三年級(jí)科學(xué)第二單元

第二單元知識(shí)點(diǎn)：1、在觀察活動(dòng)中，我們要做到：（1）愛護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們。（2）保持動(dòng)物棲息地的原貌，保護(hù)他們的生存環(huán)境。（3）注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。2、蝸牛的身體包括：頭、腹、尾、殼、觸角、眼睛、嘴等組成

3、蝸牛沒有腳，蝸牛的足叫（

）。蝸牛主要靠（

）爬行。4、蝸牛喜歡在（

）的環(huán)境中生活。休眠后要喚醒它，可放入（

）。5、蝸牛用（

）呼吸，從（)中排出糞便。6、蚯蚓由（

）組成。身體摸起來總是（

）。腹足腹足潮濕水中氣孔肛門口、體節(jié)、環(huán)帶、剛毛、肛門濕濕

7、蚯蚓喜歡生活在（

）環(huán)境中，但是蚯蚓怕水，所以別把蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間放在水里。8、比較蝸牛與蚯蚓的相同與不同。

9、螞蟻由（

）三部分組成，頭上長(zhǎng)有（

）觸角，胸部長(zhǎng)有3對(duì)或（

）腳。潮濕的頭、胸、腹一對(duì)6只

10、螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的？（或?yàn)槭裁床灰S便干擾螞蟻？）螞蟻在行進(jìn)過程中，會(huì)分泌一種（

），這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤木€路。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。11、金魚身上長(zhǎng)著（

）和（

）。用（鰭）幫助游泳。金魚用（

）呼吸。12、動(dòng)物共同特點(diǎn)：

，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要

維持生命，會(huì)排泄廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，會(huì)繁殖后代。信息素鱗片魚鰭鰓生活在一定的環(huán)境里食物

14、（

）是動(dòng)物界中最大的一個(gè)類群，有100多萬種。15、生活在海洋中的（

）是世界上最大的動(dòng)物。世界上最小的動(dòng)物叫（

）。（

）是世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物。（

）是陸地上最大的動(dòng)物。（

）是世界上最高的動(dòng)物。16、池塘中生活著很多小動(dòng)物，數(shù)量最多的是（

）。昆蟲藍(lán)鯨蜂鳥象龜非洲象長(zhǎng)頸鹿魚類17、從運(yùn)動(dòng)、受到刺激時(shí)的反應(yīng)、食物、繁殖四方面研究動(dòng)物的共同特點(diǎn)，填入下表用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳縮進(jìn)殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑菜葉等枯葉等小蟲、甜食等小蟲等

18、觀察螞蟻的過程中，螞蟻總是亂跑，怎樣解決觀察難的問題？說出你的方法。（1）把螞蟻放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。（2）在一個(gè)淺盆子里裝入一點(diǎn)水，水中央放一個(gè)瓶蓋，讓螞蟻在瓶蓋上爬。（3）把螞蟻放在昆蟲盒里觀察。

19、如何知道金魚是用鰓呼吸的？設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)。材料：金魚、紅食用色素水、吸管、水。過程和方法：觀察水中的金魚時(shí)，用吸管吸一些紅色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，發(fā)現(xiàn)紅水從金魚的嘴部進(jìn)入，從鰓部流了出來。原來金魚沒有喝水而是在呼吸。結(jié)論：金魚用鰓呼吸。

20、飼養(yǎng)蝸牛的過程中，為蝸牛創(chuàng)造一個(gè)什么樣的