作文《二十年后再相會》

語文S版五年級語文百花園五習作二十年后再相會1.看到這幾個字，你想到了什么？

我想到了（）。再過二十年，我們已長大成人，再過二十年，我們已成家立業(yè)……再過二十年，科技發(fā)達了，祖國更美了，再過二十年，我們來相會。審題：《二十年后再相會》（二十年后相會情景的想象）

二十年以后，我們相約在一起了。二十年不見,大膽地想像一下，二十年以后的老師和同學們會是什么樣子？二十年后再相會

語言

外貌

動作神態(tài)

是啊，二十年后的老師已步入老年人行列，皺紋已布滿面頰，青絲中也夾雜著白發(fā)。見到離別二十年的你們，我怎能抑制信內(nèi)心的激動和喜悅之情呢？淚水早已模糊了我的雙眼。闊別二十年的老同學見面，是怎樣的場景？你們見面時怎樣的情景呢？

交流討論：

1、把自己二十年后的變化想得更具體，（20年后你是什么樣子的？干什么工作？外表有什么變化？）給同學們介紹二十年后的自己。2、小組之間進行交流討論：模擬符合你身份的神態(tài)、動作。指導(dǎo)寫作——布局謀篇1、開頭第一段寫自己有什么變化（外貌、身份、職業(yè)等）2、正文介紹人物時，有所選擇，對選擇的重點人物進行形象刻畫3、結(jié)尾最后一段表達自己的美好愿望列提綱

依據(jù)剛剛所講的方法，快速的列出自己的寫作提綱。小提示：1、提綱里的每一部分進行擴寫，豐富細節(jié)，就是一篇文章。2、老師先帶領(lǐng)同學們分析范文。二十年后再相會

20年后的今天，我已經(jīng)是一名聞名世界的作家了。今天，我有一個特別的聚會——同學們相約20年后的聚會。我早早來到了母?！髥蔚谝恍W，往里一看，哇！同學們來得比我還早呢。老同學聚會當然有說不完的話。當時全班學習最好的劉青先發(fā)話：“我考上了清華大學，現(xiàn)在還考上了哈佛大學的博士?！薄拔乙膊徊?！”班長李平說：“我考上了北京醫(yī)科大，現(xiàn)任北京某醫(yī)院的院長。”坐在我旁邊的余暉說：“我的學歷雖然沒有你們高，但我也為祖國做出了貢獻，我現(xiàn)在是遠近聞名的農(nóng)民企業(yè)家，我種的蔬菜都遠銷國外?！卑装l(fā)蒼蒼的李老師聽了同學們的發(fā)言，臉上露出了欣慰的笑容。真是難忘的一天啊，我們分享著每個同學的成功，享受著彼此的快樂，在興奮與自豪中愉快地度過了最有意義的一天，我們相約，下一個20年在相會！

小結(jié)：通過今天的學習，我們知道了寫作文時，首先要學會審題，其次，明確寫作要求，第三，編排文章的脈絡(luò)即開頭、正文和結(jié)尾，再列提綱。習作要求：1、想象要大膽2、合乎情理