第 我們的中華文化【知識精講+備課精研】 高考政治一輪復(fù)習(xí)人教版必修三文化生活

我們的中華文化備考2023年高考一輪復(fù)習(xí)《文化生活》課件內(nèi)容中華文化的基本特征中華文化的包容性與中華文化的力量核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)一思維導(dǎo)圖我們的中華文化中華文化的基本特征源遠(yuǎn)流長重要原因中華文化的包容性漢字：文化內(nèi)涵豐富，是中華文明的①_________史書典籍：是中華文化一脈相傳的②________博大精深獨(dú)特性：獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。主要體現(xiàn)在③________和④________上區(qū)域性：一方水土，一方文化。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的

文化帶有明顯的⑤____特征民族性：中華之瑰寶，民族之驕傲含義求同存異：能與其他民族的文化⑥_________兼收并蓄：能在文化交流中⑦_(dá)_________其他民族文化的積極成分意義有利于與⑧______________在和睦的關(guān)系中交流有利于增強(qiáng)對⑨_________的認(rèn)同和對⑩_____________的理解中華各民族對中華文化的貢獻(xiàn)中華各民族的文化，既有?________的共性，又有各自的民族特性各民族文化相互?_____、相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化各族人民對共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈?_______和歸屬感，顯示了中華民族

厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的?__________重要標(biāo)志重要見證文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)區(qū)域和睦相處吸收、借鑒其他民族文化自身文化其他民族文化中華文化交融認(rèn)同感民族凝聚力核心考點(diǎn)一中華文化的基本特征考向分析考向展示五年考題考情分析源遠(yuǎn)流長的中華文化無高考命題往往提供某種文化產(chǎn)品、某個民族文化、某個區(qū)域文化為素材，考查對中華文化基本特征的理解。命題形式主要是選擇題。博大精深的中華文化2019·全國Ⅲ·20核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征1.源遠(yuǎn)流長的中華文化(1)古代輝煌的歷程核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征(2)源遠(yuǎn)流長的見證

漢字史書典籍作用文字是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用將大量的史實(shí)記載下來，將豐富的史料積累起來地位文字的發(fā)明，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代。漢字是中華文明的重要標(biāo)志是中華文化一脈相傳的重要見證特點(diǎn)漢字文化內(nèi)涵豐富，今天為中華各族人民所通用規(guī)模之大、存留之豐，為世界所僅有注意核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征文字與漢字是共性與個性的關(guān)系。核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征2.博大精深的中華文化(1)博大精深的表現(xiàn)獨(dú)特性獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷①文學(xué)藝術(shù)：歷史輝煌而悠久、內(nèi)涵豐富而絢麗、風(fēng)格鮮明而獨(dú)特②科學(xué)技術(shù)：我國古代科學(xué)技術(shù)長期處于世界的前列，注重實(shí)際運(yùn)用，具有實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)區(qū)域性一方水土，一方文化①成因：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征②關(guān)系：不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征民族性中華之瑰寶，民族之驕傲在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征(2)中華各民族文化對中華文化的貢獻(xiàn)作用各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)地位中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。它們都是中華民族的文化，都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲關(guān)系各兄弟民族的文化相互交融、相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化意義各族人民對共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力注意核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征中華文化與中華各民族文化是共性與個性的關(guān)系。注意中華文化與民族文化、區(qū)域文化、傳統(tǒng)文化的關(guān)系核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征中華文化與區(qū)域文化①從大的視野看，中華文化是東方文化的一部分②從小的視野看，中華文化又可分為若干各具特色的地方文化中華文化與民族文化①從世界看：中華文化是世界文化的一種②從內(nèi)部看：中華文化由各民族文化構(gòu)成，各民族文化既有中華文化的共性，又有各民族文化的個性注意中華文化與民族文化、區(qū)域文化、傳統(tǒng)文化的關(guān)系核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征區(qū)域文化與民族文化區(qū)域文化與民族文化并不完全重合，區(qū)域文化包括民族文化，民族性是區(qū)域文化研究中經(jīng)常要面對的現(xiàn)實(shí)問題中華文化與傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化是相對于現(xiàn)代文化而言，中華文化是相對于外來文化而言，中華文化既包含傳統(tǒng)文化，也包含現(xiàn)代文化核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征易錯點(diǎn)1、混淆中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深（源遠(yuǎn)流長的中華文化，側(cè)重發(fā)展歷程、縱向角度，重要見證是漢字與史書典籍；博大精深的中華文化，側(cè)重成就和魅力、橫向角度，體現(xiàn)在獨(dú)特性、民族性、區(qū)域性。）2、混淆中華文化的區(qū)域性和民族性（區(qū)域文化與民族文化并不完全重合，區(qū)域文化包括民族文化，民族性是區(qū)域文化研究中經(jīng)常要面對的現(xiàn)實(shí)問題。）核心考點(diǎn)1：中華文化的基本特征典例1

