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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中圍城心得體會2022初中圍城心得體會2022,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的出名譏諷小說。接下來是我為大家整理的初中圍城心得體會范文,但愿對你有借鑒作用!
初中圍城心得體會范文一
整本書里,錢鐘書先生沒有綺麗的辭藻;沒有驚心動魄的故事;沒有蕩氣回腸的愛情。那么,是什么使《圍城》具有如此大的魅力,讓一批又一批的學(xué)者們?yōu)橹畠A倒呢?我想這部小說的真正魅力貌似主要不在閱讀過程,而在讀完整本之后才產(chǎn)生。讀完全書,再將仆人公方鴻漸全體的體驗簡化一下,那就是,他不斷地渴求沖出“圍城”,然而沖出之后又總是落入另一座“圍城”,就這樣,出城,等于又行城,再出城,又再進(jìn)城……永無止境。
回國的郵船與世隔絕,百無聊賴,自然宛如“圍城”,對方鴻漸來說,到了上海就理應(yīng)是走出郵船這個“圍城”,可是戰(zhàn)時的上海實際上是另一座“圍城”,方鴻漸到上海之后失業(yè),愛情又碰壁,這境況更宛如“圍城”,因此他才不惜歷盡艱辛到內(nèi)地,夢想走出“圍城”,內(nèi)地“三間大學(xué)”并不如他所設(shè)想的那樣好,那里的勾心斗角的環(huán)境又使他重陷“圍城”,于是他又渴求回到海,以擺脫“三間大學(xué)”這座“圍城”,重回上海后生活愈是困頓,方鴻漸又計劃再次沖出上海這座“圍城”去**。
小說終止了,讀者并不知道方鴻漸后來的情形,但依其生活的規(guī)律可以推見,他又進(jìn)入另一座“圍城”,而且他可能永遠(yuǎn)也擺脫不了“城”之困。
這是為什么?為什么一個留學(xué)生歸國帶來的不是滿腹的學(xué)識;不是新思想;不是能報效祖國的才干?而是使自己陷入一個又一個圍城,不能自拔。顯而易見是由于他薄弱無能,由于他四處為他人左右。回國后工作是三閭大學(xué)施舍的;自己的愛情是在孫小姐千方百計的設(shè)計下,方鴻漸下圈套的;自己的婚姻是所謂好友趙辛楣一句話促成的。在每一個人生重要選擇里方鴻漸都沒有找到自己。所以他注定會不幸福、會被視為可有可無。
錢鐘書先生筆下的方鴻漸是悲哀的。我們理應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。每個人的命運(yùn)都理應(yīng)由自己主宰;每個人都理應(yīng)為自己想要的生活去拼一把。在面臨選擇時我們理應(yīng)保持一個清楚的頭腦,知道自己想要什么,然后去努力,遇到挫折,想手段解決,再努力,就這樣!不要像方鴻漸一樣在選擇的漩渦中迷失了自己,成為社會的附庸。
初中圍城心得體會范文二
這個暑假,我在閑暇時間讀了錢鐘書的作品《圍城》,文章的內(nèi)容使我印象分外深刻。
這篇小說主要是以方鴻漸國外留學(xué)回來的生活作為線索來圍繞而寫,方鴻漸是以為先進(jìn)學(xué)識分子,但卻至始至終游離在國家戰(zhàn)役之外,著重著自己的婚姻生活和事業(yè)。他在各種情場、名利場之中活躍,與各種人舉行著一次次的勾心斗角,爭名逐利。這也是一場不見硝煙的戰(zhàn)役,反映出了舊社會的糜爛生活是如何蠶食一個銳氣未脫的學(xué)識青年。而方鴻漸,他卻只是這群學(xué)識青年人群的縮影。用生動的寫作手法,語言特點(diǎn),嘲諷的筆風(fēng),為我們呈現(xiàn)出了社會之中的各種人性。
方鴻漸是一個失敗的人,他在社會場上的爭名逐利中至始至終都缺乏了理智。他只是一個鳥籠里的鳥,就算他飛脫了這么籠子,他卻始終還是會被困在另一個籠子里。就像是生活。脫離了一個圈,就會進(jìn)入另一個圈,而方鴻漸,就是在這樣一個個循環(huán)中,樂此不疲。雖然結(jié)果方鴻漸還是如愿以償?shù)亟Y(jié)了婚,但他卻還是只是進(jìn)入了一個難以沖破的圍城之中。
這篇小說多用的是嘲諷的語氣來舉行各種的細(xì)節(jié)人物描寫。就像魯迅先生的阿Q一樣,他把各種人的性格特征完全呈現(xiàn)了出來。
這篇小說主要剖析了舊社會學(xué)識分子的天性與道德上的弱點(diǎn),把他們的精神窘境呈現(xiàn)了出來。
