內蒙古自治區(qū)赤峰市《綜合能力筆試》公務員（國考）真題及答案

內蒙古自治區(qū)赤峰市《綜合能力筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.未給小學一年級的學生講過句子的結構和成分，他們卻能正確的判斷：“我愛梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。這可以用喬鈉森學習分類以下（

）來解釋。A、自我知識；B、心理模型；C、信息網(wǎng)絡；D、認知成分技能【參考答案】C2.以分班、分組為測驗根本目的的是（

）。A、安置性測驗B、形成性測驗C、成就測驗D、標準測驗【參考答案】A3.藥店營業(yè)員李某與王某有仇。某日王某之妻到藥店買藥為王某治病，李某將一包砒霜混在藥中交給王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜，而王某謊稱已服完。李某見王某沒有什么異常，就沒有將真相告訴王某。幾天后，王某因服用李某提供的砒霜而死亡。李某的行為屬于（

）。A、犯罪中止B、犯罪既遂C、犯罪未遂D、犯罪預備【參考答案】B4.教育目的的主要功能有：導向功能、調控功能、和（

）。5.由父母和子女構成的家庭結構屬于（

）。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】A6.構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、精神文明是有機的統(tǒng)一體，和諧社會建設對三個文明建設的作用是（

）。A、物質基礎B、政治保證C、精神支撐D、社會條件【參考答案】D8.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響（

）。9.西方公認的科學教育心理學的創(chuàng)始人是（

）。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】A10.表明國民黨對日政策開始發(fā)生積極變化的會議是（

）。A、國民黨四大B、國民黨五大C、五屆二中全會D、五屆三中全會【參考答案】B11.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（

）。A、思維能力的培養(yǎng)B、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C、想象能力的培養(yǎng)D、實踐能力的培養(yǎng)【參考答案】B13.行政強制執(zhí)行過程中，如當事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的，（

）。A、代履行B、中止執(zhí)行C、繼續(xù)執(zhí)行D、終結執(zhí)行【參考答案】B14.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（

）。A、操作性條件作用理論B、經(jīng)典條件作用理論C、精神分析理論D、認知理論【參考答案】A15.人的身心發(fā)展是指（

）。A、身體和心理的發(fā)展B、個性的品德的形成C、體重和身高的增加D、技能和技巧的提高【參考答案】A16.家庭幸福的重要前提和保證是（

）。A、尊老愛幼B、男女平等C、勤儉持家D、夫妻和睦【參考答案】D17.角色游戲屬于（

）。A、有規(guī)則游戲B、創(chuàng)造性游戲C、體育游戲D、結構游戲【參考答案】A18.《民法總則》規(guī)定，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背（

）。A、合法合理原則B、公序良俗C、社會主義核心價值觀D、相關行政法規(guī)【參考答案】B19.完全根據(jù)學生能力水平或學習成績編班進行教學的分組方法是（

）。A、外部分組B、內部分組C、目標分組D、作業(yè)分組【參考答案】A20.個體同他人進行比較后，感到自我適應性差，某方面或某幾方面不如他人，因而表現(xiàn)出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態(tài)，這種個性心理是（

）。A、虛榮B、怯懦C、自卑D、孤獨【參考答案】C21.（

）是一種調節(jié)和控制心智活動的經(jīng)驗，是通過學習而形成的合法則的心智活動方式。A、認識技能B、動作技能C、知識遷移D、思維【參考答案】A22.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（

）。A、依從B、接受C、認同D、內化【參考答案】C23.行政復議機關應當自受理申請之日起（

）內作出行政復議決定，但是法律規(guī)定的行政復議期限少于此期限的除外。A、10日B、15日C、30日D、60日【參考答案】D24.心理學上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、經(jīng)驗類化說D、關系轉換說【參考答案】C25.兒童最初對世界的認知活動，突出表現(xiàn)在（

）的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動覺和機體覺【參考答案】B26.在標題構成的三要素中，哪個要素不可省略？（

）A、發(fā)文機關B、事由C、文種D、發(fā)文標識【參考答案】C27.“教師讓學生學會認知，學會生活，學會生存，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己?！斌w現(xiàn)出（

