2018年秋季人教物理八年級上冊第六章第1節(jié) 質(zhì) 量課件

第六章第一節(jié)質(zhì)量;從生活走進物理;他知道在哪些地方要丈量物體的質(zhì)量？凈含量為900克;分量:25kg;他能將它們進展分類嗎？說出根據(jù)什么理由來分類的?試一試，他能行;木鐵橡膠物體物質(zhì)組成的由大頭針大螺栓跳跳球橡皮筋牙簽?zāi)緣K;質(zhì)量想一想，會使他變得更聰明

大頭針橡皮筋牙簽大螺栓跳跳球木塊含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多物體中所含物質(zhì)的多少符號：m;鋁鍋鋁勺哪個含的鋁多？;單位：1、國際單位制：千克〔Kg〕2、常用：噸〔t〕克〔g〕毫克〔mg〕３、換算關(guān)系：１ｔ＝１０３Kg１ｇ＝１０－３Kg１ｍｇ＝１０－６Kg

千克原器;成人的質(zhì)量約為50-70kg;雞和鴨的質(zhì)量約為2kg;蘋果的質(zhì)量大約為250g;方便面1包方便面：約100g雞蛋1個雞蛋：約50g大頭針1個大頭針：約80mg;一頭象質(zhì)量約6__t獨立填寫,小組交流一張郵票質(zhì)量約50__mg一個中學生的質(zhì)量大約是50___一枚1元硬幣質(zhì)量約10__kgg生活中的物理;

實驗探求;水泥人國旗在太空中作環(huán)球游覽。想一想：這些實例中，發(fā)生變化的是什么?泥團冰想一想這些變化會影響物體的質(zhì)量的大小嗎？;

質(zhì)量是物體的物體的質(zhì)量不隨外形、形狀、位置、溫度而改動屬性領(lǐng)會勝利;桿秤電子秤磅秤臺秤質(zhì)量的丈量;實驗室測質(zhì)量的工具托盤天平學生天平;運用天平常要留意：〔1〕、每個天平都有本人的稱量，也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超越稱量?！?〕、向右盤中加減砝碼時，要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟?！?〕、維護天平的刀口：輕拿輕放；〔4〕、潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的托盤中。;;100克50克20克5克物體的質(zhì)量為〔〕克？179.5010g;托盤天平運用的根本步驟：〔1〕、放程度：把天平放在程度臺上，用鑷子將游碼撥至標尺左端的零刻線處。〔2〕、調(diào)平衡：調(diào)理橫梁右端的平衡螺母〔假設(shè)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，反之，平衡螺母向左調(diào)〕，使指針指在分度盤中線處，此時橫梁平衡。;托盤天平運用的根本步驟：〔3〕、稱量：將被丈量的物體放在左盤，估計被測物體的質(zhì)量后，用鑷子向右盤里按由大到小的順序加減適當?shù)捻来a，并適當挪動標尺上游碼的位置，直到橫梁恢復平衡。;托盤天平運用的根本步驟：〔4〕、讀數(shù)：天平平衡時，左盤被測物體的質(zhì)量等于右盤中一切砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值。m物=m砝+m游碼示數(shù)

〔5〕、整理：丈量終了要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，并整理器材，恢復到原來的情況。;丈量液體的質(zhì)量：〔1〕調(diào)理天平；〔2〕丈量空燒杯質(zhì)量m0；〔3〕將被測液體倒入燒杯，丈量總質(zhì)量m總；〔4〕被測液體質(zhì)量m=m總?m0。三、質(zhì)量的丈量：;填空：1、天平是丈量〔〕的工具。2、()叫質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨〔〕、〔〕和〔〕而改動。質(zhì)量外形形狀位置物體中含有物質(zhì)的多少;3、天平的運用方法是：把天平放在〔〕上，把游碼放在〔〕。調(diào)理橫梁右端的〔〕，使指針指在〔〕處，這時橫梁平衡。把被測物體放在〔〕盤里，用〔〕向〔〕盤里加減砝碼并調(diào)理〔〕，直到橫梁恢復平衡。程度臺標尺左端的零刻線上平衡螺母分度盤的中線左鑷子右游碼在標尺上的位置;選擇題:一塊冰化成水,它的質(zhì)量()A、變?。籅、變大；C、不變；D、無法判別。C;看誰算得快：(1)3.4t=()kg(2)143kg=()g(3)250mg=()kg(4)4.5×1016t=()g(5)2.87×1023g=()t(6)3t=()mg3.4×1031.43×1052.5×10-44.5×10222.87×10173×109;再見;托盤天平運用口訣：

一放平，二調(diào)零。

三調(diào)螺母梁平衡，

螺母要向輕端移。

天平調(diào)好不要