欣賞他人演講稿

———欣賞他人演講稿觀賞他人演講稿（精選13篇）

觀賞他人演講稿篇1

人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去觀賞，而不是用奇怪???的眼睛去端詳。觀賞，就是用眼睛去凝視，用耳朵去傾聽(tīng)，專心靈去體會(huì)這人世間的美妙。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，伴侶，你必需先反躬自問(wèn)，切勿求全責(zé)怪!殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片漂亮的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩!

或許吧!拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足!主席臉上的黑痣也不能抹殺主席和氣可親的形象!換個(gè)角度觀賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;主席的黑痣是他共性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度觀賞他人的缺點(diǎn)，或許你會(huì)覺(jué)得他更有共性。

對(duì)生活的觀賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，分散著多少對(duì)影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對(duì)文學(xué)的觀賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓舞我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，由于我學(xué)會(huì)了觀賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用觀賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至觀賞自己的不足。

學(xué)會(huì)觀賞，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。

觀賞他人演講稿篇2

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)，我始終認(rèn)為觀賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個(gè)姣好的身影。因此，自認(rèn)“清高”的我總是不情愿對(duì)他人表達(dá)出觀賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我學(xué)會(huì)了觀賞。

“組長(zhǎng)，給?！彼÷暤卣f(shuō)著，一邊用擔(dān)心的神情看著我。“又想討好而避開(kāi)重寫吧?！蔽覂?nèi)心想著，開(kāi)頭翻閱她的語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記。她是我們班名副其實(shí)的差生，同學(xué)們都不喜愛(ài)她，老師更是厭煩她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動(dòng)的手指突然定住了，我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛：字跡工工整整，內(nèi)容具體全面。這與她之前的作業(yè)簡(jiǎn)直有天壤之別!“太棒了，你完成的真好。”驚異之中我情不自禁地脫口而出。她聽(tīng)后，愣了一下，臉立刻像一朵盛開(kāi)的迎春花，眼睛中閃耀出喜悅的光線，她好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了。我觀察她興奮的凝視著我，我竟一時(shí)不知如何是好了，只得在她的本子上匆忙地寫上些鼓舞的話語(yǔ)。那一天，我觀察她表現(xiàn)的特別的好，之后幾天，她不僅語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢信任，一句簡(jiǎn)潔的鼓舞話語(yǔ)，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見(jiàn)慣的話語(yǔ)，竟可以給她帶來(lái)如此大的力氣。

萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，她輕快地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜蜜。我當(dāng)心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，輕輕地放入口中，立刻一股甜蜜濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又出現(xiàn)出她歡樂(lè)的身影，我心里的“清高”被溶化了。

從那以后，我學(xué)會(huì)了觀賞，學(xué)會(huì)觀賞世界上一切美妙的事物。我開(kāi)頭觀賞同學(xué)，觀賞她們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng);我開(kāi)頭觀賞一朵盛開(kāi)的野花，觀賞它那獨(dú)特微妙的美;我開(kāi)頭觀賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開(kāi)頭觀賞范仲淹，觀賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神。

世界之大，個(gè)人之微。在漫長(zhǎng)的人生道路中，我懷著一顆觀賞的心，去觀賞一切美妙的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。

觀賞他人演講稿篇3

花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī);潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中到處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就會(huì)領(lǐng)會(huì)到大自然的至善至美，或許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去觀賞，而不是用奇怪???的眼睛去端詳。觀賞，就是用眼睛去凝視，用耳朵去傾聽(tīng)，專心靈去體會(huì)這人世間的美妙。

觀賞別人是一種敬重，被人觀賞是一種認(rèn)可，無(wú)人觀賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人觀賞，往往忽視了觀賞別人。更多時(shí)候，我們擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜愛(ài)在別人的不幸中查找到自己的幸福。然而，觀賞是相互的，要想被人觀賞，就得先去觀賞別人;只有觀賞別人，才能會(huì)被人觀賞。

觀賞別人，就是擅長(zhǎng)查找并發(fā)覺(jué)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：觀賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;觀賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;觀賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。觀賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱忱，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

觀賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。觀賞多一點(diǎn)，沖突和誤會(huì)定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

人不能天生完善，但可以追求完善，學(xué)會(huì)觀賞，懂得觀賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!