）的發(fā)展觀。A、注重學生的可持續(xù)發(fā)展B、注重學生的全面發(fā)展C、注重學生的非智力因素的發(fā)展D、注重學生的智力因素的發(fā)展【參考答案】A28.通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、認知性道德情感【參考答案】B29.某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是××級干部，以求得心理滿足。這是采用了（

）這種心理防御方式的表現(xiàn)。30.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（

）。31.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本的問題是（

）。A、領導權問題B、工農武裝問題C、政策策略問題D、革命目標問題【參考答案】C32.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強調（

）。A、教師的權威B、榜樣的作用C、領導的權威D、社會的作用【參考答案】B33.分科課程的缺點是（

）。A、對教師要求高B、對場地和教學資源要求高C、以教師為中心，忽視兒童的主動性D、以兒童為中心，忽視教師的權威性【參考答案】C34.農民呂某自籌資金開辦了一家小型皮鞋廠，由于不具備污水處理設施，皮鞋廠污水隨意外流，嚴重污染了附近的一條小河，對此，河兩岸的群眾反映強烈，紛紛要求鄉(xiāng)政府采取措施，予以罰款或命令停產停業(yè)，對皮鞋廠的這種行為有權予以罰款的行政機關是下列哪個？（

）A、鄉(xiāng)人民政府B、縣工商行政管理局C、鎮(zhèn)派出所D、縣環(huán)保局【參考答案】D35.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括（

）。A、人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。B、人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論。C、人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構主義理論。D、人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論。【參考答案】B36.提高學習效率不僅要有一個適合自己的方法，還需要有一個好的學習環(huán)境，合理設計好自己的學習空間，這屬于（

）策略。A、學習心境管理B、社會資源利用C、學習時間管理D、學習環(huán)境管理【參考答案】D37.美國教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（

）。A、20

世紀

20

年代到

50

年代B、20

世紀

80

年代以后C、20

世紀

60

年代到

70

年代D、20

世紀

90

年代以后【參考答案】C38.從現(xiàn)代認識心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（

）。A、進行發(fā)散性思維訓練B、進行反省認知訓練C、加強基本技能訓練D、重視基礎知識訓練【參考答案】A39.根據(jù)教師關注的內容，把教師生活分成四個階段，并提出教師生活關注理論的美國學者是（

）。A、福勒B、費斯勒C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】A40.教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是（

）。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、蒙臺梭利D、維果茨基【參考答案】A41.下列行為中，不可被提起行政訴訟的有：（

）A、罰款B、沒收C、國防行為D、強行攤派【參考答案】C42.學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（

）。43.教學的首要任務是（

）。44.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內容，下列著作不屬四書范圍的是（

）。A、《大學》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D45.根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，用人單位在休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的（

）工資報酬。A、100%B、150%C、200%D、300%【參考答案】C46.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的（

）。A、健康權B、名譽權C、受教育權D、隱私權【參考答案】C47.根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（

）。49.對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片、談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱為（

）。A、松弛訓練B、肯定性訓練C、系統(tǒng)脫敏療法D、人本主義療法【參考答案】C50.日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（

）。A、觀察法B、自陳法C、作業(yè)法D、心理測驗【參考答案】B二、多選題51.常用的調查法有（

）。A、觀察法B、產品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE52.公務員目前實行的保險制度有（

）。A、工傷保險制度B、生育保險制度C、基本醫(yī)療保險制度D、退休保險制度【參考答案】BC53.公務員法是關于公務員（

）的法律。A、義務B、權利C、權力D、管理規(guī)范【參考答案】ABD54.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE55.下列各項屬于感性認識的形式的有（

）。A、概念B、感覺C、知覺D、表象【參考答案】BCD56.在我國不具有法律效力的解釋是（

）。A、立法解釋B、司法解釋C、法理解釋D、歷史解釋【參考答案】CD57.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD58.社會主義精神文明建設包括（

）。59.承擔違反合同民事責任的形式有（

）。A、賠償損失B、支付違約金C、繼續(xù)履行D、采取補救措施【參考答案】ABC60.人的共性與個性的關系表現(xiàn)為（

）。61.行政機關依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權限內委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實施行政處罰。受委托組織必須符合（

