人教版三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案35268_第1頁
人教版三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案35268_第2頁
人教版三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案35268_第3頁
人教版三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案35268_第4頁
人教版三年級下冊數(shù)學小數(shù)的初步認識教案35268_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

義務教育教科書三年級下冊第七單元《小數(shù)的步認識》教設計教內第、92例教目教重難前性習想教準教過480.8

元你能不能把這些文具價像0.8、1.52、1.50天(計圖:談的式入,結合生情使生生切感激學興。時讓生受小在活的要是作零作點”,巡老師(計圖結生中體,生松學小的法寫尋生中小,一讓生受小在活的要性也學意到數(shù)各數(shù)之的系)是著1.50,1.50元就元5角。是元,付8角。0.8是:是付是幾角幾2習幾元幾(計圖:從情境中出題解問,現(xiàn)學生之間聯(lián)。時學的流,發(fā)了們主作,調動他的習極(1)學習一位小數(shù)例題1:13分米)米是1/10米,是米那是0.5(2)學習兩位小數(shù)是組厘米==0.01,厘米組米里面有個1厘米說于米,為米。,厘=米。同現(xiàn)把它換為用小數(shù)(計圖通一列動讓生握法學思,得他交,獲情體實了原知為礎主構知,得學想法過分米=(

元=(0.8元=()角

5.6米=(

)()用、1板設認小小

0.8、元就1元5角分米=1/10米=米厘米=1/100=米

一小兩小教反學生體會最后米為單位于是我一開并且讓富有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論