對于這篇小說,我最熱愛的就是方鴻漸與唐曉芙的感情。唐曉芙,是一個當(dāng)時社會罕見的女孩,她在當(dāng)時舊社會,就猶如一位仙女一般,出淤泥而不染。她臉上沒有一堆的脂粉,沒有經(jīng)過任何的修飾,是一個自然的女孩。而且她也擁有相對于舊社會而言的仙女一般的性格品質(zhì),她溫柔而良善,美觀而淳樸。()貌似是世間最美好的事物。
花費(fèi)了如此多的筆墨來突出唐曉芙的外貌性格,也可以理解為什么方鴻漸會對唐曉芙有一見鐘情的感覺。
最初是由于方鴻漸在去上海找蘇文紈的時候意外遇見了唐曉芙。然后一次,方鴻漸邀請?zhí)K文紈和唐曉芙出來吃飯的時候,蘇文紈沒來但是唐曉芙卻來了,所以方鴻漸與唐曉芙相聊甚歡。便開頭了一段追求到相愛的可歌可泣的感情。可是卻由于蘇文紈被方鴻漸拒絕了,蘇文紈就一氣之下把方鴻漸在游輪上跟鮑小姐和自己談?chuàng)从训氖虑閳蟾媪颂茣攒健:髞?,唐曉芙很悲傷,但卻不愿挽回而使這段感情因此而泯滅了。而方鴻漸,熱愛唐曉芙,卻始終不愿明說。只是把自己的感情深藏在書信中。也正由于方鴻漸這個死要面子的做法,使他失去了唐曉芙。這也可能是方鴻漸的可憐之處吧?
本來在方鴻漸的一系列作為之下,唐曉芙也愛上了方鴻漸,也開頭了交往,可是,就是由于方鴻漸拒絕了蘇文紈,使得蘇文紈把方鴻漸的過去都報告了唐曉芙,使唐曉芙和方鴻漸的感情陷入了窘境。其實他們兩個都是可憐的人,都由于各自的要強(qiáng)和所謂的尊嚴(yán),放下了各自對彼此的感情。使這段感情真正走到了止境。
這篇小說是值得一看的小說,里面的愛恨情仇名利爭逐,的刻意刻畫,語言風(fēng)格,都使我感到了耳目一新。
初中圍城心得體會范文三
一本好書是經(jīng)得起時間的磨礪的,《圍城》就是那本經(jīng)得起時間磨礪的好書,它于一九四七年在上海初印,一九八零年重印,然后到現(xiàn)在,一向受到讀者們的愛好?!秶恰愤@本書我也是剛剛讀完不久,但我對這本書的感受更加深。本書以方鴻漸為線索,來表現(xiàn)世間百態(tài)。人物的描寫特別的精致,不同的群體表現(xiàn)出不一樣的為人處世的方法,很具有譏諷意義。我們都是活在這個世界上的人,我們都活在“圍城”里,同時又活在“圍城”外。永遠(yuǎn)達(dá)不到的是目標(biāo),永遠(yuǎn)得志不了的是欲望。我相信我們每一次讀它的感覺是不一樣的,五年后看它是新的,十年后看它還是新的,一百年后看照舊是新的?!秶恰肪褪侨绱?。
楊絳先生其實早已概括出了《圍城》的精華:圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。是啊,人生的愿望大都如此!舉個分外簡樸的例子:當(dāng)我們上小學(xué),上中學(xué)的時候,我們都渴望著上大學(xué),由于上了大學(xué)就沒有人逼著我們?nèi)プ鲎鳂I(yè)了;就沒有人阻攔我們干著干那了;我們會有大把大把的時間可以做我們想做的事情;我們可以光明正大的跟自己熱愛的異性交往;我們還可以去我們想去的地方……太多太多的誘惑誘使著我們快點(diǎn)長大。可是當(dāng)我們真正上了大學(xué),我們才領(lǐng)悟到事實不是這樣的,入學(xué)的嶄新感過后,我們開頭變得越來越頹廢了,我們開頭上課玩手機(jī),逃課,全日把自己關(guān)在宿舍里打嬉戲,宿舍門都不想邁出一步,逐漸地我們迷失了自己。當(dāng)一個人寧靜地時候,我們腦海里呈現(xiàn)的都是上大學(xué)以前那純真的,無邪的,美好的回憶。我們開頭慨嘆時間為什么如此的殘酷,為什么消逝的如此的快。我們“致青春”、“憶童年”,現(xiàn)在才恍悟兒時的我們是多麼的童真,少年的我們多么的歡快,18歲的我們是多么的喜悅。但那都已經(jīng)成為過去。我們每一個人都活在一個“圍城‘里面,我們總是在怨恨總是在怨天尤人,可當(dāng)我們真的走出來的時候又開頭懊喪,開頭追憶。
同學(xué)們,其實生活在再苦的日子里也會有得志的人,生活在再富足的日子里也會有不得志的人。所以無論活在什么環(huán)境中,什么條件下,我們都要有一顆平常的心,享受當(dāng)下,享受現(xiàn)在美好的時光,不要等我們老了再去蹉跎歲月……
初中圍城心得體會范文四
