2022-2023學(xué)年江西科技學(xué)院附屬中學(xué)中考沖刺卷物理試題含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個(gè)滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率η甲、η乙之比及甲、乙兩人所用的力F1、F2之比可能分別是（不計(jì)摩擦及繩重）A．2：3；2：3 B．3：2；3：2C．1：1；2：3 D．1：1；3：22．如圖所示，將一小鋼球從a點(diǎn)豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)過(guò)b點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度為零，圖中hab＝hbc，下列判斷正確的是A．小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)受到平衡力的作用B．小鋼球在ac段重力勢(shì)能的增加量與動(dòng)能的減小量相等C．小鋼球在ab段克服重力的做功小于在bc段克服重力的做功D．就a、b、c三點(diǎn)而言，小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大3．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一項(xiàng)是A．公交車上的移動(dòng)電視——接收的是超聲波B．方向盤上裹著的皮套——用來(lái)減小摩擦C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”—防止由于慣性對(duì)人體造成傷害D．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像4．小麗發(fā)現(xiàn)家里的油煙機(jī)上有照明燈和換氣扇,使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需率同時(shí)工作,如圖所示的電路中,符合上述要求的是A． B．C． D．5．初三的小剛放學(xué)過(guò)馬路,看見(jiàn)一位盲人因無(wú)法看見(jiàn)紅綠燈的信號(hào),通過(guò)馬路十分為難。回到家的小剛想通過(guò)已學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路圖,要求各用電器互不影響,綠燈亮的同時(shí)電鈴1響,紅燈亮的同時(shí)電鈴2響,下列圖中符合要求的是A． B．C． D．6．如圖所示的電路，下列說(shuō)法正確的是()A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a時(shí)，電磁鐵的左端為S極B．當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a時(shí)，小磁針靜止時(shí)B端為N極C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S由a到b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)不變，則電磁鐵的磁性增強(qiáng)7．科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示，下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是A．甲圖中導(dǎo)體棒ab只要運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流B．乙圖中若只將磁體的兩極對(duì)調(diào)，通電后導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不改變C．甲圖實(shí)驗(yàn)是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用D．利用乙圖實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)8．如圖所示，兩個(gè)足夠高的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器A、B（底面積SA>SB）置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等．下列選項(xiàng)中，一定能使甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的操作方法是①分別倒入相同深度的液體甲和乙②分別倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙③分別倒入相同體積的液體甲和乙④分別抽出相同體積的液體甲和乙A．① B．②③ C．①④ D．①②③9．有一種學(xué)生用飯卡，卡內(nèi)置有銅線圈，芯片、天線，當(dāng)卡靠近刷卡儀器時(shí)，儀器產(chǎn)生的磁場(chǎng)會(huì)使飯卡內(nèi)產(chǎn)生瞬時(shí)電流，飯卡再將自身編碼等信息通過(guò)飯卡內(nèi)置天線發(fā)送給刷卡機(jī)．有關(guān)飯卡工作過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．刷卡過(guò)程中，發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．刷卡過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．刷卡過(guò)程中，刷卡機(jī)相當(dāng)于一個(gè)無(wú)線電接收臺(tái)D．刷卡過(guò)程中，信息是通過(guò)電磁波發(fā)射出去的10．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．控制燈泡的開(kāi)關(guān)接在零線上B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，迅速用手去拉C．同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器D．使用試電筆時(shí)，手接觸筆尾金屬二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．關(guān)于重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)探究：隨著β角的改變，懸線OA與水平面的夾角將_____（選填“改變”或“保持不變”），據(jù)此可知，重力方向總是_____，在進(jìn)一步探究小球A所受重力的大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力大小等于A受到的重力，是因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)_____．12．太陽(yáng)是巨大的“核能火爐”，在其內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_____（選填“聚變”或“裂變”），放出巨大的能量。從可否再生來(lái)說(shuō)，核能屬于_____能源。13．現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學(xué)想把它搬到高為6m、長(zhǎng)為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A勻速?gòu)男泵娴锥说竭_(dá)斜面頂端。則其機(jī)械效率是______%，木箱A在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是______N。14．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為4庫(kù)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)_______安，該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)_____歐，將該導(dǎo)體兩端的電壓降到0伏，其電阻為_(kāi)______歐．15．在練習(xí)調(diào)節(jié)可移動(dòng)教學(xué)投影儀(參見(jiàn)右圖)的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)_________(增大／減小)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向________