觀賞他人演講稿篇4

冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的，卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結(jié)即將來(lái)臨時(shí)，冬天卻是漂亮的，那是一種等待春風(fēng)的美，一種濃香的味道。

人生是美味的，或許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩(shī)境美、古今美……，但全部的美都離不開(kāi)的是一種忘我的情懷——他人的美。

上帝在制造萬(wàn)物時(shí)是仔細(xì)的，他明白萬(wàn)物都不應(yīng)當(dāng)是完善的。因此，上帝便制造了這不完善的世界和并不完善的萬(wàn)物。他在等待，等待著作為“人”的我們?nèi)ゲ檎?，去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然，上帝并沒(méi)有把人制造完善，因而使得利欲熏心，過(guò)河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻給予了每個(gè)人別樣的美。無(wú)論身份、職位、貧賤，只要是一個(gè)人，那么就沒(méi)有“十全十美”。

能發(fā)覺(jué)自己的美叫自知之明，能發(fā)覺(jué)他人的美叫先見(jiàn)之明。無(wú)論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人成功的基石上刻下自己的印跡是才智。會(huì)為自己的勝利喝彩是自信，會(huì)為別人的勝利喝彩是暗許。假如每個(gè)人都愿為他人的勝利而喝彩，或許就“榜上多名”了，假如每個(gè)人都愿為他人的勝利而驕傲，或許就“碌碌有為”了。由于有別人，所以才使自己變的激情四射;由于有別人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);由于有為別人的喝彩，所以才使自己奮起直追……

觀賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子或許早已污濁了，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，從別人的美中發(fā)覺(jué)自己的缺憾是莫大的收獲?；蛟S別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽(yáng)光下，我會(huì)為別人喝彩。

觀賞別人的美其實(shí)就是自己的美，一種布滿激情的美。

觀賞他人演講稿篇5

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，經(jīng)常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。

一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道：“假如你能堅(jiān)持一成天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，最終把柵欄上全部的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“兒子，你做得很好，我真興奮?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕都永久存在?！?/p>

我們沒(méi)有理由以傲岸的目光去端詳別人，更沒(méi)有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉，當(dāng)它漂亮的表面消失了瑕疵，就會(huì)稍顯遜色，即使再怎么彌補(bǔ)，也無(wú)法恢復(fù)了原來(lái)的純美。

社會(huì)是我們共同的，人與人之間需要彼此敬重、和諧相處。

敬重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽(yáng)光?？偢械斤L(fēng)是那么涼爽，泉水是那么沁透心脾，陽(yáng)光如此舒心。

敬重，讓夕陽(yáng)也會(huì)如此生氣勃勃，布滿無(wú)限朝氣;敬重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫(huà)卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。

敬重不是盲目的，不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、和善、友愛(ài)、謙讓、寬容、觀賞相互融合。一個(gè)懂得敬重的人，會(huì)以平和的心態(tài)、安靜的心情、安靜的心境，去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的觀賞、確定。由于你敬重了別人，別人也會(huì)敬重你。

看純潔、明凈的水，像一群親熱的好伴侶，因彼此相互敬重，才會(huì)緊緊融合在一起，分散起來(lái)，形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里，人們住得很近，卻彼此生疏。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……

于是，我嘗試著向每個(gè)人問(wèn)候，傳遞一個(gè)微笑，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱忱最終被喚醒了。鄰居們見(jiàn)面都相互問(wèn)候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對(duì)別人的敬重，把人們冰冷的心溶化了，洋溢著彼此的熱忱。令我們每天都心情舒服地走在城市中。

敬重是一門淺顯的學(xué)問(wèn)。但只要我們賜予別人多一份真誠(chéng)、和善、友愛(ài)、謙讓、寬容、觀賞……敬重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字。

觀賞他人演講稿篇6

1956年，第16屆奧運(yùn)會(huì)在澳大利亞墨爾本開(kāi)幕前夕，18歲的悉尼高校一班級(jí)同學(xué)巴里·拉金和他的同學(xué)，想開(kāi)一個(gè)玩笑，感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺(jué)。

早晨，他穿著政府規(guī)定的白色外套，就像真的火炬手一樣，穿過(guò)城市的街道。在接近城市廣場(chǎng)的時(shí)候，他身邊消失了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開(kāi)道，四周有三四萬(wàn)人、很多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑，將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長(zhǎng)。不知什么緣由，市長(zhǎng)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)火炬的特別，而是興奮地接了過(guò)去，并開(kāi)頭講話。

隨后不久，真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場(chǎng)，人們這才發(fā)覺(jué)剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。

其次天，巴里·拉金成為輿論的焦點(diǎn)，各大媒體對(duì)他爭(zhēng)相報(bào)道。

令人欣慰的是，澳大利亞人對(duì)巴里·拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒(méi)賜予過(guò)多的指責(zé)，而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在20__年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上，62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手，令人艷羨地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!

