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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市《幼兒教育綜合知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.“一切以自我為中心”的思維特征,出現(xiàn)在(

)。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】B2.學生讀自己喜歡的故事,解答自己感興趣的數(shù)學題等表現(xiàn)的都是學生動機中的(

)。A、內(nèi)部學習動機B、外部學習動機C、認知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】A3.測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W生的學習行為與結(jié)果確定為(

)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A4.下列屬于內(nèi)部行政行為的是(

)。A、行政許可B、行政處罰C、行政強制D、行政處分【參考答案】D5.“教學與發(fā)展”理論的倡導者是(

)。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【參考答案】A6.中華人民共和國主席代表中華人民共和國,進行國事活動,接受外國使節(jié);根據(jù)(

),派遣和召回駐外全權代表,批準和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。A、全國人民代表大會的決定B、全國人民代表大會常務委員會的決定C、國務院的決定D、全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會的決定【參考答案】B7.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是(

)。8.《學記》指出“時教必有正業(yè),退息必有居學”,這句話體現(xiàn)了(

)。A、教育與政治的關系B、課內(nèi)與課外相結(jié)合C、啟發(fā)性教學D、教學應遵循學生的心理發(fā)展特點【參考答案】B9.下列關于憲法的說法不正確的是(

)。A、憲法是國家所有法律的總和B、憲法的變動必然會引起普通法律隨之做出相應的修改C、憲法具有最高的法律效力D、憲法是國家的根本大法【參考答案】A10.反映亞里士多德教育思想的著作是(

)。11.人民法院審理行政案件,認為地方人民政府制定、發(fā)布的規(guī)章與國務院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章不一致的,應(

)。A、報請上一級人民法院裁決B、報請最高人民法院裁決C、由國務院有關部、委與地方人民政府協(xié)商解決D、由最高人民法院送請國務院作出解釋或者裁決【參考答案】D13.學生在學習了語文拼音以后,會干擾其對英語音標的學習,這屬于(

)。A垂直遷移B、水平遷移C、正遷移D、負遷移【參考答案】D14.無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論是(

)。A、辯證唯物主義B、歷史唯物主義C、辯證唯物主義和歷史唯物主義D、唯物主義【參考答案】C15.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上,必須注明的是(

)。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期,如

12個月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期,缺一不可【參考答案】A16.不斷明確當前狀態(tài)與目標狀態(tài)之間的差距,并不斷通過一定的運算操作來簡縮這種差距,從而找到實現(xiàn)目標的方法,這種解決問題的方法或策略是(

)。A、爬山法B、問題解決法C、手段—目的分析法D、嘗試錯誤法【參考答案】C17.美國的實用主義教育家杜威的代表作是(

)。A、《大教學論》B、《普通教育學》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】D18.貨幣流通規(guī)律是(

)。19.奧蘇貝爾認為,學生學習的實質(zhì)是(

)。A、有意義接受學習B、有意義發(fā)現(xiàn)學習C、發(fā)現(xiàn)學習D、探究學習【參考答案】A20.下列表述不屬于當代中國立法原則的是(

)。A、憲法原則和法治原則B、民主原則C、三權分立原則D、科學原則【參考答案】C21.(

)是世界上最大的文獻資源寶庫。A、計算機B、圖書館C、InternetD、光盤數(shù)據(jù)庫【參考答案】C22.對當事人、利害關系人提出的事實和證據(jù),行政機關應當進行審查,采納其合理意見;不予采納的,應當(

)。A、直接駁回B、加重處理C、說明理由D、不予理睬【參考答案】C23.計劃安排每天自習時間表,屬于學習策略中的(

)。A、組合策略B、認知策略C、精加工策略D、資源管理策略【參考答案】D24.程序性知識的獲得過程主要是由(

)個階段構(gòu)成。25.使用“不得”、“禁止”、“嚴禁”等術語的規(guī)則,是(

)。A、規(guī)定作為義務的規(guī)則B、規(guī)定不作為義務的規(guī)則C、任意性規(guī)則D、準用性規(guī)則【參考答案】B26.愛國主義情感屬于(

