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文檔簡介
2023年中考物理模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.在體育測試過程中,以下選項正確的是()A.跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快2.如圖所示,將一個實心小球浸沒在水中由靜止釋放,則下列說法中正確的是A.若小球上浮,則它的密度大于水的密度B.若小球下沉,則它受到的浮力不變C.若小球懸浮在水中,則它不受浮力D.若小球漂浮在水面,則它受到的重力小于浮力3.質量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個相同的加熱器加熱,不計熱量損失.加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像如圖所示.關于a、b兩種液體的鑒別結論正確的是A.a(chǎn)的比熱大,是水 B.a(chǎn)的比熱大,是酒精C.b的比熱大,是水 D.b的比熱大,是酒精4.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體.下列說法正確的是A.液體對容器底部的壓強:p甲>p乙B.液體的密度:ρ甲=ρ乙C.容器對桌面的壓力:F甲>F乙D.容器對桌面的壓強:p甲′<p乙′5.2019年央視春晚創(chuàng)意表演《青春躍起來》把更多青春、時尚的流行文化融入舞臺,如圖所示,展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神.下面說法正確的是(不計空氣阻力)A.籃球下落過程中動能增大、機械能增大B.運動員抱著籃球在空中運動,以人為參照物,球是靜止的C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用D.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性6.2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.若琦同學設計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大.其中符合要求的電路是A. B. C. D.7.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學原理與其他三幅不同的是A.瞄準魚下方叉魚B.放大鏡C.湖中的倒影D.水碗中的筷子8.用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計.則A.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙9.圖示電路中,R1、R2是定值電阻,開關S閉合一段時間后,電流表示數(shù)突然減?。秒妷罕頇z測電路,當電壓表接a、b兩點時,電壓表有示數(shù);接b、c兩點時,電壓表無示數(shù).則故障原因可能是()A.僅R1斷路B.僅R2斷路C.電流表斷路D.a(chǎn)c導線斷路10.如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A.滑片P向右移動,其他條件不變B.滑片P向左移動,其他條件不變C.開關S由1扳到2,其他條件不變D.電源的正負極對調(diào),其他條件不變二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示,通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉,說明_______對通電導線有力的作用.利用這個原理可以制作________(填“電動機”或“發(fā)電機”).12.如圖所示的裝置,抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強______大氣壓:抽氣時玻璃瓶內(nèi)的氣球在膨脹,說明氣球內(nèi)氣體壓強______玻璃瓶內(nèi)氣體壓強,從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強______大氣壓(選填“大于”、“等于”、“小于”)13.如圖甲所示,靜止在水平面上的長方體木塊,在水平推力F作用下向前移動,說明力可以改變物體的_____.僅改變推力F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向前傾倒,說明力的作用效果與力的____有關.14.沿豎直向上的方向勻速緩慢拉動彈簧測力計來提升重物,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示。已知物體重為6N,物體上升的高度為10cm,則在此過程中,該滑輪組的機械效率為___________。15.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力為__________N:在=3s時,物體受到的摩擦力為_________.16.如圖所示,一個重5.4N,體積為2×10-4m3的金屬塊用細線掛在彈簧測力計下,浸沒水中后金屬塊受到的浮力是______N,此時彈簧測力計的示數(shù)是______N.該金屬的密度是______kg/m3(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。17.籃球運動員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_____;籃球在空中運動時慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);以地面為參照物,籃球是_____的(選填“運動”或“靜止”)。