魯教版五四制六年級(jí)數(shù)學(xué)下

魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)（下）課件5.3角梯門中學(xué)陳士濤說一說生活中的角（OA)●OC●BOD角的定義（一）公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊角是由有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形.起始位置的射線，叫做角的始邊，終止位置的射線，叫做角的終邊.當(dāng)角的始邊和終邊恰好成一條直線時(shí)，所成的角叫做平角；當(dāng)射線旋轉(zhuǎn)一周回到起始位置時(shí)，所成的角叫做周角試用不同的方式分別表示下圖中的每一個(gè)角ADCBBCA∠A或∠BAC或∠1112有三個(gè)角，分別是:∠BAC(或∠1），∠CAD(或∠2）,∠BAD你會(huì)表示角嗎？自學(xué)課本第9頁(yè)。ABCO1α∠BAC∠O∠1∠α角有四種表示方法：（1）用________________表示角；（2）用________________表示角；（3）用________________表示角；（4）用________________表示角.三個(gè)大寫英文字母一個(gè)大寫英文字母一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字一個(gè)希臘字母答案：（1）以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的角有∠ACB，∠ACD，∠BCD；（2）可以只用一個(gè)字母表示的角有∠A，∠B；（3）圖中共有7個(gè)角：∠A，∠B，∠ACB，∠ADC，∠BDC，∠ACD，∠BCD.在圖8-6中，點(diǎn)D

在線段AB

上.（1）以點(diǎn)C

為頂點(diǎn)的角有哪幾個(gè)？把它們分別寫出來.（2）圖中哪些角可以只用一個(gè)字母表示？（3）數(shù)一數(shù)，圖中共有多少個(gè)角？小結(jié)⒈角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形，角的要素為頂點(diǎn)和邊，角的大小不隨邊的長(zhǎng)短而變化，即與邊無關(guān)。⒉角有四種表示方法：①可三個(gè)大寫字母表示；②可用一個(gè)數(shù)字來表示；③也可用一個(gè)希臘字母來表示；④可用一個(gè)大寫字母來表示。

特別的，必須是在不引起混

淆的情況下，才用一個(gè)大寫

字母來表示。當(dāng)堂檢測(cè)：1.圖1中，∠α、∠β用字母A、B、C

分別可以表示為

、

.2.圖2中，以B為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)？把它們表示出來.以D為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)？把它們表示出來.答：以B為頂點(diǎn)的角有3個(gè)，分別是∠ABD、∠DBC、∠ABC；以D為頂點(diǎn)的角有4個(gè)，分別是∠ADE、∠ADB、∠BDC、∠CDE.∠CAB∠ABC作業(yè)課本P.11習(xí)題5.3隨堂練習(xí)再見人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文