)的道德情感。A、直覺的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D27.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,委托代理中,數(shù)人為同一代理事項的代理人的,應當(

),但是當事人另有約定的除外。A、輪流行使代理權B、分主次行使代理權C、共同行使代理權D、指定一人行使代理權【參考答案】C28.(

)研究如何促使學生從內(nèi)部理解所學內(nèi)容的意義,并對學習進行自我調(diào)節(jié)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究【參考答案】B29.上級部門、公民對政府的行政行為進行質(zhì)疑和追究的制度是(

)。A、公推公選B、引咎辭職C、問責制D、票決制【參考答案】C30.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是(

)。31.如果同屬于特別法或者一般法,但新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致的,應適用(

)。A、舊法B、新法C、憲法D、領導指示【參考答案】B32.“教師中心論”的代表人物是(

)。A、杜威B、夸美紐斯C、華生D、赫爾巴特【參考答案】C33.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據(jù)是(

)。34.人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式叫做(

)。A、思維方式B、認知風格C、思維風格D、性格特征【參考答案】B35.影響教師課堂管理的情境因素是(

)。A、教師的領導風格B、班級性質(zhì)C、對教師的期望D、學生的個體特點【參考答案】B36.下列名關哪一座被稱為"天下第一關"?(

)A、居庸關B、娘子關C、潼門關D、山海關【參考答案】D37.使感知的信息進入長時記憶的是(

)。A、注意B、動機C、目的D、需要【參考答案】A38.20世紀中國第一次歷史性巨變是(

)。39.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是(

)。A、元認知策略B、精加工策略C、組合策略D、復述策略【參考答案】C40.不屬于我國中小學德育的主要途徑的是(

)。A、政治課與其他學科教學B、學校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D41.當前我國政府機構(gòu)改革的重點是(

)。A、精兵簡政B、提高辦事效率C、轉(zhuǎn)變政府職能D、理順關系【參考答案】C42.哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點(

)。A、原始社會B、古代社會C、資本主義D、社會主義【參考答案】B43.“一山有四季,十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的(

)。44.心智技能與操作技能相比,在結(jié)構(gòu)上的特點是(

)。A、具有觀念性B、具有內(nèi)潛行C、具有簡縮性D、具有整體性【參考答案】C45.下列說法中錯誤的是(

)。A、研究的信度高低說明研究和研究結(jié)果是否可重復,是否具有前后一貫性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D46.德國法學家耶林說過,沒有國家強制力的法律規(guī)則是“一把不燃燒的火,一縷不發(fā)亮的光”。這句話說明(

)。47.我國《國家賠償法》規(guī)定只對下列行為進行行政賠償?shù)氖牵?/p>

)。A、行政機關及其工作人員行使職權造成的損害B、因行政機關及其工作人員違法行使職權造成的損害C、因?qū)Φ缆?、橋梁等公共設施管理不善造成的損害D、行政機關及其工作人員履行民事合同時造成他人損害【參考答案】B48.教育目的規(guī)定了教育活動所應培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格,實際上是規(guī)定了教育活動的最大方向,這體現(xiàn)了教育目的的(

)。A、調(diào)控功能B、導向功能C、評價功能D、激勵功能【參考答案】B49.發(fā)展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據(jù)人的身心發(fā)展的(

)提出來的。A、互補性B、階段性C、順序性D、不平衡性【參考答案】D50.(

)也稱相對集中行政處罰權的執(zhí)法機構(gòu)、城市管理行政執(zhí)法局。A、公安局B、綜合執(zhí)法機構(gòu)C、衛(wèi)生局D、交警支隊【參考答案】B二、多選題51.社會主義代替資本主義和最后實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史進程(

