初中生邊城的閱讀心得體會(huì)多篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生邊城的閱讀心得體會(huì)多篇初中生邊城的閱讀心得體會(huì)多篇由好范文網(wǎng)會(huì)員“甜童術(shù)”投稿推舉，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

攜一本《邊城》，讓思維去浪跡天邊，我們會(huì)感受到“邊城”全體的和暖、質(zhì)樸。接下來(lái)是我為大家整理的初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全，但愿對(duì)你有借鑒作用!

初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全一

說(shuō)實(shí)話，我在這《邊城》中找不到任何亮點(diǎn)，卻又挑不出任何瑕疵。沈老先生只是用了相當(dāng)簡(jiǎn)樸的文字，寫出了一個(gè)相當(dāng)普遍的故事，但我卻總是莫名的為這些筆下的人物感到高興或凄愴。當(dāng)然，就是這簡(jiǎn)樸的文字才會(huì)給人更多的想象空間，這種平凡，這種自由，就猶如自己也身在這邊城之中，心靈也被凈化了似得。

《邊城》陳述的是一段凄美的愛情悲劇，它的結(jié)局或許很不好，但我們卻能感受到整篇小說(shuō)表達(dá)的人性真善美，尤其是在那個(gè)混亂擔(dān)心的年頭，留存這么一份質(zhì)樸與恬靜談何輕易!翠翠是這篇小說(shuō)的主要人物，好多本不相干的人由于她而產(chǎn)生羈絆，糾纏在一起，而作為中心的連接點(diǎn)，翠翠的的親情、愛情、友情，時(shí)刻都在表現(xiàn)這一種質(zhì)樸與和平。

沈老先生從戎5年，卻敬仰一種彌漫恬靜祥和的田園生活，他的故居于鳳凰古城，這古城給了他創(chuàng)作的熱心以及后續(xù)的靈感，也難怪沈老先生可以將這種質(zhì)樸、和平如此誠(chéng)懇的表達(dá)出來(lái)。

清末的混亂，并沒有影響這邊城小鎮(zhèn)的平靜，在這小城中，船家少女翠翠與天保、儺送兩兄弟開展了一段美觀但不完整的愛情故事，通過(guò)這一段凄美的邊城愛情，繪出了帶有濃重湘西風(fēng)情的農(nóng)村畫卷。這種和平，這種簡(jiǎn)樸，真的值得去細(xì)細(xì)品評(píng)。

《邊城》中仆人公翠翠代表的是良善和美觀，它的魅力貫穿著整部小說(shuō);渡船人“爺爺”對(duì)翠翠的關(guān)愛與擔(dān)憂表達(dá)出了老人的淳樸和氣良，其行為經(jīng)常令我默然發(fā)笑，固執(zhí)卻理智，粗中有細(xì);順順那么是一名誠(chéng)信仗義的紳士，他的兩個(gè)兒子都受到他的影響，成為一方才俊，兄弟倆也都同時(shí)對(duì)翠翠產(chǎn)生了傾慕之情，大老天保受到船夫爺爺?shù)拇未蔚箅y也決不放棄，二老儺送放棄了碾坊而去追求翠翠，結(jié)果一起在夜晚中的懸崖之上為翠翠送出表達(dá)愛意的歌聲。

這篇小說(shuō)并沒有明確的對(duì)任何角色表示出貶義譏諷，但在片面內(nèi)容卻表示出的某些不滿，其結(jié)局給了讀者們無(wú)盡的悲傷，甚至可以說(shuō)沒有結(jié)局，只是留給人們一個(gè)凄愴的想象空間。翠翠對(duì)感情的含蓄導(dǎo)致的懊喪與凄愴，大老天保溺水生死未卜，二老儺送的躊躇不決致使他逃離了生活長(zhǎng)大的地方，老船夫在一場(chǎng)雷雨之后撒手人寰，給翠翠的心靈又一次的創(chuàng)傷，仿佛邊城的一切都隨著白塔的倒下而消逝，只留下翠翠的痛哭與絕望。

《邊城》是一個(gè)愛情悲劇，在結(jié)局我的心仿佛被揪起了一般，甚至不敢接著留下的“可能”往下想，只怕會(huì)誠(chéng)懇的哭出來(lái)。用單純、質(zhì)樸的文字帶來(lái)的卻是擁有比綺麗辭藻更具有代入感的效果，我只能對(duì)沈老先生感到敬仰和惋惜，我想這種作品值得我再去閱讀，細(xì)細(xì)品評(píng)其中那淳厚質(zhì)樸的語(yǔ)言。

雨的紛紛，景的清淺，人的深情，歲月的流淌，你不得不佩服駕馭語(yǔ)言和營(yíng)造空氣的才能。而這樣的文風(fēng)恰恰和沈從文的《邊城》里蘊(yùn)含的清亮而惆悵的美相吻合。是呀，天地之大，人生苦短，能堅(jiān)守一份真愛已屬紅塵中的稀事，你珍惜了嗎?