(2020·浙江7月選考)文字和書寫的發(fā)明，使人類的經(jīng)驗(yàn)可以超越面對面的授受而廣泛傳遞，于是，編撰和閱讀書籍成了人類經(jīng)驗(yàn)、知識和智慧得以累積、傳承、增長的重要方式。這說明A.書籍一直是大眾傳媒的主要形式B.文化的傳承離不開一定的載體和媒介C.經(jīng)驗(yàn)和知識的累積離不開文字和書籍D.書籍的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明時代的標(biāo)志B核心考點(diǎn)二中華文化的包容性與中華文化的力量考向分析考向展示五年考題考情分析中華文化的包容性無本考點(diǎn)全國卷考查較少，地方卷較多。中華文化的包容性，選擇題和主觀題均有可能考查，且主觀題常與文化的交流、繼承和創(chuàng)新，中華文化的基本特征等結(jié)合起來考查，具有很強(qiáng)的綜合性。中華文化的力量無核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量1.中華文化的包容性

求同存異兼收并蓄內(nèi)涵能與其他民族的文化和睦相處能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分側(cè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同文化在相處時的一種外在的、靜止的狀態(tài)強(qiáng)調(diào)不同文化之間的一種內(nèi)在的、動態(tài)的交流、借鑒與融合意義有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量常見標(biāo)志詞廣泛吸納、博采眾長、中西合璧、和而不同、和睦相處、交流借鑒等與源遠(yuǎn)流長、博大精深的關(guān)系

注意核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量①中華文化的包容性，不僅指中華文化能和外來文化和睦相處，吸收、借鑒外來文化的積極成分，也指中華各民族文化之間能夠和睦相處，彼此吸收、借鑒各民族文化的積極成分。②包容性不是融合其他民族文化或融入其他文明，更不是全盤吸收其他民族的文化，而是說中華文化吸收、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化。核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量2.中華文化的力量(1)表現(xiàn)及原因表現(xiàn)①對外：始終顯示了中華民族頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力。中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量②對內(nèi)：深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵中國人民幾千年來克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量，也是激勵每個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源原因中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深、包容性特征核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量(2)提升中華文化的競爭力方向保證堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀文化傳承全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化，“取其精華、去其糟粕”，推陳出新，革故鼎新，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性文化交流面向世界、博采眾長，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化，做到以我為主、為我所用文化創(chuàng)新立足于社會實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用民族精神弘揚(yáng)和培育中華民族精神，增強(qiáng)中華文化的凝聚力易錯點(diǎn)1、誤認(rèn)為中華文化的包容性就是在交流中全盤吸收、借鑒其他民族文化（對待外來文化要“求同存異、兼收并蓄”，并不是吸收外來文化的所有成分，而是辯證吸收。）2、誤認(rèn)為中華文化的力量來源于文化的交流和傳播（中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，而不是來源于文化的交流和傳播。）核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量核心考點(diǎn)2：中華文化的包容性與中華文化的力量典例(2021·山東高考)據(jù)考古研究，從史前文明開始，中國文化發(fā)展的區(qū)域分布逐漸呈現(xiàn)一種分層次的向心結(jié)構(gòu)，就像一個“重瓣花朵”：中原文