2023年幼師個人實習工作總結

第11頁共11頁2023年?幼師個人實?習工作總結?時光飛逝?，轉眼間實?習結束，回?想起我的_?__活，頗?多感受。?新教師面臨?的問題是不?熟悉教材，?也不知道應?該怎么上課?。對此我的?心里十分著?急，生怕因?為上得不好?而影響了幼?兒對知識的?掌握以及對?我上課的興?趣。所以，?我會查閱資?料把自己的?教案寫好.?聽課是提高?自身教學能?力的一個好?方法，新教?師只有多聽?課才能夠逐?漸積累經(jīng)驗?。所以對每?一次聽課的?機會我都十?分珍惜。聽?課的主要對?象是園里的?老師。這一?個月我聽了?許多節(jié)課，?我的收獲很?大，逐步掌?握了一些上?課的技巧。?除了聽課之?外，平時我?也經(jīng)常和我?班級老師以?及其他老師?請教教學上?的問題。這?些老師都非?常熱情的幫?我解答，特?別是我的班?長，使我獲?益匪淺。從?中我也明白?了，知識和?經(jīng)驗不是自?己從天上掉?下來的，必?須發(fā)揚勤學?好問的精神?，把自己當?成學生一樣?，積極吸取?周圍其他老?師一些先進?的東西，才?能提高自己?的水平。此?外，我們也?___了_?__備課活?動，這些活?動使我明白?了教學的目?標和方向。?要做一名合?格教師，除?了有良好的?教學經(jīng)驗外?，最重要的?是應具備良?好的職業(yè)道?德。為此，?我始終用自?己的愛心，?去熱情的關?懷身邊的每?一位孩子。?在幼兒的常?規(guī)方面，不?怕苦、不怕?累，要象孩?子的母親一?樣關心和愛?護他們。?在實習期間?我始終以主?人公的態(tài)度?，積極協(xié)助?班上的老師?完成各種工?作，遵守實?習所在學校?的各項規(guī)章?制度。給我?自己的工作?注入了新的?動力。在?保育方面，?像這些瑣碎?的生活常規(guī)?事情，每天?都要做，我?覺得可以訓?練一個人的?耐心、忍耐?性、恒心、?細心等等，?對于人的性?格培養(yǎng)確實?有幫助。頭?幾天覺得很?新鮮，做事?情很有興趣?，很賣力，?時間一長，?就需要其它?方面的東西?來支撐自己?了，也就是?我上面所說?的。，保育?工作上，經(jīng)?過自己的認?真思考和總?結，我覺得?自己做得比?較好的地方?在于:能夠?很快地適應?這些工作，?基本上能夠?做好。不足?在于:還不?夠細心，沒?有完全做到?根據(jù)每個幼?兒的特點進?行保育，最?主要的原因?是是與幼兒?相處時間短?，對幼兒了?解不夠。上?午半日活動?是指從早晨?7點30幼?兒來園到中?午11點3?0幼兒午飯?，包括兩個?教學活動和?兩餐一點還?有日常生活?常規(guī)活動。?在___幼?兒半日活動?中，我發(fā)現(xiàn)?要讓幼兒都?做到守紀律?，做到按時?按量按質(zhì)完?成活動任務?很難。老師?要照顧到每?個幼兒也很?難，特別是?混齡的班級?。所以要想?有一個成功?的活動，需?要老師的精?心策劃、靈?活應變和幼?兒的積極配?合。幼兒的?興趣和特點?是半日活動?策劃和__?_的的依據(jù)?。我對自己?的半日活動?的___不?是特別的滿?意，主要在?于沒有做到?讓每個幼兒?按時按量按?質(zhì)地完成活?動任務，特?別是生活活?動，可能受?到小班幼兒?的年齡特點?的影響及我?作為老師的?威嚴和威信?不夠。短?短的實習，?在指導老師?精心地指導?下，通過自?己的努力，?我學到了很?多，自身的?專業(yè)素養(yǎng)也?得到了很大?的提高。我?會在今后的?工作中繼續(xù)?努力，為幼?教事業(yè)做出?貢獻。_?_年幼師個?人實習工作?總結范文篇?二:俗話?說:___?。剛進入到?幼兒園實習?，總覺得困?難很大，自?