新年團(tuán)建方案4篇

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新年團(tuán)建方案篇1

xxxx年的x月xx日,我們即將迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們要舉行幼兒半日活動(dòng)安置，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以《我愛(ài)您，老師》為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原那么，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)空氣，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，鞏固活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒通過(guò)加入活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。

幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的和暖、老師的親切。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬愛(ài)。

活動(dòng)流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點(diǎn)

三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡

教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒賞識(shí)賀卡圖片

家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并表示

教師供給材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外嬉戲與拍照

擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。

全班合影留念

六、律動(dòng)

七、吃午餐

新年團(tuán)建方案篇2

一、活動(dòng)目的

9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛(ài)心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教化。同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)到臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月4日————9月13日

四、活動(dòng)資料

（一）國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祈福，感恩師恩。

（二）主題班會(huì)

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式別致。以到達(dá)培育學(xué)生敬愛(ài)教師、喜歡教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥教師）

（三）播送站送祈福。學(xué)校播送在9月7日起播出慶祝教師節(jié)奇怪節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，接待全院學(xué)生為教師點(diǎn)播歌曲，送上祈福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題播送。

②資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的慶祝、教師寄語(yǔ)等。

③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

（四）一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祈福語(yǔ)，強(qiáng)烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)！”“感恩教師，祈福教師！”、“祝教師們節(jié)日快樂(lè)！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日———12日。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，9月7日開(kāi)頭展出。

（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能表達(dá)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)到臨之際，向宏大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部教師處，屆時(shí)將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻(xiàn)給教師的祈福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮明，能充分表達(dá)對(duì)教師的`感恩之情。全體作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

（八）一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“教師，我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄指導(dǎo)的感恩之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祈福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我愛(ài)好的教師留言、送祈福。

五、活動(dòng)要求

1、各班要專心組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)取打定，保證活動(dòng)效果。

2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊別致、書寫端正。

3、對(duì)征文及照片舉行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）。

新年團(tuán)建方案篇3

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第x個(gè)教師節(jié)到臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒崇敬教師，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到敬愛(ài)教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé)，在感受到幼兒的愛(ài)戴之情的同時(shí)，斟酌教師的愛(ài)心與職責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx月x日x月x日

四、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期打定。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造空氣。

1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)教師說(shuō)的話，把最真摯的祈福送給愛(ài)戴的教師

2、畫一畫：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開(kāi)頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)片面的資料或以后留為活動(dòng)資料。

其次階段：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小摯友，配上教師一日工作的照片PPT表示，背景音樂(lè)《我愛(ài)教師的目光》）

4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

5、教師發(fā)言（1位教師共享她的教導(dǎo)心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等）

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》（見(jiàn)附件）

7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感恩您，教師》（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表）

8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

新年團(tuán)建方案篇4

一、活動(dòng)目的和意義

在學(xué)校我們每天都面對(duì)著慌張的`學(xué)業(yè)，沒(méi)有機(jī)遇去烹飪一道美食。而這次活動(dòng)不僅可以讓我們有學(xué)習(xí)或者呈現(xiàn)廚藝，還能增進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員之間以及跨年級(jí)同學(xué)之間的感情。

二、活動(dòng)對(duì)象

贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組片面成員及康復(fù)學(xué)院大一片面學(xué)生

三、活動(dòng)單位

贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：11月23日。

地點(diǎn)：農(nóng)家樂(lè)地點(diǎn)。

五、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前打定

1、寫計(jì)劃書。

2、組織活動(dòng)報(bào)名。

人員已根本確定，有意者可與×x聯(lián)系。（也可以用與我聯(lián)系）

（二）活動(dòng)舉行中

1、組織參與人員統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)步行前往目的地。

2、活動(dòng)中攝影照相。

3、活動(dòng)路線安置及流程。

行程：23日上午10點(diǎn)，3、4棟樓下集合——上午10點(diǎn)半到達(dá)目的地——上午11點(diǎn)開(kāi)頭活動(dòng)——下午2點(diǎn)半回校。

4、活動(dòng)開(kāi)展

這次我們的主要目的是同學(xué)們自己動(dòng)手炒菜做飯，感受柴米油鹽的農(nóng)家生活樂(lè)趣，在交流中彼此學(xué)習(xí)，體驗(yàn)與平日在校不一樣的生活。

（三）活動(dòng)終止

活動(dòng)終止后，學(xué)習(xí)小組成員寫好游記和總結(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

食材AA制，總預(yù)算300元左右，如遇特殊處境，預(yù)算有變。

七、活動(dòng)留神事項(xiàng)

1、路上會(huì)有多條家狗，集體出動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)，以防意外。

2、除經(jīng)費(fèi)外不必帶過(guò)多財(cái)物，留神自己的錢財(cái)安好。

八、安好應(yīng)急預(yù)案

（一）被狗伏擊怎么辦？

有成員若被狗伏擊，組織其他成員要冷靜，盡快從安好道路離開(kāi)，不能跑步，盡量快步行走。養(yǎng)護(hù)被伏擊成員安好，輔助離開(kāi)。若有傷情那么取消活動(dòng)，返校去醫(yī)務(wù)室就診。

（二）察覺(jué)成員食物中毒了怎么辦？

1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

2、立刻將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；

3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

1、養(yǎng)護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安好。

負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安好地點(diǎn)，在保證人身安好的前提下力爭(zhēng)追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立刻聯(lián)系院方組織搶救。

2、舉行安好報(bào)警。

負(fù)責(zé)人在保證安好的前提下應(yīng)立刻向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極輔助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，供給犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱、數(shù)量、型號(hào)、特征等。

3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的心緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的機(jī)警性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程籌劃舉行，實(shí)在不行，那么要組織大家安好返校。

（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？

1、急速觀測(cè)摔傷成員的傷勢(shì)，假設(shè)處境微弱的，那么可用備用的藥品加以處理；假設(shè)摔傷嚴(yán)重，應(yīng)實(shí)時(shí)把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院舉行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照管。

2、向大家說(shuō)明處境，要求大家提高機(jī)警性和留神力，謹(jǐn)防路滑，提防摔倒。

（五）假設(shè)消遣過(guò)程中