠熟練。寫數(shù)是本節(jié)課的一個難點，由于學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，握筆姿勢需要糾正，加上剛剛練習(xí)書寫，靈活性較差，所以想把1--5寫規(guī)范，需進(jìn)行一定的指導(dǎo)與練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體情境中的數(shù)數(shù)以及相應(yīng)的操作活動，初步理解1—5各數(shù)的含義，會認(rèn)、讀、寫1—5各數(shù)，會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體個數(shù)。2.經(jīng)歷具體情境中抽象出數(shù)的過程，初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系，有用數(shù)進(jìn)行交流的愿望。3.養(yǎng)成認(rèn)真書寫、姿勢規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點：會認(rèn)、讀、寫1—5各數(shù)，會用1—5各數(shù)表示物體的數(shù)量。教學(xué)難點：數(shù)字1—5的規(guī)范寫法。教學(xué)具準(zhǔn)備：課件、圓片教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，上周我們學(xué)校舉行了運動會，你參加了嗎？哦，你們年齡太小了，沒辦法參加，只當(dāng)觀眾了是吧！沒關(guān)系，等我們再大一些，就能為班級爭光了！我們學(xué)校，每學(xué)期都會舉行一些大型的活動，上學(xué)期慶祝教師節(jié)的時候，老師特意拍了一張照片，想看嗎？請看！2.師：仔細(xì)觀察圖，看到了什么，它們的數(shù)量分別是多少呢？跟同桌說一說。師：剛才同學(xué)們用1、2、3、4、5這幾個數(shù)說出看圖中物體的數(shù)量，那這節(jié)課我們就和1—5這幾個數(shù)交朋友吧?。ò鍟n題：1—5的認(rèn)識）二、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。1.認(rèn)數(shù)、讀數(shù)。師：老師在黑板上貼了幾個圓片？生：1個！師：這1個圓片可以用數(shù)字“1”來表示（板書：1）。請同學(xué)們想一想，“1”除了可以表示一個圓片之外，還可以表示什么？學(xué)生發(fā)言。師：是的，同學(xué)們說的這些都可以用數(shù)字“1”表示。師：下面請同學(xué)們看仔細(xì)了，老師在黑板上貼了幾個圓片？生：2個！師：兩個圓片可以用哪個數(shù)字來表示？生：2！師：請同學(xué)們想一想，數(shù)字“2”還可以表示什么？學(xué)生發(fā)言。師：很好，同學(xué)們剛才發(fā)現(xiàn)的這些，都可以用數(shù)字“2”來表示。師：剛才同學(xué)們在生活中找到了1、2.能不能找到數(shù)字“3”呢？學(xué)生發(fā)言。師：誰愿意用圓片來表示3呢？請學(xué)生上臺貼圓片。師：誰能找到數(shù)字“4”？在小組中說一說。請學(xué)生發(fā)言。師：誰能用圓片來表示？用類似的教學(xué)方法教學(xué)數(shù)字“5”的認(rèn)識。2.練習(xí)反饋。師：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了1—5這5個數(shù)字了，下面老師要來考考同學(xué)們了，看看對于他們到底熟不熟悉?、磐瓿伞跋胂胱鲎觥钡谝活}。師：下面的物體，可以用哪些數(shù)字來表示，請你練一練。⑵完成“想想做做”第二題。師：你能照樣子涂一涂嗎？3、學(xué)習(xí)寫數(shù)。師：我們已經(jīng)和1—5這幾個數(shù)字交上好朋友了，那怎樣來寫它們，把它們寫漂亮呢?下面就跟著老師一起來學(xué)習(xí)寫它們吧！11像鉛筆直又長22像鴨子水中游33像耳朵兩道彎44像小旗隨風(fēng)飄55像鉤子掛半空寫“1”時說明要稍微傾斜一些；寫“2”時說明要在哪里拐彎，拐彎時要寫得流暢一些；寫“3”時說明3的字形像兩個半圓，開口向左；寫“4”時說明4的字形像小旗；寫“5”時說明5的字形像鉤子。教師板演，學(xué)生觀察并練習(xí)，展示好的作品。三、拓展鞏固。1.完成“想想做做”第三題。師：同學(xué)們已經(jīng)會寫這幾個數(shù)字了，你能看圖把它們寫出來，寫漂亮么！2.完成“想想做做”第四題。師：觀察圖，你都看到了什么？學(xué)生獨立填寫。四、全課小結(jié)。同學(xué)們，短短的四十分鐘馬上就要過去了，這節(jié)課我們