觀賞他人演講稿篇7

關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)懷愛(ài)惜，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人賜予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)懷愛(ài)惜他人，這樣世界上才會(huì)布滿愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你關(guān)心一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓舞的話，往往能給同學(xué)帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)公路，陪老人談心

這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，假如你賜予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："假如每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思索、關(guān)懷和擔(dān)憂，那你就英勇地選擇崇高的老師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到制造的喜悅。'正由于愛(ài)，所以會(huì)有制造的喜悅，正由于有制造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)同學(xué)更加布滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母賜予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是宏大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!

在此我真誠(chéng)召喚全世界的伴侶們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊全部的人都布滿愛(ài)!讓人間布滿愛(ài)!讓世界布滿愛(ài)!

關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在!

觀賞他人演講稿篇8

第一次學(xué)會(huì)寬容，這是我的媽媽教會(huì)我的。

猶記那是我很小時(shí)候的一天，那一天伴侶來(lái)我家里玩。我拿出了我最喜愛(ài)的玩具汽車與伴侶一起玩耍。最初，我與伴侶都玩的很興奮，只不過(guò)隨著伴侶不當(dāng)心將我的玩具汽車弄壞，原本歡快的氛圍一下子就變得寧?kù)o起來(lái)。

在伴侶將我的玩具汽車弄壞之后，伴侶立馬就朝著我賠禮。雖然我聽(tīng)到了伴侶的賠禮，但是我始終低頭看著地上的玩具汽車，心里很難過(guò)。我并沒(méi)有選擇原諒我的伴侶，那一天，伴侶失落的從我家走了出去。

當(dāng)天晚上，回家后的媽媽見(jiàn)到我悶悶不樂(lè)，于是問(wèn)了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽(tīng)，說(shuō)起這件事，我照舊是難過(guò)的，由于被伴侶弄壞的那輛玩具車是我最喜愛(ài)的玩具車。媽媽勸慰了我一番，見(jiàn)到我這般的生氣也并沒(méi)有多說(shuō)。

讓我意外的是，其次天一早，伴侶就拉響了我家的門鈴。當(dāng)我打開(kāi)家里的門之后，我就看到伴侶手上拿著一輛新的玩具車消失在了我面前?！皩?duì)不起，這是我賠給你的，是一模一樣的?！卑閭H很歉意的看向我，明顯很盼望我能夠原諒她。

站在門邊的我有些遲疑，就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了。媽媽摸著我腦袋對(duì)我說(shuō)：“寬容會(huì)讓你獲得一位好伴侶?！笔菋寢屘崾玖宋遥乙彩窃谶@時(shí)，第一次學(xué)會(huì)了寬容。

后來(lái)的我原諒了伴侶的失誤，接受了伴侶的賠禮。果如媽媽說(shuō)的那般，我獲了一位好伴侶。始終到如今，我與好伴侶的關(guān)系都很好。

學(xué)會(huì)寬容，由于寬容能夠給我們的生活帶來(lái)許多收獲，并且有些收獲會(huì)讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學(xué)會(huì)寬容是什么時(shí)候嗎?

觀賞他人演講稿篇9

曾經(jīng)有人比方過(guò)世界上最好看的人是誰(shuí)?不是碧昂斯(美國(guó)的歌星)，也不是宋喬恩(韓國(guó)的明星)，知恥是最美的人。假如一個(gè)人懂得知恥，那么他的身上會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，也會(huì)非常珍惜自尊，因此他會(huì)自覺(jué)的維護(hù)他人的自尊。既敬重他人，人人彼此敬重，相互接納共同在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。