)。A、離不開工人階級及其政黨的能動性B、離不開社會主義國家建設事業(yè)的發(fā)展C、離不開世界社會主義運動的發(fā)展D、離不開馬克思主義理論的指導【參考答案】ABCD52.行政處罰適用簡易程序必須(

)。A、向當事人出示執(zhí)法身份證件B、告知當事人違法事實、處罰的理由及依據(jù)和享有的權利C、填寫預定格式、編有號碼的行政處罰決定書D、聽取當事人陳述和申辯【參考答案】ABCD53.先秦時期,并稱“顯學”的兩家是(

)。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE54.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要方針是(

)。A、由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)同拉動轉(zhuǎn)變B、由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變C、由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向重要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變D、堅持走新型工業(yè)化道路和擴大內(nèi)需【參考答案】ABC55.事業(yè)單位備案的事項包括(

)。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD56.學生文化的特征表現(xiàn)在:(

)。57.行政復議期間具體行政行為不停止執(zhí)行,但下列(

)情形下可以停止執(zhí)行。A、申請人認為需要停止執(zhí)行的B、被申請人認為需要停止執(zhí)行的C、復議機關認為需要停止執(zhí)行的D、規(guī)章規(guī)定停止執(zhí)行的【參考答案】BC58.關于公文文體,下列項目闡述正確的是(

)。A、新中國建立后規(guī)定公文以語文體為原則B、在

1965年前,我國的公文文體是文白兼用C、公文是一種特殊的應用文體D、公文兼用議論、說明、敘述三種表達方式【參考答案】ACD59.教學過程的基本規(guī)律主要包括(

)。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD60.關于聘任人選的產(chǎn)生方式公務員法規(guī)定有哪幾種(

)。61.愛社會主義的根本要求是(

)。A、擁護中國共產(chǎn)黨的領導B、堅持四項基本原則C、堅持社會主義道路D、建設有中國特色的社會主義【參考答案】CD62.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為(

)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE63.政府立法要積極探索開展(

)。A、政府立法成本效益分析工作B、社會風險評估工作C、貫徹落實工作D、實施情況后評估工作【參考答案】ABD64.憲法規(guī)定,全國人大常委會的組成人員不得兼任(

)。A、國家行政機關職務B、民主黨派的領導職務C、國家審判機關的職務D、國家檢察機關的職務【參考答案】ACD65.影響學生文化的因素有:(

)。A、家庭因素B、學生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD66.有效管理幅度取決于多種因素。在影響管理幅度的因素中(

)。A、工作的復雜程度越大,管理幅度就越寬B、新問題的發(fā)生率越高,管理幅度就越窄C、組織的健全程度越高,管理幅度就越寬D、管理活動的相同性較小,管理幅度就越窄【參考答案】ABCD67.逮捕的決定權在(

)。A、人民法院B、人民檢察院C、公安機關D、國家安全機關【參考答案】AB68.元認知計劃策略包括(

)。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD69.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標選擇可分為(

)。A、促進競爭、反壟斷的目標B、限制競爭、促進規(guī)模經(jīng)濟的目標C、限制企業(yè)數(shù)量和規(guī)模經(jīng)濟的目標D、促進規(guī)模經(jīng)濟和競爭的目標【參考答案】AB70.商品只要按照高于生產(chǎn)成本的價格出售,就能夠獲得(

)。71.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在(

)。A、個體身心發(fā)展是在社會實踐過程中實現(xiàn)的B、個體身心發(fā)展具有能動性C、個體身心發(fā)展具有創(chuàng)新性D、個體身心發(fā)展是自然性和社會性的統(tǒng)一E、個體身心發(fā)展具有不平衡性【參考答案】AB72.下列有關法的階級本質(zhì)的表述中,哪些體現(xiàn)了馬克思主義法學關于法的本質(zhì)學說?(

)A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現(xiàn)B、歷史上所有的法律僅僅是統(tǒng)治階級的意志的反映C、法的本質(zhì)根源于物質(zhì)的生活關系D、法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級的意志是統(tǒng)治階級內(nèi)部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC73.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務員法規(guī)定的公務員選拔任用的重要方法(