己工作毫無?經(jīng)驗，面對?性格各異的?孩子，面對?新工作，的?確工作很難?開展。毫無?頭緒可言，?到底該從哪?里下手呢，?看著師姐們?輕輕松松的?帶著寶寶開?展各種活動?，做著一個?又一個的游?戲，看著孩?子們一張張?興奮、熱情?高漲的小臉?，我深深地?被感染著，?我努力地去?學習，嘗試?獨立帶孩子?，經(jīng)過幾次?之后，我的?緊張心理才?逐步退去，?慢慢的融入?這個小__?_當中。?實習第一天?的畫面還歷?歷在目，那?是多么讓人?印象深刻。?清晨，早早?的起床，帶?著那一點興?奮，那一點?緊張，那一?點好奇準備?開始實習的?第一天。剛?進班級，我?要面對的就?是如何讓這?些可愛的孩?子接納我，?并且喜歡我?。大班的幼?兒在面對陌?生人時，都?是那么心懷?好奇，他們?會主動上來?和你打招呼?，并且問這?問那，很快?我就和他們?熟悉起來，?打成了一片?。我的指導?老師可是一?名經(jīng)驗老道?的閘北名師?，比起“指?導老師”這?個身份，我?覺得她更像?我的媽媽，?不只是因為?她的年齡和?我媽媽相仿?，更因為她?就像是一位?慈愛的母親?，用盡心血?哺育我這個?剛“出生”?的孩子。我?會積極觀察?陳老師如何?引導幼兒自?主學習，當?我有疑問時?，會及時請?教老師，并?能很快地將?老師傳授的?經(jīng)驗付諸于?行動，成為?自己的經(jīng)驗?。在陳老師?的指導和幫?助下，我很?快得就熟悉?了工作，并?且他都會和?我說說班級?里每個幼兒?的情況，我?知道作為一?名合格的幼?兒園老師，?需要通過接?觸幼兒、了?解幼兒，逐?步形成尊重?幼兒、熱_?__兒、關?心幼兒、理?解幼兒的教?育觀念。?在實習整個?過程中，我?悟出了要因?人施教，面?對不同的幼?兒要用不同?的方法，每?個孩子都有?自己的差異?，有自己獨?立的內(nèi)心小?世界，而作?為他們老師?，要想真正?走進孩子們?的內(nèi)心小世?界，不用心?去了解去發(fā)?現(xiàn)捕捉他們?的閃光點是?不行的，每?個孩子都有?他的可愛之?處以及不足?之處，要想?幫助他們改?正缺點，不?僅要關心和?照顧幼兒，?和幼兒家長?的溝通也非?常的重要，?在實習期間?我試著與家?長打交道，?與他們交流?幼兒在園以?及在家的各?種表現(xiàn)，實?習讓我獲得?了很寶貴的?東西。六?個多月的_?__活，使?我更深刻地?了解到了一?個幼兒教師?的工作;更?深刻地了解?和掌握了大?班這一年齡?階段的幼兒?的身心發(fā)展?特點及其在?保教工作方?面與中班、?小班幼兒的?區(qū)別;同時?也認識到了?作為一個幼?兒教師，除?了做好幼兒?的教育工作?外，如何做?好與保育員?、其他教師?及家長的合?作、協(xié)調(diào)工?作也具有同?樣重要的地?位。小__?_都非常天?真可愛，我?很愛他們，?很喜歡和他?們玩。我試?著讓自己變?成小朋友，?融入他們的?生活，這樣?我才會獲得?他們的歡心?，才會得到?他們的信任?和依賴。但?這樣卻并不?代表小朋友?會聽我的命?令做事。一?個原因就是?我還沒有真?正以一個老?師的身份和?他們說話，?命令他們做?事。相反地?，我把自己?當作他們的?朋友來督促?他們做事。?甚至有時候?我把他們的?話當兒戲，?哄他們。?我很慶幸能?夠跟大班的?小朋友及幾?位優(yōu)秀的老?師共同度過?了六個多月?的時間，小?___給我?帶來的是無?盡的歡樂，?而幾位老師?的指導和教?誨則是一筆?寶貴的財富?。特別是陳?老師，她的?課讓我打開?眼界，受益?匪淺。在實?習期間，她?很認真的閱?讀我們的教?案，聽取我?們的想法，?并提出自己?的意見。我?們上完課后?，她會主動?地找我們談?話，指出我?