(上／下)調(diào)節(jié)．16．科學(xué)家對(duì)人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有時(shí)會(huì)以他們的名字作為物理定律的名字，請(qǐng)你寫出兩位在電學(xué)中以他們的名字被用作物理定律名稱的物理學(xué)家：_____、_____．17．把標(biāo)有“2V0.4W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器連接在如圖所示的電路中．已知電源電壓為3V．電流表的量程為“0～0.6A”，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，燈泡的最小功率為W，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值是Ω（燈絲電阻不變）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，分別作出AO的折射光線和BC的入射光線.19．如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)作出F1的力臂L1。20．在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5歐，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1.5A”．（1）圖甲是沒(méi)有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，若滑片向右移動(dòng)，電阻變小，則導(dǎo)線連在_____端（選填“A”或“B”）且在閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)位于_____端；（2）電路連接完畢后，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的故障可能是_____；（3）某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為_(kāi)____伏；此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)____；（4）電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，這組數(shù)據(jù)是第_____組，判斷依據(jù)是_____．實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電壓/伏0.61.21.82.4電流/安0.120.240.360.4821．在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某小組的同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．（1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是____________，不同的因素是____________．比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是_____________．（2）為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了如下的幾種方案，你認(rèn)為最合理的是________（填序號(hào)）．①將乙圖中的砝碼取下來(lái)，將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比．②將甲圖中的小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和乙圖中的對(duì)比．③將乙圖中的小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，再將取下來(lái)的砝碼放在小桌上，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和乙圖中的對(duì)比．22．李明同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度．實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應(yīng)向_____（選填“左”“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重0.5N），則應(yīng)在右側(cè)第3格上用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為_(kāi)____N．彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸_____（選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小鵬家的一個(gè)電水壺的銘牌信息如圖1所示，簡(jiǎn)化電路圖如圖2所示，A為電熱絲。電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。（1）電水壺裝滿初溫為20℃的水時(shí)，在額定電壓下將水燒開(kāi)用了7min．求：①水吸收的熱量是多少______？②電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少______？（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降10%．求：這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P0______．（設(shè)電阻不隨溫度改變）（3）為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2000W，請(qǐng)你幫小鵬他們家的電水壺做一改進(jìn)：需要_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)電熱絲，計(jì)算該電熱絲的阻值是多大_____？24．如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時(shí)間為30s．拉力所做的有用功是多少？拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

因?yàn)榧住⒁覂扇擞没喗M把相同的物體提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不計(jì)摩擦及繩重，所做的額外功就是克服動(dòng)滑輪的重力所做的功，因此額外功相等，根據(jù)機(jī)械效率η=W有兩滑輪組機(jī)械效率相同,即η甲:η乙=1:1.甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)有關(guān),a滑輪組由2股繩承擔(dān),即F1=12(G動(dòng)+G物)b滑輪由3股繩子承擔(dān),即F2=13(G動(dòng)+G物)所以F1:F2=12(G動(dòng)+G物):13(G動(dòng)+G故D正確.2、B【解析】

A、小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)，只受重力的作用，沒(méi)有受平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；BD、小鋼球從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不斷變小，動(dòng)能不斷變小，同時(shí)高度不斷增大，重力勢(shì)能不斷變大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；不計(jì)空氣阻力，小鋼球的機(jī)械能守恒，所以，小鋼球在ac段重力勢(shì)能的增加量與動(dòng)能的減小量相等，小鋼球在a、b、c三點(diǎn)時(shí)具有的機(jī)械能相等，故B正確，D錯(cuò)誤；C、小鋼球在ab段和bc段重力不變，hab=hbc，根據(jù)W=Gh可知，小鋼球在ab段和bc段克服重力做功相等，故C錯(cuò)誤．3、C【解析】

A．公交車上的移動(dòng)電視接受的是電磁波，不是超聲波，不符合題意；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。不符合題意。C．汽車行駛時(shí)汽車和人一起運(yùn)動(dòng)，汽車拐彎時(shí)，人由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”是為了防止慣性對(duì)人體造成傷害。符合題意。D．?dāng)z像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像。不符合題意。4、D【解析】

A、只閉合S2,電燈和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作;當(dāng)兩開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,電動(dòng)機(jī)被短路,電燈單獨(dú)工作;所以電動(dòng)機(jī)不能單獨(dú)工作,不符合題意;

B、當(dāng)兩開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,電燈和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作;只閉合S2,電燈單獨(dú)工作,但不能讓電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作,不符合題意;

C、閉合S,電燈和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,但不能讓電燈或電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作,不符合題意;

D、當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合,電燈和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作;只閉合S1,電燈單獨(dú)工作，只閉合S2,電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作;符合題意.

