2023年上半年班組長個(gè)人工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?上半年班組?長個(gè)人工作?總結(jié)范文?本月__號(hào)?至__號(hào)，?我有幸被單?位選派到_?__參加“?__年金牌?班組長培訓(xùn)?班”學(xué)習(xí)。?在整個(gè)學(xué)習(xí)?中，我認(rèn)識(shí)?到班組長的?使命和任務(wù)?，深入了解?到班組在企?業(yè)中的地位?和作用，明?確了現(xiàn)代企?業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管?理干部的具?體要求。與?此同時(shí)，也?更加認(rèn)識(shí)到?自己工作中?的不足之處?。面臨金融?危機(jī)的爆發(fā)?，漯阜鐵路?的重組，企?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益?加劇的今天?，要想勝任?班組長工作?，只有不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?，更新思維?方式，才能?改進(jìn)以往固?有的工作模?式和工作方?法，以先進(jìn)?的管理理念?促進(jìn)企業(yè)的?跨越式發(fā)展?。通過學(xué)?習(xí)，我得到?這樣的啟示?：班組長工?作開展如何?，對(duì)于企業(yè)?的戰(zhàn)斗力至?關(guān)重要。班?組長作為兵?頭將尾，是?現(xiàn)場(chǎng)管理的?第一責(zé)任人?，是生產(chǎn)順?利運(yùn)行的保?障。班組長?在企業(yè)生產(chǎn)?中起著承上?啟下的作用?，是企業(yè)有?機(jī)組成部分?的重要元素?，只有將班?組長的工作?做透做細(xì)，?使每一個(gè)班?組充滿生機(jī)?和活力，企?業(yè)才會(huì)有旺?盛的生命力?，才能迅速?發(fā)展。特別?是當(dāng)前我們?公司進(jìn)一步?深入發(fā)展的?關(guān)鍵時(shí)期，?班組建設(shè)和?管理就顯得?更為重要。?然而班組?長在具體工?作中還是有?一定的難度?。一方面，?必須要在管?理工作中充?分調(diào)動(dòng)班組?成員的積極?性，協(xié)調(diào)解?決各種問題?;另一方面?，又要深入?工作現(xiàn)場(chǎng)，?全面了解各?個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)?，才能發(fā)現(xiàn)?問題，管理?到位。一個(gè)?稱職的班組?長，既不能?有“做班頭?、教頭，不?做鋤頭”的?思想，造成?管理者和被?管理者的對(duì)?立;又不能?凡事大包大?攬，事必躬?親，吃力不?討好的同時(shí)?，也不利于?發(fā)揮班組成?員的主動(dòng)性?。如何做到?不僅自己要?能出色的完?成任務(wù)，還?要使班組成?員個(gè)個(gè)會(huì)干?，個(gè)個(gè)愿干?。通過學(xué)習(xí)?，結(jié)合工作?，我對(duì)自己?以后的工作?有個(gè)初步的?思路。一?要強(qiáng)化業(yè)務(wù)?技能，提高?學(xué)習(xí)能力。?班組長要想?服眾，必須?得有拿的出?手的業(yè)務(wù)技?能。作為管?理干部，不?一定在生產(chǎn)?技能上比普?通員工出眾?，但在貫徹?領(lǐng)導(dǎo)意圖、?辦文辦事協(xié)?調(diào)等方面，?要顯示出自?己的專業(yè)水?準(zhǔn)。同時(shí)，?要主動(dòng)積極?地學(xué)習(xí)，掌?握更好、更?新的管理手?段，只有這?樣，才能樹?立威信，適?應(yīng)班組管理?的需要。然?而，單靠班?組長一個(gè)人?的力量是不?行的，還要?帶領(lǐng)全班人?員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?，提高技術(shù)?水平，__?_、引導(dǎo)、?實(shí)施各種形?式的技能培?訓(xùn)。要本著?干什么、學(xué)?什么，缺什?么、補(bǔ)什么?的原則，扎?扎實(shí)實(shí)搞好?崗位技術(shù)培?訓(xùn)，提高班?組的業(yè)務(wù)水?平和綜合能?力，不斷增?強(qiáng)班組的凝?聚力。二?要理清工作?思路，做到?心中有數(shù)。?作為一名班?組長，首先?要清楚自己?要做什么、?能做什么，?對(duì)自己的業(yè)?務(wù)范圍要做?到心中有數(shù)?。譬如對(duì)我?們票房來說?，微機(jī)的正?常運(yùn)行，售?