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,在水平桌面上有一個小球向右滾動,小球在平面鏡中的像豎直向下運動,請在圖中畫出該平面鏡的位置.(_______)19.如圖所示,光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凹透鏡,請畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線,并在圖中標出入射角的度數(shù)_____-.20.在測量平均速度的實驗中,某同學用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),用停表測量小車通過該段路程所用時間(如圖乙所示),則小車通過的路程為_____cm,該段路程中小車運動的平均速度為____m/s.21.小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:比較A、B兩圖可知:________圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度________(選填“大于”“等于”或“小于)水的密度.分析B、C兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力________C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)小紅又拿來一個裝水(水足夠多,密度用表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質量表達式:m=________.②小紅用細棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3.③蘋果密度的表達式:ρ=________.如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將________(選填“變大”“不變”或“變小”),蘋果受到的浮力將________.22.小明用如圖所示裝置來研究凸透鏡成作規(guī)律.實驗前,應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的位置,使三者的中心在____________.如圖所示,當凸透鏡位于光具座圖示位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該像是倒立、____(選填“縮小”“放大”或“等大”)的像.在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到某處(圖中未標出),光屏上再次出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該像是____________(選填“縮小”“放大”或“等大”)的像.在圖中,蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的____________(選填“上”或“下”)方.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標有“12V
6W”字樣,閉合開關S。當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值。當開關S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求滑動變阻器消耗的電功率。24.圖甲是某品牌的電壓力鍋,圖乙是它的電路圖.R0為484Ω,R1為“110V,800W”的電阻,R1為“110V,300W”的電阻.煮飯分為升壓煮飯和保壓煮飯二個階段,通過如圖丙所示的“鍋內(nèi)壓強與時間關系”圖象可了解其工作過程:接通電源,S自動接到a,同時S1自動閉合,電壓力鍋進入升壓煮飯狀態(tài);當鍋內(nèi)壓強達180kPa時,S1自動斷開,進入保壓煮飯狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,S1又會自動閉合;當保壓煮飯狀態(tài)結束,飯就熟了,S自動接到b,進入保溫狀態(tài).已知大氣壓為1.0×105Pa,壓力鍋蓋橫截面積為300cm1.求:(1)電壓力鍋處于保溫時功率為多少.(1)當升壓剛結束時,電壓力鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力為多少?(3)這次飯煮熟,電壓力鍋共消耗的電能是多少?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解析】分析:(1)測量時根據(jù)精確程度要求的不同,選擇分度值適當?shù)臏y量工具進行測量;(2)判定物體的運動狀態(tài)時,要看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;(3)根據(jù)速度的公式求出速度;(4)根據(jù)速度的公式求出速度,然后進行對比.解答:A、測跳遠的成績時精確到1cm就可以了,所以測量時選用分度值為1cm的刻度尺,故A錯誤;B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,這說明看臺與小明間有位置的變化,所以選取的參照物是小明自己,故B錯誤;C、小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為故C錯誤;D、1000m測試小明的平均速度為5m/s,則小明所用的時間為:,而小亮的成績是240s;因通過的路程相同,小明用時更短,則小明跑得更快,故D正確.故選D.【點睛】本題考查了長度的測量、參照物的判定、速度公式的應用,屬于基礎知識.2、B【解析】