所以D選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】(1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器相互影響;

(2)并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,各用電器能夠獨(dú)立工作,互不影響.5、C【解析】

A.電路為串聯(lián)電路，各用電器會(huì)相互影響。故A不符合題意。B.電路中S1控制紅燈和電鈴2支路，S2控制綠燈和電鈴1支路，符合“綠燈亮的同時(shí)電鈴1響，紅燈亮的同時(shí)電鈴2響”的要求，但各支路中的信號(hào)燈和電鈴是串聯(lián)的，會(huì)相互影響。故B不符合題意。C.電路中S1控制紅燈和電鈴2支路，S2控制綠燈和電鈴1支路，符合“綠燈亮的同時(shí)電鈴1響，紅燈亮的同時(shí)電鈴2響”的要求，且各支路中的信號(hào)燈和電鈴是并聯(lián)的，不會(huì)相互影響。故C符合題意。D.電路中S1、S2都在干路上，當(dāng)兩開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí)，所有用電器全部同時(shí)工作；當(dāng)斷開(kāi)任意一各開(kāi)關(guān)是，所有用電器都不能工作。故D不符合題意。6、B【解析】

A．從圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a時(shí)，電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極，右端是S極，故A不符合題意；B．由磁極間的相互作用可知，小磁針靜止時(shí)B端為N極，故B符合題意；C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥到a，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路中的電阻變大，電流變小，電磁鐵的磁性減弱，故C不符合題意；D．將開(kāi)關(guān)S由a換到b時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，即電流不變，將開(kāi)關(guān)S由a換到b時(shí)，線圈匝數(shù)減少，則電磁鐵的磁性減弱，故D不符合題意。7、D【解析】

A、甲圖中棒ab只有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生電流，故錯(cuò)誤；B、影響導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的因素有兩個(gè)：電流的方向和磁場(chǎng)的方向，當(dāng)乙圖中的磁體的兩極對(duì)調(diào)，則導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變，故錯(cuò)誤；C、甲圖中棒ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生電流，該實(shí)驗(yàn)探究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；D、圖乙實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)該原理可制成了電動(dòng)機(jī)，故正確。8、A【解析】

由于液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，且A容器內(nèi)液體甲的高度大于B容器內(nèi)液體乙的高度，由p=ρgh知道，ρ甲＞ρ乙；又因?yàn)槿萜髦性瓉?lái)分別盛有液體甲和乙的體積相等，即V甲=V乙，所以，由V=Sh和p液=ρ液gh液知道，，由于它們對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等，所以，；①分別倒入相同深度的液體甲和乙，則甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲′=p甲+ρ甲g△h；乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p乙′=p乙+ρ乙g△h，由于p甲=p乙，ρ甲＞ρ乙，則p甲′＞p乙′，故符合題意；②分別倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙，由于柱狀容器中液體對(duì)底部的壓力等于液體的重力，則甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲′=p甲+；乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p乙′=p乙+，由于p甲=p乙，SA＞SB，則p甲′＜p乙′，故不符合題意；③分別倒入相同體積的液體甲和乙時(shí)，則甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲′=p甲+；乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p乙′=p乙+，由于p甲=p乙，；則p甲′=p乙′，故不符合題意．④分別抽出相同體積的液體甲和乙，則甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲′=p甲+；乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p乙′=p乙+，由p甲=p乙，；則p甲′=p乙′；綜上所述，能使甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的操作方法是①．9、B【解析】

A．當(dāng)卡靠近刷卡儀器時(shí)，儀器產(chǎn)生的磁場(chǎng)會(huì)使飯卡內(nèi)產(chǎn)生瞬時(shí)電流，發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故說(shuō)法正確，不符合題意；B．刷卡過(guò)程中，發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C．飯卡將自身編碼等信息通過(guò)飯卡內(nèi)置天線發(fā)送給刷卡機(jī)，刷卡機(jī)相當(dāng)于一個(gè)無(wú)線電接收臺(tái)，故說(shuō)法正確，不符合題意；D．刷卡過(guò)程中，使飯卡內(nèi)產(chǎn)生瞬時(shí)電流，產(chǎn)生電磁波，信息是通過(guò)電磁波發(fā)射出的，故說(shuō)法正確，不符合題意．10、D【解析】