敬重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我們既要敬重他人，要敬重自己。俗話所的好：“士可殺不行辱?！边@句話告誡我們要有人格，誰(shuí)要是丟了人格尊嚴(yán)，那就是自我作賤了。別人自然也就不把你當(dāng)做人看了。如：春秋時(shí)期，齊王派晏子出訪楚國(guó)。燕子很矮，楚王想趁機(jī)污辱他，叫人把城門關(guān)了，讓晏子從城門旁一個(gè)五尺高的小門進(jìn)去，晏子對(duì)接待的人說(shuō)：這是狗洞，不是城門，只有訪問(wèn)狗國(guó)才從狗洞進(jìn)去，你們先弄明白，楚國(guó)究竟是個(gè)怎樣的國(guó)家?！背醯弥?，只好叮囑打開(kāi)城門。把晏子迎進(jìn)城去。這則文中的晏子看重自己的人格，才沒(méi)有從狗洞進(jìn)去。像楚王這樣的人，污辱他人則不敬重他人，那就是對(duì)自己的不敬重。假如別人只是對(duì)我們一點(diǎn)的談?wù)?，一點(diǎn)批判就以為是對(duì)自己的不敬重，這種想法是不對(duì)的。只能代表別人的看法，未必是正確的。批判是對(duì)我們行動(dòng)的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是詳細(xì)行為詳細(xì)，而不是指人本身，。所以我們對(duì)待談?wù)摵驮u(píng)論，應(yīng)當(dāng)做到：“無(wú)則加勉?！闭?wù)摵团鸁o(wú)關(guān)緊要的談?wù)摼筒槐刈屑?xì)對(duì)待了。敬重他人還可能讓我們養(yǎng)成豁達(dá)、開(kāi)朗的性格。還可以更多的觀賞來(lái)自他人的才智。

敬重他人，要放下自己的身材換位思索。敬重他人學(xué)會(huì)藥觀賞、接納他人，其次做不損他人人格的事情。在生活中有一些人不敬重他人行為，甚至影響了一個(gè)國(guó)家的文明程度。所以我們知道了敬重他人很重要，讓我們一起來(lái)遵守這個(gè)規(guī)章吧!楊厚榮

觀賞他人演講稿篇10

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是《敬重他人就是敬重自己》。

一個(gè)不敬重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的敬重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往打算了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)敬重別人，才會(huì)贏得別人的敬重。

事情是這樣的：一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè)的我閑著沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好方法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話："我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜!'我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。

耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)："干什么，有事嗎?'我故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)："你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?'"把筆拿來(lái)，我?guī)湍阆鞯昧?'她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻靜靜地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。

鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)："看，錢思傲背上，那是我的杰作!'我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕視地瞥了我一眼，說(shuō)："吳穎恬，你覺(jué)得把自己的歡樂(lè)建立在別人的尷尬上很好笑嗎?'我漫不經(jīng)心地說(shuō)："切，我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!'可黃麗娜竟然對(duì)我大吼："吳穎恬，敬重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)當(dāng)懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺(jué)得很快樂(lè)嗎?你太無(wú)聊了!'

我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么和善，樂(lè)于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段"報(bào)答'她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮賠禮："對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你尷尬，請(qǐng)你原諒!'錢思傲搖搖頭說(shuō)："同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么。'她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。

是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)敬重。敬重別人要從小事做起。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠(chéng)相待，是對(duì)同學(xué)最起碼的敬重，是純真友情的基礎(chǔ);回到家時(shí)與父母長(zhǎng)輩打聲招呼是一種對(duì)長(zhǎng)輩親人的敬重，是對(duì)親人辛勤哺育最寶貴的撫慰;上課用心聽(tīng)講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的敬重;在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的敬重

觀賞他人演講稿篇11

十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng)，都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶，曾經(jīng)的追趕玩耍已成如今的形同陌路，但，那些助我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴卻永固心底。由于家庭的變故，那時(shí)的我，迎來(lái)的不是年少絢爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉(zhuǎn)學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只，心中非?？煮@。我可怕別人的指教導(dǎo)點(diǎn)，可怕別人對(duì)我的稱贊，可怕轉(zhuǎn)入新環(huán)境后的種.種不適應(yīng)。我就像一只刺猬，一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面，哪怕別人對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的損害，我也會(huì)奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后，一切都轉(zhuǎn)變了。還記得第一次進(jìn)教室時(shí)，我站在教室門口，忐忑擔(dān)心。那時(shí)，你親切地朝我微笑，對(duì)我招手說(shuō)：“坐這吧!以后就是同桌了，相互關(guān)照哦?！蔽一貓?bào)給她一個(gè)微笑，我們因此成為了同桌。從今，我的心開(kāi)頭有了著落。