A.若小球上浮,則它的密度小于水的密度,故錯誤;B.若小球下沉,則它排開水的體積不變,根據(jù)可知,小球受到的浮力不變,故正確;C.若小球懸浮在水中,則小球受到的浮力等于重力,故錯誤;D.若小球漂浮在水面,則它受到的重力等于浮力,故錯誤.3、C【解析】如圖所示,在某一定時間時,a的溫度的變化量比b的溫度變化量大;利用熱量的計算公式Q="cm△t"分析,a的比熱容小,是酒精;b的比熱容大,是水.故選C.思路分析:如圖所示,可以采用控制變量法分析,具體做法在時間一定時,比較溫度的變化量;然后再利用熱量的計算公式分析即可.試題點評:本題采用了控制變量法,這是一種常用的一種分析問題和探究物理問題的方法.學生要熟知其道理.4、A【解析】
A、甲容器為直壁容器,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,即,乙容器上寬下窄,液體對容器底部的壓力小于自身的重力,即,所以,甲中液體對杯底的壓力大于乙中液體對杯底的壓力,即,兩個容器底面積相同,根據(jù)公式p=可知,圖中液體對杯底的壓強p甲>p乙,故A正確.B、因為容器底面積相同,液體同高,故乙中液體的體積大于甲中液體的體積,即,因為質量相同,根據(jù),所以ρ甲>ρ乙,故B錯誤;CD、水平桌面上,甲乙兩個容器中兩種液體質量相等,則重力相等,容器底面積和質量相同,故對桌面的壓力F甲=F乙,由p=得,容器對桌面的壓強:p甲′=p乙′,故CD錯誤;故選A.5、B【解析】
A、不計空氣阻力,機械能守恒,籃球下落過程中,速度變大,動能變大,高度變小,重力勢能變小,機械能不變,故A錯誤;B、運動員抱著籃球在空中運動,以人為參照物,球相對于人的位置沒有改變,球是靜止的,故B正確;C、運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,不計空氣阻力,離開蹦床后,運動員只受重力作用,不再受到彈力的作用,故C錯誤;D、運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球受到重力的作用,故D錯誤.6、C【解析】
A.電路為并聯(lián)電路,電流表測量變阻器的電流,當滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,根據(jù)歐姆定律電流表的示數(shù)減小,故選項錯誤;B.電路為并聯(lián)電路,并聯(lián)電路兩支路互不影響,電流表測量定值電阻的電流,當滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律變阻器所在的支路的電流變小,但電流表的示數(shù)不變,故錯誤;C.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故選項正確;D.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,當壓力增大時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,電路中電流變小,定值電阻的阻值不變,根據(jù)歐姆定律電壓表的示數(shù)變小,故選項錯誤.故選C.7、C【解析】
A.瞄準魚下方叉魚,是因為看到的魚是光的折射形成的虛像,其原理為光的折射;B.用放大鏡看圖片時,圖片變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的;C.湖面上山的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;D.從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了.故ABD原理相同,故選C。8、D【解析】
由圖可知,甲滑輪是定滑輪,使用該滑輪不省力,所以拉力等于物體的重力;乙滑輪是動滑輪,使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體和滑輪總重力的一半,則手的拉力:F甲>F乙;兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的,但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功,比甲圖中做的總功要多,所以結合機械效率公式可知,有用功相同時,總功越大的,機械效率越??;所以選D.9、D【解析】
由電路圖知道,定值電阻R1、R2并聯(lián),電流表測量干路的電流;開關S閉合一段時間后,電流表示數(shù)突然減小,說明某一條支路出現(xiàn)了斷路;當電壓表接a、b兩點時,電壓表有示數(shù),說明a到電源的負極與b到電源的正極之間是接通的;當電壓表接b、c兩點時,電壓表無示數(shù),說明c到電源的負極與b到電源的正極之間是斷開的,又因為電壓表接a、b兩點時,電壓表有示數(shù),所以ac間導線出現(xiàn)了斷路,故選D?!军c睛】本題考查的是電路的故障分析,需要根據(jù)電流的變化、并聯(lián)電路的特點及電壓表的應用判斷故障,涉及的知識點較多,但難度不大。10、B【解析】
電磁體的磁性強弱與下列3種因素有關:(1)電流強弱(2)線圈扎數(shù)(3)有無鐵芯.A中P向右滑動時電阻增大,電流變小,磁性變?。瓸中P向左移動時電阻減小,電流增大,磁性增大.C線圈扎數(shù)變少,磁性減弱.D電源正負極的對換不影響磁性大小.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、磁場電動機【解析】試題分析:通電線圈中有電流,在磁場中發(fā)生扭轉,表明導體在磁場中受到了力的作用;電動機的工作是通電導體在磁場中受到力的作用時會發(fā)生轉動.【考點定位】磁場對通電導體的作用12、等于大于小于【解析】試題分析:因為氣球內(nèi)氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)氣壓就等于大氣壓.抽氣時玻璃瓶內(nèi)的氣球在膨脹,說明氣球內(nèi)氣體壓強大于玻璃瓶內(nèi)氣體壓強,從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強小于大氣壓.原因是:一定體積的氣體,溫度不變時,質量越小,氣壓越?。闅鈺r,玻璃瓶內(nèi)氣體的體積不變,質量減小,氣壓減小,小于大氣壓.考點:氣壓的變化13、運動狀態(tài)作用點【解析】