初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全二

一口讀完這本書，我便不得不供認(rèn)，沈從文先生寫的東西是有魔力的?！哆叧恰肪拖褚徊吭?shī)化了的小說(shuō)，沈先生用新穎雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風(fēng)景畫，使人如置身于小城的山光水色之中。

湘西小城的至美與小城人民的正直簡(jiǎn)樸，讓我無(wú)法不去了解沈先生。沈先生生在湘西，長(zhǎng)在湘西，對(duì)故土人民有著特殊的深厚的情懷。于是，先生用他的“湘西情結(jié)”、彌漫柔與活潑、充溢著水的靈性的筆觸勾畫了湘西人民生活特有的一面，回蕩著對(duì)故土的喜歡與眷戀，演奏出一曲溫婉的田園牧歌。

《邊城》呈現(xiàn)給我們的是一片未被世俗所污染的凈土，那里有一群良善之人，人性美在他們身上表達(dá)得淋漓盡致。但是啊，小說(shuō)中的人物仿佛都過(guò)分良善，都太替別人著想，所以，就釀就了一場(chǎng)凄美的愛情悲劇。大老與二老的愛情之爭(zhēng)在我看來(lái)特別溫柔，他們都不容許占對(duì)便當(dāng)宜——即便是爭(zhēng)，也要爭(zhēng)的公允大方。他們各自努力，想要得到翠翠的認(rèn)同。可就在天?？吹阶约旱拿\(yùn)后，他毅然的放棄了，將夢(mèng)想留給了二老，自身一人踏上了航程。但全體人都沒有料到，天保在出航的過(guò)程中竟不幸葬身海底。儺送由于哥哥的逝世，最終并未再向翠翠走去，而是選擇離開小鎮(zhèn)遠(yuǎn)行。無(wú)知天真的翠翠只能寂寞地等在渡口，等待心上人有朝一日向她招手。“這個(gè)人可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了，可能‘明天’回來(lái)!”

先生筆下的這座邊城遠(yuǎn)離了喧囂與紛擾，只留下恬靜與質(zhì)樸。小城里有悠悠的河水，有隱隱的青山，有淳樸的人家。這個(gè)被人遺忘的小城，宛如世外桃源一般，有最美的風(fēng)景，有濃烈的人情，有純真的愛情?？僧?dāng)時(shí)的湘西卻已經(jīng)變得冷漠、自私、怯懦。先生消沉、糾結(jié)，在這種情感的催促下，他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說(shuō)。這是先生心里的邊城。

那我們心里的呢?每個(gè)人心里都有一座沉靜的、質(zhì)樸的城，可是它是否還在?它是否在日復(fù)一日地波濤洶涌中早已面目全非?它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪?夢(mèng)想它沒有。

每個(gè)人心里的那一座邊城都是一個(gè)世外桃源。它不受沾染，悄悄地立在你心底最柔嫩的地方。而你，也在悄悄地守護(hù)著這一座城，為人處世不卑不亢，不急不躁，溫柔細(xì)心的對(duì)待他人，用笑容和暖他人。你心中的邊城仍舊完好，一如你的初心。

但有的時(shí)候，體驗(yàn)了太多的世態(tài)炎涼，爾虞我詐，邊城逐漸被腐蝕，被風(fēng)化，在風(fēng)雨中搖晃動(dòng)晃，滿身漏洞，不堪一擊。這時(shí)，你也同心底的這座城一樣，變得世俗，丑陋。

每個(gè)讀過(guò)《邊城》的人，都在敬仰著這個(gè)“邊城”，殊不知，邊城就在他們的心里，只是由于他們自己的莽撞大意，那一座邊城已經(jīng)消散不見。所以，守好心中的這座城吧，它是你的信仰，它是你的化身，每個(gè)人都只有一座城，每個(gè)人都是一座城。

初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全三

今年冬天的太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。剛吃完中午飯的我，便坐在椅子上，看起了《邊城》。

這部小說(shuō)是沈從文先生寫的，初讀之下，會(huì)覺得語(yǔ)言很平淡，情節(jié)甚至算得上是平凡的，但細(xì)讀之下，又會(huì)被小鎮(zhèn)的安閑適意，爺爺?shù)臉阍G，翠翠的心愛以及字里行間的自然、美好、詩(shī)意所吸引。讀著讀著，貌似自己也融入了這個(gè)好多年前的故事中。

小說(shuō)開頭向我們呈現(xiàn)了在青山綠水間有一個(gè)淳樸的白發(fā)老船夫，一個(gè)穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗，沒有喧囂，沒有張揚(yáng)，生活簡(jiǎn)樸而恬靜，在我們看來(lái)或許有些枯燥乏味，但對(duì)于一向生活在青山綠水間的他們依舊把這日子過(guò)得滋味十足。

本該一向這么悠閑度日，但卻在一個(gè)喧嚷的端午節(jié)，翠翠走上了愛情這條“路”……

那次盛會(huì)上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是，儺送的兄長(zhǎng)也熱愛上了翠翠。兄弟倆沒有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論輸贏，而是采用公允而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情，讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手，天保自知比不過(guò)弟弟，心灰意冷，斷然駕船遠(yuǎn)行去做生意，但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，儺送特別責(zé)怪自己，很內(nèi)疚，便自己下桃源去了。

而悲劇還未中斷……

夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說(shuō)，翠翠莫怕，翠翠說(shuō)不怕。兩人便悄悄地躺在床上聽那雨聲雷聲。其次天翠翠起來(lái)卻察覺船已被沖走，屋后的白塔也沖塌了，翠翠嚇得去找爺爺，卻察覺老人已在雷聲將息時(shí)死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開了心中失子的疙瘩，允許只要儺送容許就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開頭了漫長(zhǎng)的等待，還記得原句是這樣的“到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來(lái)?！@個(gè)人可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了，可能，“明天”回來(lái)!”