寒假期間,也理應(yīng)借此機(jī)遇豐富自己的人文素養(yǎng)。所以我讀完了錢鐘書先生的《圍城》。雖然我一向不熱愛讀長篇小說,但當(dāng)自己翻閱了一片面后,一下就被吸引住了,不多日就看完了。作為一個直率的人,我邊讀邊為書中人物捶胸頓足。一遍讀完,幾乎沉溺于這一場場悲劇之中,替文中人物們懊惱,惋惜。等到其次遍細(xì)品之時,我那些魯莽的情感才壓了下來,驚異地察覺每句每段都恰到好處,不管是記敘或是描寫,主題感緊致猛烈。
其實回想讀《圍城》,我感到樸實而又現(xiàn)實。書中仆人公方鴻漸的生活萬分接近現(xiàn)實生活:來到又失去的一段段美好,有家庭到社會的一四處悲哀。例如文中的蘇小姐,唐小姐,真真去不再來。決然不像當(dāng)下粗制濫造的電視劇中緣分不盡,久別巧遇,而又再續(xù)“佳話”的老套情節(jié)。這也正是《圍城》本質(zhì)上告成的重要因素——現(xiàn)實,圍城的現(xiàn)實。仆人公方鴻漸順應(yīng)潮流留學(xué),卻只混個假文憑回來;理想進(jìn)入唐小姐的世界,卻因怯懦滿盤皆輸;最終急切闖入婚姻之城,卻很快厭倦,繼而一連串失敗到來。都應(yīng)了文中“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局”“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來”的透露??赐晡倚睦锾貏e不是滋味,相信每個青年人看罷都不會寧靜的。圍城這一意象充塞著我們所在的空間,時間,貌似極難擺脫。在我們眼里,事物都恰似一個個圍城,得不到的亟不成待地想要,擁有的卻絞盡腦汁想甩去,又有多少人像方鴻漸那樣迷茫,怯懦呢?假設(shè)不能調(diào)整好心態(tài),我們終將迷失在一座座圍城之中,生命重要多些追求,也要多些堅守;學(xué)會努力,也要學(xué)會珍惜,一步步果敢地走向自己的告成之路。
寒假里,除此以外,我也閱讀了其他一些書籍著作。收獲不在于數(shù)目多少,但求有所感悟,從各個方面不斷充實著自己,便實現(xiàn)了寒假的價值了。
初中圍城心得體會范文五
讀罷《圍城》,最愛的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。活在那樣一個時代,那樣一個社會,她潔身自愛,不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的愛情。仿佛在那個時代,那個社會,舉世皆濁而其獨(dú)清,舉世皆睡而其獨(dú)醒。
熱愛唐曉芙,那么自然會熱愛她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說:“我愛的人,他在遇到我之前,沒有過去,留著空白等我!”她不能忍受自己去熱愛一個有過去的人,即使她就熱愛著這個人!不熱愛當(dāng)下好多人宣揚(yáng)“一生只談一次戀愛會可惜”;也無法理解那些幾個星期換一次男女摯友的人;愛情不該是奢靡品,而理應(yīng)是必需品。但是這里所說的愛情,絕不會是那些頻繁換男女摯友的人所認(rèn)為的庸俗的愛情,而是絕無僅有的真愛!
從小到大,未曾接觸過愛情,并不僅僅是由于父母親的反對,也是由于從未遇到過一個人,讓自己覺得可以一向就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀,信奉唐曉芙的從空白開頭,信奉那個對的人會在對的時間來到,無需刻意探索,刻意制造任何機(jī)遇。而那個人,只要一牽手,你就知道,那是幸福!
方鴻漸自詡深愛著唐曉芙,后來跟其妻結(jié)婚時,不也是一樣的義無反顧,那算得上什么愛情,唐曉芙愛錯了人,幸而并沒有屈低自己的愛情!
配得上唐曉芙的,理應(yīng)是這樣一個人,他不確定要多英俊,多富有,多有權(quán)勢,但是他確定務(wù)必沒有過去,甚至在被拒絕之后,他也理應(yīng)為其終身不娶;他務(wù)必在思想和行動上一起愛她,甚至容許為了她放棄一切;他務(wù)必保證自己的愛不會由于任何人任何事而動搖;他不只理應(yīng)讓她相信自己,更理應(yīng)讓他相信未來!
圍城里還有一段話,甚是熱愛。
拿到一串葡萄,你會從好的開頭吃還是從壞的開頭吃?按理說,從好的開頭吃的人理所當(dāng)然理應(yīng)對比樂觀,由于他所吃到的每個葡萄都是全體葡萄里面最好的;而從壞的開頭吃的人,理
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