）條件。A、依法成立的管理公共事務的事業(yè)組織B、具有熟悉有關法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務的工作人員C、對違法行為需要進行技術檢查或者技術鑒定的，應當有條件組織進行相應的技術檢查或者技術鑒定D、該組織負責人由行政機關依法任命【參考答案】ABC62.具體行政執(zhí)法行為的范圍極為廣泛，如對某個公民、法人或其他組織所作的（

）等，都屬于具體行政執(zhí)法行為。A、行政許可B、行政處罰C、行政征收D、行政強制【參考答案】ABCD63.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領域進入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機D、政治E、自然【參考答案】ABC64.在社會主義初級階段構建和諧社會，必須（

）。A、堅持矛盾的同一性，排斥矛盾的斗爭性。B、把所有對抗性矛盾轉化為非對抗性矛盾C、運用同一包含著斗爭，斗爭存在于同一的法則，努力化消極為積極。D、運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的法則，以經(jīng)濟建設為中心，同時做好其他工作?！緟⒖即鸢浮緾D65.我國《憲法》規(guī)定公民的住宅不受侵犯。下列哪些選項屬于侵犯公民住宅的行為？（

）A、非法買賣公民住宅B、非法侵入公民住宅C、非法出租公民住宅D、非法搜查公民住宅【參考答案】BD66.為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE67.資本主義擴大再生產所受到的限制性因素有（

）。A、平均利潤率有下降的趨勢B、生產相對性的出現(xiàn)，使一些商品的價值難以實現(xiàn)C、勞動者有支付能力的需求相對縮小D、資本家追求剩余價值的動機由于受到客觀因素的限制往往不能充分的兌現(xiàn)【參考答案】ABCD69.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學校是專門的育人機構B、學校有健全的設施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設定的程序上，國家或學校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD70.矛盾的斗爭性是指（

）。A、矛盾雙方相互滲透B、矛盾雙方相互對立C、矛盾雙方相互否定D、矛盾雙方相互排斥【參考答案】BCD71.黨在長期斗爭中形成的三大優(yōu)良作風（

）。A、理論聯(lián)系實際B、密切聯(lián)系群眾C、為人民服務D、批評與自我批評【參考答案】ABD72.中學常用的教學方法包括（

）。73.批復的正文一般由（

）部分組成。74.行政執(zhí)法機關不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權、行政許可權等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD75.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB76.單一制國家結構形式的特征有（

）。A、全國只有一部憲法B、國家只有一套中央機構C、公民只有一種國籍D、只有一個國家主權【參考答案】ABCD77.一位哲人說過：“最好把真理比作一塊燧石，它受到的敲擊越厲害，放射出的光輝就越燦爛?！边@說明（

）。A、真理與謬誤具有同一性B、只有絕對排斥謬誤遠離謬誤，才能發(fā)展真理C、真理與謬誤并沒有確定的界限D、真理是在同謬誤進行斗爭中獲得發(fā)展的【參考答案】AD78.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC79.下列命題或說法中屬于相對主義詭辯論的有（

）。A、天不變，道亦不變B、人不能兩次踏進同一條河流C、人一次也不能踏進同一條河流D、萬物齊一【參考答案】CD80.下列有關國家機關工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。A、國家機關工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質的具體體現(xiàn)B、國家機關工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇C、國家機關工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)D、國家機關工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要索【參考答案】ABC81.根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE82.物質生產之所以從根本上決定了人口生產的發(fā)展方向和基本趨勢,是因為（

）。A、生產力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量.質量.密度.構成和增長速度B、物質生產的發(fā)展規(guī)模和速度制約著人口生產的規(guī)模和速度C、物質資料的生產方式?jīng)Q定人口生產的社會形式D、物質生產決定人口生產具有客觀性【參考答案】ABCD83.下列哪些收入可免納個人所得稅？（

）。84.在條件反射研究基礎上，巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括（

）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC85.社會意識是（

）。A、社會生活的精神方面B、由社會存在決定的C、具有相對獨立性D、在階級社會里一般具有階級性【參考答案】ABCD86.陳某，家住甲縣，在乙縣生產盜版書籍，經(jīng)過丙縣運輸?shù)蕉】h銷售。對陳某的違法行為，有權進行處罰的機關包括（

