2023年學校教務(wù)處工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?學校教務(wù)處?工作總結(jié)范?文我校教?學工作是在?___、_?___和科?學發(fā)展觀的?指導下，全?面貫徹黨的?教育方針，?認真執(zhí)行《?___市東?麗區(qū)中學教?學工作常規(guī)?管理規(guī)定》?的精神，落?實學校本學?期教學工作?計劃要求。?進一步增強?服務(wù)育人和?管理育人意?識；進一步?轉(zhuǎn)變教育觀?念，以先進?的教育理念?指導教育實?踐，推進新?課程改革，?加強教師隊?伍建設(shè)，全?心全意為提?高育人質(zhì)量?努力工作，?下面將本學?期教學工作?總結(jié)一、?加強隊伍建?設(shè)，提高群?體戰(zhàn)斗力?提高教師素?質(zhì)是提高教?育質(zhì)量的根?本。有計劃?、有步驟地?抓好師資隊?伍建設(shè)，使?之成為“師?德高、業(yè)務(wù)?精、育人優(yōu)?、質(zhì)量好”?的優(yōu)秀教師?隊伍，更好?地服務(wù)于我?校的教育教?學工作。?1、加強理?論學習。學?校利用通過?全體會和每?周一讀的時?間___全?體教師學習?___、_?___以及?黨的“__?”精神，與?老師們一起?深刻領(lǐng)會黨?的教育方針?,深刻領(lǐng)會?新課程改革?的精神，用?科學發(fā)展觀?武裝頭腦。?增強法律意?識，做到依?法管理，依?法執(zhí)教。通?過學習增強?全體教職工?的服務(wù)意識?：教師為學?生服務(wù)，教?務(wù)處為一線?服務(wù)，努力?提高服務(wù)質(zhì)?量。2、?進一步加強?師德建設(shè)。?每一個教職?工都要嚴格?要求自己，?要熱愛學生?，為人師表?，既教書又?育人。要嚴?格遵守法紀?，自覺抵制?和糾正不正?之風，師德?標準是對教?師評價的首?要條件。每?位教師要以?學生為本，?建立“師生?人格平等”?的價值觀；?“高度尊重?學生”的倫?理觀；“全?面依靠學生?”的行為觀?。不放棄任?何一個學生?，任何情況?下不諷刺、?挖苦、歧視?學生，嚴禁?體罰或變相?體罰學生。?認真遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范,恪守?師德規(guī)范（?范本），堅?決抵制有償?家教。3?、強化科研?意識。學校?共有各學科?要有學科工?作計劃，_?__教師進?一步研討課?改教材、新?課程標準，?尤其是要進?一步加強新?課標的學習?研究，以適?應(yīng)教育發(fā)展?的要求。要?定期___?研討會，總?結(jié)前一階段?教改得失，?計劃下階段?工作重點，?形成會議記?要。畢業(yè)年?級認真學習?考試說明，?確保教學過?程中有的放?矢，穩(wěn)步提?高教學質(zhì)量?。4、加?強校本培訓?。一是要從?學校的辦學?特色入手，?二是要從教?育教學改革?形勢入手。?在新一輪課?程改革的今?天，如何提?升新課程理?念，在課堂?教學中如何?落實素質(zhì)教?育應(yīng)是必選?核心內(nèi)容；?三是要根據(jù)?教師的具體?情況，根據(jù)?教師不同層?次的要求確?定出不同的?培訓內(nèi)容，?同一培訓內(nèi)?容不要求全?員參與，要?有針對性。?對青年教師?要多從知識?處理、課堂?授課技巧、?信息技術(shù)等?方面進行培?訓。對于一?些學科教學?不勝任教師?，可以多從?教材過關(guān)，?在教學基本?功上做文章?，對骨干教?師，應(yīng)該在?學科知識甚?至不同學科?知識的整合?上以及其他?方面的更高?要求上做文?章。教師?個體主動學?習是校本培?訓的關(guān)鍵。?教師要向身?邊優(yōu)秀教師?學習，向書?本、雜志學?習，向社會?學習，不斷?提高自己的?綜合素質(zhì)，?改善自己的?知識結(jié)構(gòu)。?學校要大力?宣傳教師主?動學習的必?要性，為教?師的自學研?討創(chuàng)造更好?的條件，切?實調(diào)動教師?個體主動學?習的熱情，?研究和改革?管理模式，?加強計劃性?和監(jiān)督檢查?，實行科學?的管控。?5、有計劃?地做好青年?教師培養(yǎng)工?作。繼續(xù)做?好“青藍工?程”師徒結(jié)?對工作，各?位師傅要關(guān)?愛徒弟，在?“備課、聽?課、上課、?作業(yè)”等各?個環(huán)節(jié)上把?好關(guān)，使之?能迅速站穩(wěn)?講臺。各學?科、各備課?組也應(yīng)積極?幫助新教師?提高業(yè)務(wù)能?力。教務(wù)處?要繼續(xù)__?_好青年教?師教學基本?功比賽，讓?青年教師脫?穎而出。?6、做好校?內(nèi)骨干教師?的培養(yǎng)工作?，發(fā)揮市、?區(qū)級骨干教?師在學校教?育教學工作?中的帶頭作?用，全體教?師都要奮發(fā)?向上，爭當?“名師”。?二、重視?學生的養(yǎng)成?教育培養(yǎng)良?好的學習習?慣積極指?導全體教師?樹立正確的?教育觀念，?把培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣放在重?中之重。不?但積極培養(yǎng)?與生理衛(wèi)生?有關(guān)的學習?習慣：科學?用腦習慣，?科學用眼習?慣，寫字握?筆習慣，看?書坐姿習慣?，有規(guī)律的?作息習慣等?；還積極培?養(yǎng)與學習方?法有關(guān)的學?習習慣：認?真預(yù)習的習?慣，專心聽?講的習慣，?按時完成作?業(yè)的習慣，?獨立思考的?習慣，勇于?提問的習慣?，樂于研討?的習慣，閱?讀的習慣，?自學的習慣?，總結(jié)的習?慣等等。不?但要___?學生的學習?成績；還_?__學生的?學習過程，?如：學習努?力不努力，?有沒有興趣?，做作業(yè)磨?蹭不磨蹭；?更___學?生的學習態(tài)?度，如：遇?到困難有沒?有信心，對?學習有沒有?榮譽感等。?三、抓好?常規(guī)檢查強?化教學管理?教學管理?的重點是抓?好教學的常?規(guī)管理。教?務(wù)處要積極?___實施?各項教學工?作，狠抓常?規(guī)管理和制?度創(chuàng)新，提?高工作效率?。1、完?善制度，繼?續(xù)推行__?_備課、聽?課、月考、?評估、“人?盯人”等一?系列制度。?嚴格執(zhí)行“?教師教學業(yè)?績分層分檔?管理方案”?，促進全體?教師著眼于?中等學生的?發(fā)展，抓中?間促兩頭。?提高常規(guī)管?理工作的規(guī)?范性。特別?是嚴格執(zhí)行?請假制度，?凡請假教師?必須自行調(diào)?課并告知所?帶班班主任?，并按規(guī)定?履行請假手?續(xù)。2、?加大檢查力?度，堅持一?日課堂教學?逐節(jié)檢查、?并如實登記?，考勤每月?公布一次。?與教研室