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實(shí)用文檔金木教育托管班管理制度文案大全實(shí)用文檔制定時(shí)間:2016年5月8日實(shí)施時(shí)間:2016 年9月1日開始目錄一、老師崗位要求 3二、老師崗位工作職責(zé) 5三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求 6四、學(xué)生的接送管理 6五、日常安全管理 6六、消防安全管理 7七、衛(wèi)生管理 . 7金木教育托管班管理流程 7金木托班學(xué)生管理制度 8寫給小朋友. 11金木教育托管班注意事項(xiàng) 11文案大全實(shí)用文檔一、老師崗位要求1、熱愛托管工作,對(duì)托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心,尊重托管學(xué)生,無條件服從工作安排。2、各輔導(dǎo)教師要全面了解學(xué)生,積極主動(dòng)地與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流、配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況, 以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn)工作方法。3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到、不早退,有特殊情況需要臨時(shí)外出,必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并把工作安排好,因事或因病不能到中心上班,必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。文案大全實(shí)用文檔4、尊重他人,團(tuán)結(jié)同事,誠(chéng)懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺(tái),團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。6、保持中心和教室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人工作、學(xué)習(xí),不聚在一起閑談。7、加強(qiáng)自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究?jī)x表禮儀,穿戴整潔,發(fā)式適合,舉止端莊大方,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問候別人。8、處處為人師表,著裝符合職業(yè)身份,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿超短裙,男教師不穿背心、短褲和拖鞋,不穿奇裝異服。在學(xué)生面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。9、愛護(hù)中心公物,精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、教室、洗手間等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。10、不得向家長(zhǎng)索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示。接待家長(zhǎng)和來賓,要熱情有禮,起立迎送。11、在對(duì)待學(xué)生上:禁止惡語相傷;禁止侮辱學(xué)生人格;禁止求全責(zé)備;禁止強(qiáng)迫壓抑學(xué)生;禁止諷刺挖苦;禁止抱怨、威脅學(xué)生;禁止不公正偏愛學(xué)生;禁止對(duì)學(xué)生不適當(dāng)?shù)囊粤P代教。12、使用文明用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場(chǎng)合,聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出教師風(fēng)范,切忌用粗言惡語傷害他人。教師之間,不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為。13、參加各種活動(dòng)時(shí),應(yīng)講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng),不看與會(huì)議無關(guān)的書報(bào),做好會(huì)議記錄。對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要求與學(xué)生一起參加的各種活動(dòng),要積極參加并做好對(duì)學(xué)生的組織工作。要積極參加中心和上級(jí)號(hào)召的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。14、在上班時(shí)間內(nèi)禁止在教室打牌、下棋;禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游戲。15、下班前,值日人員要檢查各室,關(guān)好各室及對(duì)應(yīng)走廊的門窗、電燈、電扇等;指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇、飲水機(jī)等,各辦公室負(fù)責(zé)人做好文案大全實(shí)用文檔檢查收尾工作。最后離開中心人員要檢查水、電、門、窗關(guān)閉情況。值勤人員離校時(shí)要全面檢查。16、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。17、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位,在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。18、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的金木教師團(tuán)隊(duì)而努力。二、老師崗位工作職責(zé)1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。2、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。3、對(duì)作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo),解答問題。3、檢查每項(xiàng)作業(yè)完成的準(zhǔn)確率。、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)。、傳授良好的學(xué)習(xí)方法。6、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。7、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作,保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。8、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長(zhǎng)建立良好的溝通關(guān)系。9、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。10、注意托管學(xué)生安全,家長(zhǎng)來接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況,定期展示學(xué)生的作業(yè)。11、每天做好工作情況記載,記載學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)情況,方便教務(wù)檢查。12、定期上交工作進(jìn)度、工作總結(jié)。文案大全實(shí)用文檔三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求1、每日放學(xué),負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,把學(xué)生接回情況上報(bào)(把沒有回來的學(xué)生姓名 班級(jí)寫清楚)。2、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好記載,并匯報(bào)到微信群。