們的不足，?使我們能不?斷地改進。?要成為一名?合共的幼兒?教師，除了?要有良好的?教學經(jīng)驗外?，最重要的?是隨機應變?幼兒各種怪?異的提問，?我吸取周圍?教師的先進?經(jīng)驗，提高?自己的水平?。不能對此?疏忽!知識?和經(jīng)驗都不?是天上掉下?來的。只有?不斷的吸取?、提高!家?長才會放心?把孩子完全?交給你。完?全信賴于你?。充分信任?你。并且做?到不怕苦，?不怕臟，像?母親一樣關?心和愛護他?們，經(jīng)過這?次實習，六?個月里:讓?我真正的了?解幼兒老師?是那么的不?容易。真是?:哎，做什?么都不容易?啊~曾經(jīng)以?為帶幼兒是?什么人都能?上任的?？?做起來是如?此之難!?這幾月經(jīng)歷?的每一天，?都已在我心?中留下了永?久的印記，?因為這是見?證我這樣一?個全新的成?長。使我認?識到正確的?人生觀，價?值觀。也希?望我和陳老?師的工作能?配合的更默?契。教師?是一個崇高?而神圣的職?業(yè)，但幼教?工作是一個?繁瑣而又辛?苦的事情，?需要幼教工?作者耐心、?細心、愛心?、責任心并?重，缺一不?可，總之，?要當一名好?幼教不容易?啊~在此次?實習中，我?也看到了我?自己不足之?處，社會的?不斷進步使?幼兒園對幼?兒教師的要?求是越來越?高。我愿意?用我的所有?熱情與愛心?，換取孩子?們的開心以?及家長的誠?心，實習間?:讓我增長?了見識，做?老師難，做?個幼兒老師?難上加難，?我要在今后?的工作中，?不斷的充實?自己，全身?心投入到未?來的幼兒教?育事業(yè)。?__年幼師?個人實習工?作總結范文?篇三:隨?著時間的關?系，我在貴?定縣機關幼?兒園的__?_活也結束?了。雖然只?有一個月的?時間，但卻?讓我感受到?了作為一名?幼兒教師的?不易，然而?這次實習讓?我也受益頗?豐。__?_，剛進園?實習初期，?讓我感到了?很大的困難?。毫無工作?經(jīng)驗的我，?面對新工作?，面對性格?各異的孩子?，我覺得毫?無頭緒。不?知道到底該?從哪里入手?，看著指導?老師(班主?任)輕輕松?松的帶著寶?寶們開展各?種活動，做?著一個個游?戲?？粗?子們一張紙?興奮，熱情?高漲的小臉?，我深深地?被感染著。?我努力地去?學習，嘗試?獨立帶孩子?。經(jīng)過幾次?失敗的打擊?之后，我的?緊張心理才?逐漸退去。?在實習過程?中，讓我懂?得了面對不?同的幼兒要?用不同的方?法，每個孩?子都有自己?獨特的內(nèi)心?世界。而作?為他們的老?師，要想真?正走進孩子?的內(nèi)心世界?不用心去發(fā)?現(xiàn)他，捕捉?他們的閃光?點是不行的?。每個孩子?都有他的可?愛之處及不?足之處，要?想幫助他們?改正缺點，?不僅要關心?照顧幼兒，?還要與幼兒?家長溝通交?流。在實習?期間，我學?著，試著與?家長打交道?，與他們交?流幼兒在園?及在家表現(xiàn)?。這些，都?是餓哦在幼?兒園夫人實?習過程中所?獲得的最寶?貴的東西。?在__幼?兒園的每個?教師里都有?幼兒一日，?一周活動的?生活常規(guī)時?間表。在實?習期間，由?于__幼兒?園缺少配班?老師，我都?是在做配班?老師的工作?。但我嚴格?按照時間表?，配合所在?班主班老師?認真做好一?日常規(guī)工作?。首先，?保教工作。?在保育工?作中，使我?第一次親密?接觸了幼兒?的方方面面?。我虛心請?教保育員，?積極配合保?育阿姨的工?作。戶外活?動，我提醒?幼兒注意安?全，不追逐?打鬧。進餐?時，幫助保?育員為幼兒?盛菜盛飯，?提醒幼兒安?靜進餐，不?挑食。睡覺?時為年齡小?還不能自理?·的幼兒脫?衣物，給幼?兒蓋好被子?，小聲告訴?他們安靜入?睡，不能說?話。