學(xué)生版2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期語(yǔ)文期末考前密卷

2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)南市高二上學(xué)期語(yǔ)文期 題目 使用本試卷共11小題，共計(jì)150分5桃和柳文化傳統(tǒng)辛的兩個(gè)重要意象。二者都既意指優(yōu)秀品德，如、知恩圖報(bào)等；也意指卑劣 子題答 隱1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（ D 2、下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（B、桃被賦予驅(qū)鬼避邪的文化功能，可能源于古人認(rèn)為桃是五木之精、能夠邪氣的觀點(diǎn)。D、中國(guó)文學(xué)《詩(shī)經(jīng)》的四首言柳詩(shī)，證明柳是文化傳統(tǒng)中重要的審美意象和文化符號(hào)。 無(wú)一不紅，無(wú)一不火。也正為此，五爺這個(gè)名字在梨園界越叫越響，前來(lái)奉承五爺?shù)娜艘簿驮絹?lái)越多。代之的是另一位陌生臉孔。五爺急了，匆忙去打探，方知唱戲的少年嗓子出了問(wèn)題，那會(huì)兒正神情落寞 子題答 隱國(guó)民人均紙質(zhì)閱讀量為4.58本，與2014年相比增加了002本，但對(duì)比2013年的4.77降。報(bào)紙和期閱讀量分別為快，數(shù)字閱讀已成為人們?cè)谒槠瘯r(shí)間重要的閱讀方式。據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)，年至年，我國(guó)國(guó)民人均閱讀量分別為2.35本、2.48本、3.22本和3.26本，呈現(xiàn)出逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。受數(shù)字媒介迅猛發(fā)展的影響，數(shù)字化閱讀方式的接觸率較2014年的58.1%上升至64.0%，提升了5.9 數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，紙質(zhì)物閱讀仍是國(guó)民傾向的閱讀方式，而年輕人則更傾向于數(shù)字化閱讀形式。在數(shù)字化閱讀用戶中，90后成為了主力軍，占比達(dá)到53%；80后以22%的占比緊隨其后；其他層占比（2016年國(guó)人閱讀大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》）2014年，我國(guó)歲及以上人口的識(shí)字率較年增加了.48個(gè)百分點(diǎn)，基礎(chǔ)教育進(jìn)一步普及，人口識(shí)中 每年組織實(shí)施國(guó)民閱讀，并發(fā)布《國(guó)民閱讀報(bào)告》，對(duì)國(guó) 閱讀量4。56本，成年國(guó)民 與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，均讀書(shū)數(shù)量較低，發(fā)達(dá)國(guó)家不僅以經(jīng)濟(jì)支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也通過(guò)多種途徑營(yíng)造社會(huì)讀書(shū)氛圍，如韓國(guó)頒布《讀書(shū)振興法》、頒布《卓越閱讀法》，從層面鼓勵(lì)讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國(guó)民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與深化，中國(guó)市場(chǎng)有進(jìn)一步的增長(zhǎng)空間。（摘編自《2017-2022年中國(guó)零售連鎖市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)與投資 2015年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)閱讀量為4.58本，這其中還包括 本的年人均閱讀量雄踞世界首位。、法國(guó)、韓國(guó)的人均閱讀讀書(shū)量分別為本、本和本。與日韓等國(guó)相比，我國(guó)紙質(zhì)平均閱讀量差距不小。造成這個(gè)問(wèn)題的原因有很多：其中一大原因是，確實(shí)沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，首份《中國(guó)國(guó)民休閑狀況報(bào)告》顯示，每天用于休閑的時(shí)間僅3.156個(gè)小時(shí)，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）18個(gè)國(guó)家平均值5.736小時(shí)，而工作的時(shí)間則達(dá)到9.249小時(shí)。有限的休閑時(shí)問(wèn)，國(guó)人又大把扔進(jìn)了應(yīng)酬、交際中。相對(duì)于其他國(guó)家，我們 本題分 1、下列對(duì)上述材料的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ B2、下列針對(duì)三則材料的理解和分析，合理的兩項(xiàng)是（）（ 2、下列針對(duì)三則材料的理解和分析，合理的兩項(xiàng)是（）（ 和D 2、下列對(duì)文中相關(guān)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ 偁【注 偁：巨野（今屬山東）人。在朝為官敢于直言諷諫，屢受貶謫。曾貶黃州，又遷蘄州（今屬北）病死。北宋最 文風(fēng)的詩(shī)文家，由于他直言敢諫而屢遭貶謫 1、下列對(duì)詞中語(yǔ)句的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（、，， 1、下列各句