初三的氣氛是緊急的，也是焦慮的。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”是老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話。面對(duì)接近的中考，每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃，遇到點(diǎn)小事就會(huì)氣急敗壞。可是你不同。你照舊微笑，我的每一次無(wú)理取鬧，你都能輕松諒解。對(duì)我，對(duì)我們每一個(gè)人，你都能以一顆寬容的心態(tài)面對(duì)。

那時(shí)的我，總不能理解你，總以為你是軟弱的，直到那件事情的發(fā)生。

那天，剛抄完筆記的你去洗手臺(tái)洗手，碰巧遇上隔壁班的小D。那小D平常就看你不順眼，幾次揚(yáng)言要揍你。碰上你時(shí)，她手一攔，攔住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對(duì)我說(shuō)：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨后，揚(yáng)手就給你一巴掌。我心一震。就當(dāng)我以為你會(huì)反手還給她一掌時(shí)，我看到你以最快的速度脫下外套，蹲下身，快速地把外套系在了她的腰間，并對(duì)她說(shuō)：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿臉慚愧地跑遠(yuǎn)了。此時(shí)，站在一旁的的我，真的懵了，我沒(méi)有想到，你是如此的和善。那一刻，我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告知我說(shuō)，你最喜愛(ài)福萊的那句話：“一個(gè)不愿原諒別人的人，就是不給自己留余地，由于每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候?！焙髞?lái)，小D與你成為了無(wú)話不說(shuō)的好伴侶。寬容，這個(gè)無(wú)意之間的舉措，讓小D從今與你成為了無(wú)話不說(shuō)的好伴侶，它能比訓(xùn)斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。由于寬容，紛繁的生活才變得純潔;由于寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。

友愛(ài)的同桌，感謝你，你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想，在以后的人生道路上，我會(huì)以你為傲慢，更會(huì)以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!

觀賞他人演講稿篇12

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

溪水不惱魚(yú)兒的嬉鬧，它理解魚(yú)兒在追趕種體驗(yàn)生命的奇妙;花兒不惱蝶兒的飄舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹(shù)不惱風(fēng)兒的招搖，它理解風(fēng)兒在嬉戲中感悟運(yùn)動(dòng)的真諦。乃萬(wàn)物之靈的我們，是否也該懷著理解的心態(tài)，去觀賞花草樹(shù)木、世態(tài)人情呢?

曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長(zhǎng)，日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來(lái)一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽(tīng)到他回來(lái)的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，馬上為他開(kāi)門，問(wèn)他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面?！弊尭赣H等到深夜已內(nèi)疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說(shuō)“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見(jiàn)。直到有一天，父親與世長(zhǎng)辭，他才幡然醒悟：假如當(dāng)時(shí)自己說(shuō)餓，父親就會(huì)欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會(huì)臨走時(shí)還帶著圓滿。由于不能理解，他失去了父愛(ài)。

伴侶，當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃麍A滿的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的父母呢?不管我們的父母是高級(jí)工程師還是下層農(nóng)夫，是高級(jí)企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：為兒女辛苦奔波，無(wú)怨無(wú)悔。有句話說(shuō)得好：上帝不能親自去每一個(gè)人家里，于是制造了“母親”，不能親自教導(dǎo)每一個(gè)子民，于是制造了“父親”。做兒女的，既然我們無(wú)法“報(bào)得三春暉”，那就賜予他們一些理解吧!

當(dāng)我們?yōu)樽约簺](méi)有耐克球鞋，沒(méi)有諾基亞手機(jī)而苦惱時(shí)，我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜慈沼?、詢?wèn)外出狀況等所謂的侵害隱私而憤怒時(shí)，我們應(yīng)理解父母那拳拳愛(ài)子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T當(dāng)心、加件衣服”而心煩意亂時(shí)，應(yīng)理解父母那“慈母手中線，游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之，仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融，接踵而至的是愛(ài)在理解中綻放的一枝奇葩，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

我堅(jiān)信，那些懂得理解父愛(ài)母愛(ài)的人，定