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文檔簡介

高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：（授課日期：年月日星期班級）授課題目Unit4Earthquakes擬課時(shí)第課時(shí)明確目標(biāo)1、知識與技能：掌握本節(jié)課重點(diǎn)詞匯的讀音、詞性變化，記住單詞的拼寫及中文意思，能運(yùn)用單詞、短語造句。2、過程與方法：通過閱讀本文了解篇章故事的繼續(xù)和延伸。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過閱讀使學(xué)生學(xué)到與旅游有關(guān)的語言知識和語言技能，還會使學(xué)生對旅游產(chǎn)生濃厚的興趣，通過旅游了解世界各地的文化。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：本單元重點(diǎn)單詞、短語、句子的記憶難點(diǎn)：能綜合運(yùn)用所學(xué)習(xí)的單詞、短語翻譯句子。課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)師生活動設(shè)計(jì)一、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生朗讀本單元的“13個(gè)句子”的例句（10分鐘）2.聽寫單詞、句子二、合作探究1．學(xué)生同桌合作探討本單元對課文的后續(xù)2.同小組之間互相交換四個(gè)人匯合之后的際遇。三、教師點(diǎn)評教師點(diǎn)評部分重點(diǎn)、難點(diǎn)單詞的用法1.asusual3.stayawake4.Toclimbthemountainwashardwork……5.Atonepoint6.Althoughitwasautumn,thesnow……7.That’whatwelooklike!三、總結(jié)提升1、本節(jié)課你主要學(xué)習(xí)了四、檢測過關(guān)口語訓(xùn)練PartARolePlay情景：王薇向張華介紹自己的山中一宿。角色：王薇和張華任務(wù)：請你扮演張華，根據(jù)中文提示提問題：請你的朋友扮演王薇，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。然后你們交換角色進(jìn)行口語訓(xùn)練。Q1：秋天的山里天氣如何？Q2：在海拔那么高的地方騎車你害怕嗎？、Q3：你們在哪里過夜？Q4：在山里過夜你睡得著嗎？Q5：接下來你們?nèi)チ耸裁吹胤?？五．課后作業(yè)讀本單元單詞表的單詞、句子，下次課聽寫。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，學(xué)生自己讀，老師巡堂給學(xué)生提供幫助。學(xué)生互相探討接下來的旅游情況。教師帶領(lǐng)學(xué)

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