)。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD74.下列屬于問題解決的是(

)。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE75.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,無相正確人的意思表示的解釋,不能完全拘泥于所使用的詞句,而應當結(jié)合(

)確定行為人的真實意思。A、行為的性質(zhì)和目的B、習慣C、誠信原則D、相關條款【參考答案】ABCD76.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有(

)等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD77.屬于談話法的基本要求是(

)。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確,引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE78.實行現(xiàn)代企業(yè)管理制度,現(xiàn)代企業(yè)的權力機構(gòu)、決策機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)之間的關系是(

)。A、相互獨立B、互為因果C、相互制衡D、相互協(xié)調(diào)【參考答案】ACD79.關于法的對象效力中的綜合原則(折衷原則),下列選項中正確的說法是(

)。A、該原則以屬人主義為基礎B、該原則以屬地主義原則為基礎C、該原則以保護主義原則為基礎D、我國在法的對象效力上采取的是綜合原則【參考答案】BD80.學習動機的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE81.社會群體的共同特征有(

)。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD82.設立和實施行政許可,應當依照法定的(

)。A、權限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD83.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(

)。84.立法活動的基本原則是(

)。A、從實際出發(fā)B、總結(jié)實踐經(jīng)驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標準【參考答案】ABD85.經(jīng)濟周期性發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)為(

)。86.教育目的要解決的問題是(

)。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC87.牛頓認為;“動者恒動,靜者恒靜?!笨墒怯钪嬉蚝斡伸o到動?牛頓提出了“上帝的第一推動”的觀點。這種觀點(

)。A、不懂的運動的絕對性,不懂的運動的源泉在于事物內(nèi)部的矛盾性B、是一種形而上學的外因論,也是一種唯心主義的觀點,說明形而上學與唯心主義具有相通性C、割裂了運動與靜止的辯證關系,不懂得運動與靜止的相互滲透與相互轉(zhuǎn)化D、表明宗教的產(chǎn)生有其認識根源【參考答案】ABCD88.行政復議決定的履行方式包括(

。A、申請人自動履行B、申請人的所在單位和上級組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機關依法強制執(zhí)行D、司法強制執(zhí)行【參考答案】ACD89.元認知知識主要包括(

)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE90.甲乙二人同去打獵,見一只大雁飛來,很想把它射下,弄一頓美餐。甲說:“雁射下后,一定要煮著吃。”乙說:“煮著吃不如烹著吃。”甲說:“煮著吃味道鮮?!币艺f:“烹著吃味道美,而且還省柴?!倍藸幍妹婕t耳赤,口干舌燥。最后總算達成協(xié)議:雁射下后,一半煮著吃,一半烹著吃??墒?,當他們準備開工射雁時卻發(fā)現(xiàn),雁早已飛得無影無蹤了。這一事例說明(

)。91.證據(jù)的及時收集是指(

)。A、及時調(diào)查B、及時提取C、及時保全D、及時報批【參考答案】ABC92.教育心理學擁有自身獨特的研究課題,即(

)。A、如何教B、如何評價C、如何學D、如何管理E、學與教之間的相互作用【參考答案】ACE93.馬克思主義的本質(zhì)特性是(

)。A、階級性B、實踐性C、客觀性D、人民性【參考答案】AB94.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標有(

)。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡B、保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定D、保持國民經(jīng)濟的適度增長率【參考答案】ACD95.課程設計是對課程各個方面做出規(guī)劃和安排,在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題,包括(

)。A、課程的價值B、課程的根本目的C、課程的主要任務D、可運用的課程資源E、課程的基本結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCE96.哪些屬于公務員法規(guī)定的可以越級晉升的情況(