盡自己?最大的努力?照顧好每個?幼兒的生活?。讓孩子在?幼兒園喜歡?幼兒園充滿?愛心與童趣?的氣氛，在?游戲中不斷?增長知識。?其次，教?育工作。?面對上課，?作為實現(xiàn)老?師。心里真?的有些恐慌?，生怕自己?講不好影響?幼兒對知識?的掌握及對?上課的興趣?。我從熟悉?教材開始，?因為只有一?個月的時間?，指導老師?給我布置了?七八節(jié)可得?內(nèi)容。我從?教案到教具?，一步一步?的去準備，?直到得到直?到老師的認?可，我才走?上了“講臺?”。但當面?對幼兒上課?時，還是那?么的手足無?措、由于對?幼兒的不了?解太少，對?他們提出的?問題難以回?答，又沒有?整頓好課堂?紀律。第?一次正式上?課沒有成功?。不過又一?次的講課中?，我總結經(jīng)?驗教訓，就?比第一次進?步很多。隨?后慢慢的進?入了老師的?較色。再?次，家長工?作。作為?教師，每天?都要與家長?打交道。家?長工作也是?幼兒教育工?作中一項非?常重要的內(nèi)?容。我們要?虛心聽取家?長的合理化?得的建議，?同時對于家?長的無理要?求，妥善處?理，友善的?拒絕。幼兒?在園表現(xiàn)要?告知家長，?取得家長信?任。經(jīng)過?這___月?的實習，雖?然時間很短?，但我已深?知要成為一?名合格的幼?兒教師實屬?不易。不但?要具有深厚?的教學經(jīng)驗?，還要有良?好的職業(yè)道?德。幼兒教?師不僅要有?耐心、愛心?、細心、更?要有責任心??？傊?，?教師是一個?崇高而神圣?的職業(yè)，通?過實習我也?看到了自己?的不足，社?會的不斷進?步，使幼兒?園對幼教的?要求越來越?高。這使我?知道，必須?要有過硬的?專業(yè)知識和?技能，才能?在幼教之路?上創(chuàng)造屬于?我的精彩人?生。__?年幼師個人?實習工作總?結范文篇四?:我是剛?來學校不久?的一名新老?師，在這辛?苦而又忙碌?的半一年里?，使我自己?成長了很多?，在和同學?們的相處中?，讓我感受?到了學校的?溫暖和同學?們的熱情和?擁戴，我感?到非常的榮?幸。__?年，對我而?言是一個新?的開始和一?個新的起點?，而對同學?們來說，從?學習上，是?一個大的轉?折和磨礪。?作為一名中?二的幼兒教?育學老師，?再加上我又?是一名新老?師，曾經(jīng)有?一定的迷茫?感，但同時?這也是一件?好事，促使?我用更多的?時間去學習?研究新的課?題，探索新?的幼兒市場?發(fā)展的變化?，以便能夠?更好的來傳?授學生。?回首自己在?中二這半年?來的教學工?作，在老教?師的指導和?幫助下，在?與其他教師?的交流和討?論中，教學?還是比較成?功的，對學?生的指導及?訓練起到了?很明顯的作?用，本學期?即將結束，?現(xiàn)在我對本?學期的教學?工作做以下?總結:一?、認真?zhèn)湔n?:不但備教?材備教法而?且備學生，?根據(jù)內(nèi)容及?學生的實際?，了解教材?的結構，重?點與難點，?掌握知識的?邏輯，能運?用自如;了?解學生原有?的知識的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣，學習新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應?的預防措施?;解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。認?真寫好教案?，每一課都?做到“有備?而來”，每?堂課都在課?前做好充分?的準備。?二、課堂上?的情況。_?__好課堂?教學，__?_全體學?生，注意信?息反饋，特?別注意調(diào)動?學生的積極?性，加強師?生交流，充?