、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取的措施,建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。4、對(duì)于因患病不能來托管的學(xué)生,管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系, 問訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。5、每周五下午,管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》 ,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,在下周一上學(xué)時(shí)回 收家長(zhǎng)簽名的反饋卡,并存檔。四、學(xué)生的接送管理1、學(xué)生放學(xué),需接送的管理老師必須提前至少十分鐘到指定位置等待;接到學(xué)生時(shí),必須核對(duì)學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí),全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,不允許學(xué)生亂跑亂。五、日常安全管理1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時(shí),當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄,嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音,并復(fù)印委托人身份證件。3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷),當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)文案大全實(shí)用文檔時(shí),要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育,不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班,每天抽檢學(xué)生所帶物品,注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打 火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來,防止發(fā)生安全意外。6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時(shí),要專人保管不得亂丟。六、消防安全管理1、及時(shí)檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。2、及時(shí)更換破舊的消防器材。3、注意水、電、火等的安全管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天兩次小掃,每周一大掃并進(jìn)行消毒。2、保持室內(nèi)空氣流通,下班后開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。金木教育托管班管理流程一、中午學(xué)生放學(xué)后,托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生, 并帶學(xué)生回到托管班教室組織學(xué)生就餐、午休。 (沒有午休的情況下組織學(xué)生復(fù)習(xí)) 。下午放學(xué)后教師到指定位置接托管學(xué)生, 并統(tǒng)計(jì)學(xué)生是否到齊(對(duì)沒到的學(xué)生文案大全實(shí)用文檔進(jìn)行記錄并了解沒到的原因)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生回到托班后把沒到的學(xué)生名單及原因上交給相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人要對(duì)學(xué)生的回班情況作好記錄。二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生已安全接到托管教室,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),并核對(duì)學(xué)生記事本,檢查作業(yè)完成情況。四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校老師安排,有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。六、托管過程中,教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。七、學(xué)生完成作業(yè)后在教室門口游戲、背誦。九、家長(zhǎng)簽字,接走孩子。金木托班學(xué)生管理制度一、行為規(guī)范:1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,講文明 , 懂禮貌,見到老師要問好。文案大全實(shí)用文檔2、上課期間,學(xué)生須保持安靜 ,不得大聲喧嘩,打鬧,上課間不準(zhǔn)帶手機(jī),MP3,有問題舉手,不得隨意喊叫老師或同學(xué)。3、不得無故在室內(nèi)走動(dòng),不得隨意離開座位,喝水、上廁所以及其他問題需征得老師同意。4、穿戴整潔,發(fā)式適合,不穿拖鞋上課,不穿奇裝異服。5、學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生 ,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫;不得亂扔垃圾,嚴(yán)禁高空拋物。6、不得攜帶玩具等進(jìn)入教室,不得在學(xué)習(xí)時(shí)間吃零食,學(xué)生自覺服從老師管理,如有任何建議和意見可單獨(dú)向老師反映。7、上課時(shí)如發(fā)生突發(fā)事件,如停電等,不要驚慌,聽從老師指揮和安排。8、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品 ,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)班,如有丟失,后果自負(fù)。9、學(xué)習(xí)完經(jīng)老師同意后即刻回家,不許故意逗留、打擾別人學(xué)習(xí)。10、培訓(xùn)班內(nèi)部資料未經(jīng)老師批準(zhǔn)禁止外傳。11、按時(shí)出勤,不隨意請(qǐng)假。二、學(xué)習(xí)管理:1、學(xué)生到班后需如實(shí)向老師匯報(bào)當(dāng)天作業(yè)、當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果,以方便老師查閱、輔導(dǎo)。2、每科作業(yè)需單獨(dú)完成(不會(huì)的先空著),完成后主動(dòng)交與老師,由老師檢查后針對(duì)錯(cuò)誤、不懂的進(jìn)行單獨(dú)講解。3、需要背誦或默寫的,主動(dòng)到指定地點(diǎn)朗讀,要求讀出聲,不得故意文案大全實(shí)用文檔大聲喧嘩。4、每天按時(shí)完成家庭作業(yè)。5、每天堅(jiān)持讀書,寫作業(yè),背誦課文,聽英語聽力。三、生活管理中心安排學(xué)生統(tǒng)一在食堂內(nèi)就餐,免費(fèi)提供飲用水,飯后在指定教室內(nèi)休息或自習(xí),任何人未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)離開教室。文案大全實(shí)用文檔寫給小朋友一、按時(shí)完成作業(yè)二、溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處四、保持安靜,不要打擾其他小朋友做作業(yè)五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里六、多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯七、常

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