)。A、表現(xiàn)特別優(yōu)秀的公務員B、資歷很高C、工作經(jīng)驗豐富D、工作特殊需要【參考答案】AD97.克思說:“社會的物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段,便同它們一直在其中活動的現(xiàn)存生產(chǎn)關系或財產(chǎn)關系(這只是生產(chǎn)關系的法律用語)。發(fā)生矛盾。于是這些關系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形式變成生產(chǎn)力的桎梏。那時社會革命的時代就到來了。隨著經(jīng)濟基礎的變更,全部龐大的上層建筑也或慢或快地發(fā)生變革?!边@一論斷指出,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯正關系是(

)。A、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起生產(chǎn)關系的變化B、生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式的內(nèi)容,生產(chǎn)關系是生產(chǎn)力的社會形式C、生產(chǎn)力必須在一定生產(chǎn)關系中存在D、生產(chǎn)關系反作用于生產(chǎn)力【參考答案】ABCD98.大多數(shù)心理學家都認為,任何問題都含有三個基本的成分(

)。99.不需清退的文件包括(

)。A、絕密文件B、群眾上訪信件C、過時的文件D、僅供領導傳閱或?qū)忛喌奈募緟⒖即鸢浮緽C100.馬克思恩格斯最重要的理論貢獻是(

)。判斷題101.要想全面提高教學質(zhì)量,就要堅持以教學為主,不能有其他教育形式。(

)【參考答案】錯誤102.教學目標是課程目標的進一步具體化,是指導、實施和評價教學的基本依據(jù)。(

)【參考答案】正確103.課程目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系,所以教育目的和培養(yǎng)目標都要以課程為中介才能實現(xiàn)。(

)【參考答案】正確104.練習法的優(yōu)點在于,可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。(

)【參考答案】正確105.人民法院審理行政案件,以法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)。(

)【參考答案】正確106.規(guī)章的名稱一般稱為“規(guī)定”、“辦法”,但不能稱為“條例”。(

)【參考答案】正確107.教學大綱是教師備課和上課的主要依據(jù)。(

)【參考答案】錯誤108.班主任是各任課老師的有力助手。(

)【參考答案】錯誤109.《大學》提出道德教育的三綱領是“明明德”、“親民”、“止于至善”。(

)【參考答案】正確110.當代世界普遍的道德危機是導致道德建設長期性的因素之一。(

)【參考答案】正確111.人的根本力量在于人具有精神力量。(

)【參考答案】正確112.公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政許可,享有知情權、陳述權、申辯權;有權依法提起行政訴訟。(

)【參考答案】正確113.潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標志。(

)【參考答案】正確115.在西方,《大教學論》被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作。(

)【參考答案】錯誤116.政治經(jīng)濟制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。(

)【參考答案】正確117.行政處罰決定書應當在宣告后當場交付當事人;當事人不在場的,行政機關應當在十日內(nèi)依照民事訴訟法的有關規(guī)定,將行政處罰決定書送達當事人。(

)【參考答案】錯誤118.城市管理行政處罰權相對集中后原有的行政管理部門仍有權行使被城管綜合行政執(zhí)法部門集中行使的行政處罰權。(

)【參考答案】錯誤119.學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除學生。(

)【參考答案】正確120.在泰勒的課程原理和評價原理基礎上設計的課程評價模式是目的游離評價模式。(

)【參考答案】錯誤121.“無知者無能”,任何一種知識教學都能有效地促進學生智力的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤122.目的與目標實際上是一回事,都可以測量。(

)【參考答案】錯誤123.法律所體現(xiàn)的只是統(tǒng)治階級成員中意志一致的那部分人的意志,排斥任何個別集團、個別人的與共同意志相違背的意志。(

)【參考答案】正確124.開設哪些科目是教學計劃的中心問題。(

)【參考答案】正確125.勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的“鑰匙”。(

)【參考答案】正確126.內(nèi)發(fā)論者一般認為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(

)【參考答案】正確127.教學是學校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(

)【參考答案】正確128.學期教學進度計劃應該在上學期期末的時候制定出來。(

)【參考答案】錯誤129.行政機關作出沒收

10000元以上非法財物決定前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。(

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