A、控制電燈的開(kāi)關(guān)接在了零線上時(shí)，更換燈泡時(shí)易發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤。B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，先切斷電源，后實(shí)施搶救；人是導(dǎo)體，如果拉觸電者，施救者也會(huì)觸電，故B錯(cuò)誤。C、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器，會(huì)造成干路電流過(guò)大，引起火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；D、使用測(cè)電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體，用筆尖接觸被檢驗(yàn)導(dǎo)線，才能辨別火線和零線，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、保持不變豎直向下平衡力【解析】

因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變，懸線OA與水平面的夾角將保持不變；重力的方向始終是豎直向下的，用來(lái)檢查墻壁砌得是否豎直的中垂線就是根據(jù)這一原理制成的；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力與A受到的重力，大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力．12、聚變不可再生【解析】

在太陽(yáng)的內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核時(shí)，放出巨大的能量，所以說(shuō)太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火爐”；從可否再生來(lái)說(shuō)，核能需要核燃料，而核燃料不能循環(huán)獲得，因此核能屬于不可再生能源。13、80120【解析】

物重G=800N，斜面高h(yuǎn)=6m，拉力F=600N，斜面長(zhǎng)s=10m，小李做的有用功為：=800N×6m=4800J，小李做的總功：=600N×10m=6000J，斜面的機(jī)械效率：；額外功為：W額=W總?W有用=6000J?4800J=1200J，因?yàn)椋阅Σ亮Φ拇笮。?14、0.41515【解析】

通過(guò)該導(dǎo)體的電流：，導(dǎo)體的電阻：，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以，將該導(dǎo)體兩端的電壓降到0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為15Ω不變．15、增大下【解析】試題分析：凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律：物近像遠(yuǎn)像變大，所以要得到更大的像，應(yīng)減小物體和凸透鏡的距離，向下調(diào)節(jié)透鏡，同時(shí)增大投影儀與屏幕的距離．考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律16、歐姆；焦耳【解析】試題分析：根據(jù)課本中涉及到的電學(xué)方面做出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家列出即可．（1）歐姆在研究電流、電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；歐姆是電阻的單位；（2）焦耳在研究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了著名的焦耳定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；焦耳是電能的單位；（2）牛頓對(duì)力與運(yùn)動(dòng)作出重大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律；牛頓是力的單位．故答案為歐姆定律，電阻；或焦耳定律，電能；或牛頓第一定律，力．（三個(gè)答案任選一個(gè)）考點(diǎn)：物理常識(shí)．17、0.15【解析】試題分析：當(dāng)滑片移到右端時(shí)，電路中電流最小，燈泡消耗的功率最小。燈絲電阻為：，電路總電阻為：，電路中的最小電流為：，燈泡的最小功率為：；燈的額定電流為：，所以為保護(hù)電路，電路中的最大電流為0.2A，則電路中的最小總電阻為：，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為：考點(diǎn)：歐姆定律電功率三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如下圖所示：19、如圖所示【解析】試題分析：從支點(diǎn)O到F作用線的距離即為F的力臂；延長(zhǎng)F的作用線，從支點(diǎn)O向F的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度L即為F的力臂，如圖所示：考點(diǎn)：力臂的畫法20、BA電阻斷路1.50.3A1電路中的最小電流0.2A＞0.12A；【解析】

（1）要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變小，根據(jù)滑動(dòng)變阻器一上一下的連接原則，應(yīng)接右下接線柱，即B端，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器阻值最大，滑片應(yīng)位于A端；（2）電壓表示數(shù)3V，電流表示數(shù)0A，電路斷路，電壓表接在了電源兩端，所以電路中的故障可能是電阻斷路；（3）由圖知，電壓表的量程為0～3V，其分度值為0.1V，所以電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)是：；（4）滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω，當(dāng)其阻值最大時(shí)，電路中的電流：，即電路中最小電流是0.2A>0.12A，由第一組數(shù)據(jù)，其電壓值和電流值都低于可能達(dá)到的最小電壓和電流，所以有拼湊的嫌疑．21、受力面積壓力大小受力面積一定時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯③【解析】

（1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是受力面積，不同的因素是壓力大小．比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯；（2）①將乙圖中的砝碼取下來(lái)，甲乙相比，受力面積和壓力都相同，不合理；②將甲圖中的小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，與乙圖相比，受力面積