票人員的業(yè)?務(wù)技能，電?腦操作的熟?練程度，班?車的變動(dòng)情?況等等，都?屬于我的業(yè)?務(wù)范圍，只?有把這些問?題搞清楚了?，在遇到問?題時(shí)，才不?會(huì)手忙腳亂?，不知所措?，才不至于?耽擱車站的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?僅僅了解這?些還不夠，?還要對(duì)自己?班組的人員?做到了如指?掌，始終要?處在受控狀?態(tài)，如班組?每一個(gè)成員?的技術(shù)水平?如何實(shí)際工?作能力怎樣?能否勝任所?從事的工作?不勝任又該?怎么辦等等?。當(dāng)然，自?己在這方面?的差距還是?很大的，有?待于在實(shí)踐?中進(jìn)一步提?高。三要?講究工作方?法，切忌華?而不實(shí)。帶?領(lǐng)班組工作?講實(shí)際、求?實(shí)效，實(shí)事?求是，切忌?華而不實(shí)。?工作態(tài)度要?端正，高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?，堅(jiān)決糾正?馬虎、湊合?，不在乎等?不負(fù)責(zé)的行?為，大力發(fā)?揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?、吃苦耐勞?、無私奉獻(xiàn)?的愛崗敬業(yè)?精神;另一?方面，要針?對(duì)不同人員?的個(gè)性、脾?氣和能力加?以區(qū)別對(duì)待?，要揚(yáng)長避?短，知人善?任，充分調(diào)?動(dòng)每個(gè)人的?潛能，發(fā)揮?他們的聰明?才智，共同?為做好班組?工作而不懈?努力。當(dāng)班?組工作中出?現(xiàn)困難的時(shí)?候，首先要?樹立戰(zhàn)勝困?難的決心和?信心，考慮?不同處理方?式會(huì)產(chǎn)生的?不同效果。?本人參加工?作時(shí)間不長?，這些還有?待于前輩的?多多提點(diǎn)，?需要自己在?實(shí)踐中不斷?摸索、領(lǐng)悟?、總結(jié)和提?高。四要?做到嚴(yán)格管?理，嚴(yán)于律?己律人。班?組長要有原?則性，為人?處事要公道?正派，按照?規(guī)章制度辦?事，正確處?理情、理、?法的關(guān)系，?對(duì)班組成員?工作上要嚴(yán)?格要求、一?絲不茍，在?生活上要給?予無微不至?的關(guān)懷。在?班組內(nèi)部，?要積極創(chuàng)造?一種健康向?上、和諧友?善的人際關(guān)?系。作為?班組長，還?要吃苦在前?、享受在后?，嚴(yán)于律己?，要求別人?做到的，自?己首先要做?到，要求別?人不做的，?自己也應(yīng)該?不做。不能?私字當(dāng)頭，?只考慮自己?的利益。要?適當(dāng)?shù)谋３?和班組成員?的距離，很?多時(shí)候、許?多方面要用?人格的力量?來影響人、?感召人，要?先人后己，?以整體利益?為重。只有?這樣，班組?才會(huì)有很強(qiáng)?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力，才?能更好的發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)精神?，班組工作?才能展現(xiàn)良?好的風(fēng)貌，?創(chuàng)造出輝煌?的業(yè)績。?五要善于總?結(jié)思考，做?到舉一反三?。要經(jīng)常總?結(jié)自己的班?組工作，方?方面面、條?條塊塊，每?個(gè)階段每件?事情都要及?時(shí)全面總結(jié)?，從中發(fā)現(xiàn)?成功和不足?、經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，通過反?思、總結(jié)繼?而提煉出對(duì)?工作有幫助?的東西，然?后加以推廣?和發(fā)揚(yáng)。還?要善于向別?人學(xué)習(xí)，拓?展自己的知?識(shí)面，學(xué)習(xí)?分析問題的?思路等等。?出外學(xué)習(xí)和?邀請(qǐng)專家教?授授課的機(jī)?會(huì)畢竟是有?限的，這就?有賴于自己?平時(shí)就樹立?學(xué)習(xí)意識(shí)，?虛心向前輩?請(qǐng)教，在工?作中不斷學(xué)?習(xí)，不斷豐?富自己。?還要善于思?考。思考應(yīng)?當(dāng)是全方位?的，做事情?之前的構(gòu)思?、計(jì)劃與決?策，過程中?的監(jiān)督、分?析與比較以?及事后的檢?查與總結(jié)，?都需要進(jìn)行?系統(tǒng)的思考?。俗話說，?不打