此題考查了力的作用效果,力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以改變物體的形狀;力的三要素影響力的作用效果.靜止在水平面上的長方體木塊,在水平推力F作用下向前移動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);僅改變推力F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向前傾倒,說明力的作用效果與力的作用點有關.14、83.3%【解析】
根據(jù)圖示可知,測力計的分度值是0.2N,所以測力計的示數(shù)是2.4N,由圖可知,此滑輪組由3段繩子承擔物重,所以s=3h,該滑輪組的機械效率。15、24【解析】由圖丙可知,在t=1s時,物體處于靜止狀態(tài),所受的力是平衡力,摩擦力等于推力為2N;在t=3s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài),所受的力是平衡力,摩擦力等于此時的推力為4N.16、23.42.7×103【解析】將它浸沒到水中時,所受浮力是:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=2N;則測力計的示數(shù)是:F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N;金屬塊的質量是:m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg,金屬塊的密度:ρ=m/V=0.54kg/2×10-4m3=2.7×103kg/m317、運動狀態(tài)不變運動【解析】
籃球運動員用力將籃球投出,球的運動方向和速度都發(fā)生了變化,也就是改變了球的運動狀態(tài);籃球在空中運動時,質量不變,慣性不變。以地面為參照物,籃球和地面發(fā)生位置的變化,即籃球是運動的。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
把小球與小球的虛像連接,找出連線的中點;過此中點,作線段的垂直平分線,垂直平分線即是平面鏡的位置,在鏡面的背面畫出短斜線,并標出垂直符號.注意:小球與小球的虛像連接要用虛線,平面鏡要用實線,如圖所示:19、【解析】根據(jù)光的反射定律和凹透鏡的特殊光線作圖。如圖反射光線與鏡面的夾角為60度,所以反射角為30度,根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線,標出入射角30度,如圖;如圖入射光線的延長線過凹透鏡的焦點,則經(jīng)過凹透鏡折射后,平行于主光軸射出,據(jù)此畫出折射光線,如圖:點睛:涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖,應牢記凸透鏡和凹透鏡的三條光線,在畫圖中靈活運用,像這一類的作圖即可迎刃而解。20、64.000.02【解析】
(1)根據(jù)圖甲和圖乙讀出小車的運動時間和運動的路程;(2)平均速度的計算公式為v=,據(jù)此計算出平均速度,注意路程和時間的對應.【詳解】(1)觀察圖甲和圖乙可知,小車運動到的時間為32s;小車通過全程的路程為60.00cm=0.6m;(2)小車平均速度v===0.01875m/s.【點睛】本題考查了平均速度的計算,能從圖中準確讀出小車運動的路程是關鍵;在計算速度時要注意運動路程和運動時間的對應.21、B小于等于ρ水(V1-V2)ρ水變大不變【解析】試題分析:(1)根據(jù)公式F浮=ρ水gV排,蘋果在B中排開水的體積較大,所受浮力較大;當物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B或C可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度;(2)由圖B、C所示實驗可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關;(1)①由題意知,蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F浮=G排=ρ水gV排=ρ水g(V1-V2),由G=mg得,蘋果的質量:m=ρ水(V1-V2),②蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V排′=V2-V1,即蘋果體積V=V2-V1;③蘋果的密度ρ=m/V=ρ水(V1?V2)V2?V1.(4)蘋果漂浮的液面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,蘋果的重力不變,蘋果受到的浮力不變,由于鹽水的密度大于水的密度,由F浮=ρgV排可知,蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積,則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大.考點:固體的密度測量實驗22、同一高度放大縮小上【解析】
(1)實驗前,為
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