）。A、甲縣依法享有處罰權的行政機關B、乙縣依法享有處罰權的行政機關C、丙縣依法享有處罰權的行政機關D、丁縣依法享有處罰權的行政機關【參考答案】BCD87.道德過程的特點有（

）。88.行政訴訟中，原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行，但下列（

）情形時除外。A、行政機關改變原行政行為的B、被告認為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關系人申請停止執(zhí)行且法院認為應當停止執(zhí)行該行政行為且不損害國家、社會公共利益的D、人民法院認為應當停止執(zhí)行的【參考答案】BCD89.經(jīng)濟規(guī)律的客觀性是指人們（

）。A、不能消滅它B、不能認識它C、不能發(fā)現(xiàn)它D、不能創(chuàng)造它【參考答案】AD90.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC92.行政機關依法作出不予行政許可的書面決定的，應當（

）。A、說明理由B、告知申請人享有依法申請行政復議的權利C、告知再次提出申請許可的期限D、告知申請人享有依法提起行政訴訟的權利。【參考答案】ABD93.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE94.對于有下列（

）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權D、濫用職權【參考答案】ABCD95.提起行政訴訟應當符合哪些條件？（

）A、原告是符合《行政訴訟法》規(guī)定的公民、法人或其他組織B、有明確的被告C、有具體的訴訟請求和事實根據(jù)D、屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄【參考答案】ABCD96.觀察學習的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD97.社會主義代替資本主義和最后實現(xiàn)共產主義的歷史進程（

）。A、離不開工人階級及其政黨的能動性B、離不開社會主義國家建設事業(yè)的發(fā)展C、離不開世界社會主義運動的發(fā)展D、離不開馬克思主義理論的指導【參考答案】ABCD98.行政處罰適用簡易程序必須（

）。A、向當事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權利C、填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書D、聽取當事人陳述和申辯【參考答案】ABCD99.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE100.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要方針是（

）。A、由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)同拉動轉變B、由主要依靠第二產業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產業(yè)協(xié)同帶動轉變C、由主要依靠增加物質資源消耗向重要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變D、堅持走新型工業(yè)化道路和擴大內需【參考答案】ABC判斷題102.學校教育應直接為政治經(jīng)濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤103.相對集中行政處罰權工作，主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內實施。（

）【參考答案】錯誤104.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤105.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確106.行政復議決定書一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。（

）【參考答案】錯誤107.地方立法權可以根據(jù)當?shù)貙嶋H與法律有一定沖突。（

）【參考答案】錯誤108.盧梭認為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。（

）【參考答案】正確109.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確110.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤111.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確112.行政管理事項涉及不動產的，由不動產所在地行政機關管轄。（

）【參考答案】正確113.課程設計的第一個層次是課程文件。（

）【參考答案】錯誤114.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據(jù)聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯誤116.現(xiàn)有一名

13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務教育規(guī)定的權利和義務。（

）【參考答案】錯誤117.教學設計包括的范圍較大，而教學策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確118.“體諒模式”，這種模式的理論假設是很可靠的。（

）【參考答案】錯誤119.應有權利只有轉化為法定權利才對主體有實際的價值，才是真實的和完整的。（

）【參考答案】錯誤120.生產力是由作為人的因素的生產資料和物的因素的勞動力構成的。（

）【參考答案】錯誤121.違法行為涉嫌犯罪應當移送司法機關的，行政機關應當將查封、扣押、凍結的財物一并移送。（

）【參考答案】正確122.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤124.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（

）【參考答案】正確125.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。（

）【參考答案】錯誤126.在人行道上擅自行駛和停放機動車輛，機動車駕駛人不在現(xiàn)場或者雖在現(xiàn)場但拒絕立即駛離，妨礙其他車輛、行人通行的，由縣城管執(zhí)法部門處

20元—200元罰款。（

）【參考答案】正確127.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確129.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面，存在問題或障礙的學生進行的，正常的學生不需要診斷性評價。（

）【參考答案】錯誤130.設計教學法是杜威的學生在總結他的教學經(jīng)驗的基礎上提出來的。（

）【參