要有多悲哀才會(huì)如此……

可能每個(gè)人心中都有一座邊城……

初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全四

讀了《邊城》，不知是喜還是悲。故事貌似還要延續(xù)下去，但若加個(gè)結(jié)尾，又貌似是狗尾續(xù)貂，毫無(wú)意義。

人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇，這約莫是帶了時(shí)代性和地域性的。翠翠一出世便是悲劇，她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久，翠翠的父母便相繼死去，這成了翠翠人生悲劇的根基。悲劇之所以成為悲劇，不是悲劇的產(chǎn)生，而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過(guò)了人生開端的十幾年，然而一連串的人和事觸動(dòng)了翠翠敏感的心，一個(gè)情竇初開的小姑娘的心。一個(gè)簡(jiǎn)樸而又繁雜的三角戀結(jié)成一個(gè)結(jié)捆住了翠翠。但這個(gè)堅(jiān)固際上又拉住了翠翠，前面就是懸崖，讓她在幸福和沖突中享受人生的喜悅。不久，這個(gè)三角形的一條邊折斷了，翠翠的命運(yùn)已無(wú)法穩(wěn)定。她像墜入深淵，天保遇險(xiǎn)喪命，外祖父的離世，儺送的出走，點(diǎn)動(dòng)成線，悲劇貌似具有了延續(xù)性。沈從文先生可能心里也不好受，給了故事一個(gè)空想。雖然是這樣，悲劇的慣性依舊沖擊著我的心，使我不得不揣摩著儺送再也沒有回來(lái)。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時(shí)產(chǎn)生兩種情感，這約莫就是《邊城》的魅力。

我熱愛《邊城》，但我更熱愛書中的邊陲小城。人若是能在一個(gè)淳樸的世界里生活，何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速進(jìn)展，社會(huì)也飛速進(jìn)展，邊陲小城無(wú)法容納那樣淳樸的民風(fēng)，再也無(wú)法成為邊城了。我無(wú)法再采納一個(gè)只在空間上是邊陲小城的地方，只能躲進(jìn)象牙塔里，躲進(jìn)《邊城》，享受人生難得的寧?kù)o?？墒菫榱松妫矣譄o(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的世界，我只想認(rèn)同在某一空間某一時(shí)間，有一個(gè)邊城，能容納人的多余情感。只有在書中，只有在心中。

讀《邊城》，讓我放棄一切繁雜的人際關(guān)系、一切繁雜的考慮推理，享受那份獨(dú)特的淳樸。

初中生邊城的閱讀心得體會(huì)大全五

這哪里是威嚇，清晰是乞求?不要在幾個(gè)異性間周旋?；仞?。我從他的眼神中讀懂了人情世故，讀懂了朱門酒肉?09年初，中國(guó)紅十字總會(huì)面向全國(guó)雇用一名副處級(jí)工作人員，并公開承諾重才能不重學(xué)歷，重人品不重履歷。一天，獅子來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯英武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的才能統(tǒng)治整座森林.”天神聽了，微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧。

雖然她也曾敬仰著那不知名的東西，會(huì)悄悄敬仰著新娘的紅唇與頭蓋，但在青春的悸動(dòng)中，她選擇了沉靜與矜持——這便是一切悲劇的引線，或者說(shuō)命運(yùn)注定了她與母親命運(yùn)的再次重疊，注定了這秀美風(fēng)景下暗藏的孤寂與凄愴，注定了這一連串苦痛現(xiàn)實(shí)的惠臨。天保做了愛情的殉葬者，淹沒在了滔滔水浪之中。爺爺在責(zé)任與愁苦中隨著白塔倒在了雨夜。攤送遠(yuǎn)走，毫無(wú)歸期……留下翠翠一人，守著渡船，重復(fù)著老漁夫的命運(yùn)。

父母間的一首情歌詠出了翠翠，但也奪走了父母的性命。愛情之重，生命之重，這個(gè)美觀的.地方是個(gè)夢(mèng)境，要醒來(lái)逃離這發(fā)生的一切，然而無(wú)奈一切已成真實(shí)?！斑@個(gè)人可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”這仿佛是既定的命運(yùn)，但“可能明天回來(lái)!”當(dāng)故事在凄苦處戛然而止，然而那綿長(zhǎng)的尾音卻仍就再腦海里飄揚(yáng)。面對(duì)凄