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文檔簡介
———2023年部編版小學六年級語文下冊《第四單元》測試試卷及答案一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
二、讀拼音,寫詞語。
三、補充詞語,并完成練習。
一()而入目不轉(zhuǎn)()怒氣()()喜出()()
熱氣()()精兵()政死得其()()()疊疊
1.寫兩個與畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_____________、_____________
2.“_____________”一詞指縮小機構(gòu),精簡人員。
3.他_____________地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚鉤。(選詞填空)
四、選擇題。
1.下列加點詞語的解釋,不正確的一項是()
A.燕山月似鉤(古代的一種兵器,形似月牙)
B.何當金絡腦(用黃金裝飾的馬籠頭)
C粉骨碎身渾不怕(全,全然)
D要留清白在人間(潔凈)
2.下列加點字與“或輕于鴻毛”中的“或”含義相同的一項是()
A.不行或缺B.馬之千里者,一食或盡粟一石
C.或以為死,或以為亡D.云霞明滅或可睹
3.下列句子中的標點符號使用不正確的一項是()
A我驚奇地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪惋惜的?!?/p>
B.“這是我的妻子?!彼钢赣H說。
C.“哼!你不熟悉?我可熟悉他。”偵探冷笑著。又叮囑他手下的那一伙,“看好,別讓他自殺!”
4.人們往往給一些花木給予某種象征意義。下列花木與象征義對應不恰當?shù)囊豁検?)。
A.松樹——生命力強B.竹子——有節(jié)、虛心
C.荷花——潔身自好D.牡丹——悄悄奉獻
5.下列說法錯誤的一項是()
A.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的回憶錄。
B在(十六年前的回憶》中,開頭說閻振三失蹤,后來說在軍警中間看到了閣振三,這種寫法是前后照應。
C.《為人民服務》是從樹立正確的生死觀、學習精兵簡政和搞好團結(jié)三個方面來論證觀點的。
D.《金色的魚鉤》主要寫了老班長為照看三個病號過草地而犧牲的事,表現(xiàn)了老班長忠于革命和舍己為人的名貴品質(zhì)。
五、根據(jù)要求完成句子。
1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
()我們是為人民服務的,(),我們()有缺點,()不怕別人批判指出。()是什么人,誰向我們指出()行。
2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈愛的臉。(縮寫句子)
_______________________________________
3.總理對我說:“我要去休息了,你也回去睡吧?!?改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________
4.我估量他今日肯定不來了。(用修改符號修改病句)
_______________________________________
六、依據(jù)所學內(nèi)容填空。
1.《竹石》一詩的是_____________,他是清代詩人、畫家,他的詩、書、畫世稱“三絕”。《竹石》和《石灰吟》一樣,運用了_____________的手法。
2.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒寫的,根據(jù)的挨次寫了被捕前、_____________、_____________、_____________四件事,贊揚了父親李大釗的精神。
3.人死的意義有不同,不同表現(xiàn)是_____________,_____________。
4..但我深深地知道—一人的_____________!
5.“_____________,_____________”借馬抒情,表達了詩人李賀渴望為國建功立業(yè),卻不被賞識的情懷。
七、閱讀理解
(一)
可怕的一天果真來了。4月6日的旱晨,妹妹換上了新夾衣,母親帶她到兒童消遣場去漫步?????了。父親在里間屋里寫字,我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫。
“什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。
“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去?!?/p>
父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后,走出院子,臨時躲在一間偏僻的小屋里。
一會兒,外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?。我的心猛烈地跳動起?用恐驚的眼光瞅了瞅父親。
“不要放走一個!”窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,亨黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍,槍口對著父親和我。在軍警中間,我發(fā)覺了前幾天被捕的工友振三。他的胳膊上拴著繩子,被一個肥胖的便衣偵探拉著。
……
他們認真地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。由于他明白,對他們是沒有道理可講的。
1.給選文加一個小標題:_____________
2.選文中,“猛烈”一詞寫出了“我”_____________的心情;“恐驚”一詞寫出了我的神態(tài)。
3.選文從_____________和_____________兩個方面對敵人進行了描寫。“他們像一群魔鬼似的”,“他們”指_____________,這里用了_____________的修辭手法寫出了敵人的兇狠殘忍。
4.選文寫出了李大釗具有_____________的精神和面對敵人_____________的英雄氣概,主要是通過對人物的_____________、_____________、_____________描寫來體現(xiàn)的。
(二)飄香的生命
突然,覺得辦公室內(nèi)流淌著一股熟識的香味,很熟識,卻一時想不起來是什么香味。開頭,還以為是某個同事身上的香水味??梢粋€個挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時,有人提示:“這是桂花香吧?!?/p>
這才恍然醒悟,這的確是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果真,一股濃烈的暗香沁人心牌,激蕩魂魄。再認真瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃耀,卻又非常靜謚,毫無張揚之意。
瞧番瞧著,我的眼睛就潮濕了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,悄悄地立在枝頭,等著靜靜地凋零。我們?nèi)绮徽J真瞧,還不知道它己經(jīng)到過這個世界,已經(jīng)香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫順的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。
當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后十一點鐘才回家,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他始終以為大門是要到那個時候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他每天如此,從不覺得有什么擔心。直到有一天,他被鎖在校內(nèi)內(nèi)過了一夜,他才知道學校大門是十點鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺始終在悄悄地為他開著便利之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經(jīng)去世了……
聽完這個故事,我們很多人的眼睛都潮濕了,為了那個悄悄行善的老人。我們的心濕漉漉的,由于在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著便利之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,靜靜地釋放著暗香,然后靜靜地凋零。
他們不張揚,是由于他們的生命本就是如此啊!
1.給下列加點的字注音。
嗅()沁人心脾()凋零()靜謐()
2.第3自然段中的畫線句在文中起什么作用?
_______________________________________
3.“我們很多人的眼睛都潮濕了”和“我們的心濕漉漉的”,其緣由分別是什么?
_______________________________________
4.本文寫出了對生命的什么感悟?
_______________________________________
八、習作。
心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心靈的土壤里,盡管渺小,卻終將開出漂亮的花。你心里埋藏著怎樣的心愿呢?選擇你最想和別人溝通的心愿寫下來,題目自擬。
要求:語句通順、流暢,意思清晰明白。不少于500字。
參考答案
一、jngyānnnhngjikēychān
二、開鑿焚燒稚嫩避開絞魔鬼壓迫批判徹底犧牲
三、擁睛沖沖望外騰騰簡所重重
1.示例:生氣勃勃儀表堂堂
2.精兵簡政
3.喜出望外
四、1.D2.C3.C4.D5.C
五、1.由于所以假如就不管都
2.我看到了臉。
3.總理對我說,他要去休息了,讓我也回去睡吧。
4.把“我估量”或“肯定”去掉。
六、1.鄭燮托物言志
2.事情進展被捕在法庭上被害忠于革命事業(yè)和堅貞不屈
3.或重于泰山或輕于鴻毛
4.身軀怎能從狗洞子里爬出
5.何當金絡腦快走踏清秋
七、(一)1.示例:父親被捕
2.緊急可怕
3.語言動作穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察比方
4.臨危不懼堅貞不屈語言神態(tài)動作
(二)1.xiqndiāom
2.引出下文
3.“我們很多人的眼睛都潮濕
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