戶外拓展活動(dòng)總結(jié)

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12月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開頭了。全院各部門的部長(zhǎng)率領(lǐng)著自己部門的干事來加入由我部門主辦的戶外拓展活動(dòng)。

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)工程，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門呈現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝結(jié)力合作力的機(jī)遇。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)打定，這次的戶外拓展活動(dòng)計(jì)劃了很久，考慮了好多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā)，所以抉擇把其中的一些活動(dòng)引用過來。結(jié)果做好了各方面的安置。首先，我先和一些部長(zhǎng)磋商好并通知他們激勵(lì)自己部門并親自率領(lǐng)他們這些新生來加入這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做確定的宣傳，并且扶助打定籌集活動(dòng)所需材料，打定好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安置與熟諳，確?；顒?dòng)過程能夠不混亂。這終究是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多，能夠告成的吸引了大多數(shù)人合作加入就已不錯(cuò)。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見，也提升了我們?cè)旱男蜗螅瑸槲覀冊(cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)對(duì)比好的宣傳。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了確定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動(dòng)讓大量積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作才能的重要性。

不過此次活動(dòng)仍略有些缺乏和仍需要提升的地方。譬如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極加入沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要留神和提升的地方?？傮w來說，此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有確定的勞績(jī)和進(jìn)步的，終究是部門剛成立第一次開展這么大型的活動(dòng)，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部全體成員的努力和付出，更要感謝一些積極合作參與的部門。

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根據(jù)公司安置，組織48名公司員工前往孝感舉行戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),這是公司為了今后更好地進(jìn)展,增加公司職員之間凝結(jié)力與向心力而舉行的一次活動(dòng),得到了公司上下層的普遍支持與響應(yīng)。

這次活動(dòng)主要由眾行天下拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)合作才能的培訓(xùn),當(dāng)日選派員工早上7:50凱瑞門業(yè)啟程,到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓(xùn)基地采納戶外培訓(xùn),主要是通過戶外實(shí)體活動(dòng),事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個(gè)要完成的目標(biāo),而要完成這個(gè)目標(biāo),務(wù)必要通過多人合作,才能達(dá)成設(shè)想的目標(biāo),譬如設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程，讓隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間與流程中去完成目標(biāo)，一個(gè)人的才能很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時(shí)間內(nèi)完成教練設(shè)計(jì)的任務(wù).通過這樣的活動(dòng),既磨練了員工的身體,又提高了員工的回響才能與團(tuán)隊(duì)合作才能,提高了工作的喜悅指數(shù)與工作效率.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，在教練的分工與隊(duì)員的合作下，全部活動(dòng)圍繞以下活動(dòng)工程內(nèi)容開展：

活動(dòng)工程一：20-30人圍一個(gè)圓，后面一個(gè)人雙手達(dá)前一個(gè)人的兩個(gè)大臂，坐在后個(gè)人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個(gè)就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動(dòng)工程訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作才能與精神，可以為公司日常工作中供給更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

活動(dòng)工程二：是考驗(yàn)人的智力，有30個(gè)號(hào)，分成2個(gè)小組，一個(gè)組有15-30個(gè)人，教練在另一頭把30個(gè)個(gè)號(hào)放在一個(gè)劃的圓中，一個(gè)組一個(gè)組去拿，從1到30這個(gè)數(shù)排列，不能隔號(hào)。只能一個(gè)人拿，其他人在圍外看，不能全部進(jìn)。這個(gè)數(shù)有的是用英語表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個(gè)數(shù)，是用國(guó)家法定年齡。此活動(dòng)工程考驗(yàn)的是人的機(jī)敏與應(yīng)變才能，提高人的綜合素質(zhì)，一個(gè)公司的正常運(yùn)作離不開一個(gè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，而員工的日常工作中應(yīng)變才能的提高對(duì)公司的可持續(xù)進(jìn)展有很大推動(dòng)作用。

活動(dòng)工程三：攀巖，這個(gè)就是考驗(yàn)的是隊(duì)員的耐力和士氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻，要求這次前去的48名人員全部過去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個(gè)大塊頭的，上面再站一個(gè)人，下面再上人，首先要一個(gè)對(duì)比有力的人先上去，再拉后面的人，一個(gè)一個(gè)上。首先第一個(gè)人先上去的人不知前面會(huì)有什么危害，但他能第一個(gè)上去說領(lǐng)略大膽，也要有士氣。結(jié)果留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危害留給了自己，結(jié)果一個(gè)是拉著倒數(shù)其次個(gè)的腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動(dòng)人，看到這個(gè)場(chǎng)景讓人心潮澎湃，其人在困難之時(shí)彼此扶助的場(chǎng)景也感動(dòng)的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運(yùn)作中也會(huì)遇到這樣或那樣的困難，通過這個(gè)工程的培訓(xùn)，員工的膽識(shí)與遇到困難不退卻的士氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能告成邁越的根基。

活動(dòng)工程四：過《逃命墻》，這是團(tuán)隊(duì)結(jié)果的畢業(yè)考核工程，團(tuán)隊(duì)員在彼此合作的處境下，要在最短的時(shí)間內(nèi)完成通過繁雜的路段，結(jié)果順?biāo)焱ㄟ^到達(dá)安好地帶，全員只用了特別鐘時(shí)間就全部通過逃命墻的考驗(yàn)。此工程活動(dòng)實(shí)際上是公司遇到突發(fā)處境的演練，可以提高公司日常動(dòng)作中遇到突發(fā)處境的處置才能，從而裁減或制止人與財(cái)產(chǎn)的傷亡與損失。

整個(gè)活動(dòng)舉行了多個(gè)工程的培訓(xùn),根本上達(dá)成預(yù)期的效果，活動(dòng)終止后就此次活動(dòng)舉行了全面的回想與總結(jié)，隨后全體合影留念，并安好返回公司。

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11月21日的拓展訓(xùn)練給我留下了極深的印象，得到的學(xué)識(shí)與心得體會(huì)也特別豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確職責(zé)，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既明白自我就應(yīng)做什么，又斟酌怎樣做好。在做群眾拓展工程時(shí)，每個(gè)人開頭尚能聽著隊(duì)長(zhǎng)安置，僅說些觀法，時(shí)光稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、做事要先做籌劃，再開展行動(dòng)。這就是"磨刀不誤砍柴工'的道理，做過電網(wǎng)工程時(shí)，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自我的位置，充分論證，結(jié)果一舉透過。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問題換位斟酌。在工作中，不要為外觀的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的細(xì)心和聰慧，透過分析、抉擇，充分了解它的本質(zhì)，透過組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)，透過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互合作和協(xié)調(diào)，構(gòu)成氣力的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完備的群眾、完備的團(tuán)隊(duì)。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。

6、學(xué)識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神那么是無形的氣力。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一向潛伏在身上，而自我卻從未真正運(yùn)用的氣力。

7、團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí)，務(wù)必有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，選取可行的方法，激勵(lì)、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo)，但是他置身事外，不能理解困難到底在哪里，導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際，團(tuán)隊(duì)成員也不滿，無法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。

8彼此信任、激勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更輕易構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，更輕易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在那