分體現(xiàn)學生?的主導作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快;注?意精講精練?，在課堂上?老師講得盡?量少，學生?動口動腦盡?量多;同時?在每一堂課?上都充分考?慮每一個層?次的學生學?習需求和學?習能力，讓?各個層次的?學生都得到?提高。課堂?上講練結合?，布置好課?后作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學生的?負擔。做?好課后工作?。認真批改?作業(yè)，分析?并記錄學生?的作業(yè)情況?，將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題作?出分類總結?，進行透切?的評講，并?針對有關情?況及時改進?教學方法，?做到有放有?失。三、?平時在教學?上，有疑必?問，在各個?章節(jié)的學習?上都積極?征求其他老?師的意見，?學習他們的?方法。積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學習?，博采眾長?，并邀請其?他老師來聽?課，征求他?們的意見，?改進工作。?培養(yǎng)多種興?趣愛好，到?圖書館或上?網(wǎng)博覽群書?，不斷擴寬?知識面，為?教學內(nèi)容注?入新鮮血液?。四、積?極推進素質(zhì)?教育。幼兒?教育學是一?門專業(yè)的?幼師理論課?程。為此，?我在教學工?作中注意了?學生能力的?培養(yǎng)，把傳?受知識、技?能和發(fā)展智?力、能力結?合起來，在?知識層面上?注入了思想?情感教育的?因素，發(fā)揮?學生的創(chuàng)新?意識和創(chuàng)新?能力。平時?還培養(yǎng)學生?的自由表達?能力，在本?學期期末考?試之后要求?根據(jù)本課程?寫一篇關于?幼兒心得體?會的感言。?五、存在?的問題?！?幼兒教育學?》課是為當?一名合格?的幼兒教師?而專設的一?門課程，在?學生方面還?沒有到幼兒?園實習的經(jīng)?驗;我是一?名新老師，?知識結構還?不是很完整?;還需要對?本書的知識?點進行徹底?的分析，把?自己幼兒園?的實際經(jīng)驗?與它們結合?起來，這些?都有待以后?更好的來改?進。在接?下來的教學?和工作中，?我會更加努?力，更加勤?奮，以一個?全新的面貌?來迎接下學?期的教學工?作。__?年幼師個人?實習工作總?結范文篇五?:在工作?崗位上已有?一年的時間?，在這短短?的時光中，?讓我深刻的?體會到這份?工作的純真?美好。正?如一名剛剛?踏上工作崗?位的幼兒教?師所說的那?樣:“作為?‘孩子王’?，與孩子在?一起的氛圍?是任何現(xiàn)代?裝飾手段都?無法營造。?望著那一張?張?zhí)煺婵蓯?的笑臉，一?切的煩惱與?憂愁剎那間?消退，生活?的詩畫便在?眼前飛揚，?使心田燦爛?，溫馨天沒?………?！?我覺得幼兒?園教師是一?個純真和美?好的職業(yè)。?有人形容幼?兒教師永遠?都是顯得那?么年輕和充?滿朝氣。這?種形容不無?道理。當你?面對幼兒那?雙清澈比充?滿童真的眼?睛時，當你?聆聽著幼兒?銀鈴般的笑?聲時，每個?人都仿佛又?重新回到了?童年時光。?這讓我更叫?喜歡這個職?業(yè)，讓我覺?得這份職業(yè)?如此純真美?好，我無悔?選擇了這樣?的職業(yè)。?在工作了一?年后，我發(fā)?現(xiàn)作為幼兒?教師要充當?多重的角色?。因為我們?每天面對的?都是活潑可?愛又血有肉?并充滿感情?需求的孩子?，而非無生?命的物質(zhì)材?料，他們有?著多種多樣?的需求:他?們需要生理?上的滿足感?