大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生三年總結(jié)性實習(xí)報告大學(xué)生活已經(jīng)走過三年了，回想走過的三年，自己心中有好多的值得回憶的地方，大學(xué)學(xué)習(xí)生活最值得回憶，不過大學(xué)生三年來，我也一向在不斷的努力加入社會實習(xí)，可以說自己成長了好多，也進步了好多，這些都是需要我不到努力得到的告成。三年來，自己在實習(xí)中的成長不單單是用語言表達出來的，我還有好多的實際感受無法通過言語來表達，不過自己還是做的很好，我無悔走過的三年！

大學(xué)三年我不是班級干部也不是學(xué)生會的但是我卻沒有自卑，我認(rèn)為不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)都要珍惜在校的時光，要珍惜身邊的每一個人、每一件事、珍惜每一天。真心對待他們在最短的時間把負(fù)面心緒消化。我盤點著過去的時光，也盤點著我的大學(xué)生活，過往的種種，我得到的，失去的，偶遇的，錯過的，還有就是我未曾達成的愿望。我想到的有好多，而其中，我認(rèn)為是最貴重的還是我遇到的每一個摯友，每一個扶助我的人。我想起了一段歌詞，“凌晨的窗口失眠整夜以后，看著黎明從云里抬起了頭，日落是沉潛日出是成熟，只要是光確定會璀璨的，海闊天空狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過頭對舊心酸一笑而過，最懂我的人，感謝一路悄悄地陪著我，讓我擁有好故事可以說，看未來一步步來了?！焙枚鄸|西要丟掉了。但我什么都不會忘掉，由于全體都已經(jīng)融進了我的生命。這片我至今不知多大的地方，我至今仍有角落沒有到過的地方，在24小時中每一種光的色調(diào)我都見到過的地方，每一種溫度都感受過的地方，每一種心情都浸透過的地方，我不能忘掉。就像大學(xué)三年三步曲一樣不能忘掉。

第一步曲：最初的進步

大一，在我們還是一個大學(xué)的嶄新人物的時候我們的老師和我們的助理輔導(dǎo)員給了我大量指導(dǎo)。那時候剛到一個新環(huán)境對于一切事物都是目生的，都不敢講話了。軍訓(xùn)的時候由于我沒有體驗過，對于軍訓(xùn)真的好目生，一些需要留神的都不知道，那時假設(shè)沒有老師的指導(dǎo)，我的軍訓(xùn)不會那么順?biāo)?。在老師的指?dǎo)下在教官的指導(dǎo)下學(xué)到了好多以前學(xué)不到的東西。并且在助理輔導(dǎo)員的介紹下也了解了好多關(guān)于學(xué)校的處境，也對未來的生活彌漫了憧憬。寢室的同學(xué)關(guān)系也融洽了。軍訓(xùn)也使我們了解到團隊的重要。軍訓(xùn)期間系里組織的拔河比賽更是使我們在軍訓(xùn)的慌張環(huán)境下好好的放松了一下。真的很值得我一生回憶珍惜。大一下學(xué)期是我們寢室同學(xué)關(guān)系進步最大的一個學(xué)期，由于上學(xué)期的時候只是彼此熟諳但是還沒到相知的地步，但是下學(xué)期大家了解的更多并且我們寢室自己出去到旅順去玩了一天，那是我們集體第一次出去是我們的催化劑，到不熟諳的環(huán)境更需要我們自己照管自己人，我們的食物都是自己帶的，我們到吃飯的時間都放在一起聚餐那種感覺猶如一家人坐在一起吃飯感覺很溫馨，那時就想自己有這么多的年齡差不多的姐妹好幸福。要真心對待她們。這一階段是初級的進步。

其次步曲：歡喜參半的進步

大二上學(xué)期的時候是我面臨的最艱苦的一學(xué)期，那時真是什么都不順?biāo)?，考英語沒過，考從業(yè)資格證不過猶如我人生的不如意都在那時發(fā)生了，還好那時有我愛戴的同學(xué)們——我的家人一樣的同學(xué)們激勵我。到現(xiàn)在那時的她們?yōu)槲易龅氖虑楠q如昨天發(fā)生的一樣不能忘卻。也一向激勵我要前進。大二下學(xué)期全體的不如意都過去了，要考的證件考下了，要過的英語也過了，是我大學(xué)生活最高興的，好熱愛那時的生活沒有壓力，沒有煩擾。我想那時的生活理應(yīng)是我成年以后最開心喜悅的了。這一階段理應(yīng)是大學(xué)歡喜參半的一個進步階段吧。

第三步曲：艱苦的前進

大三，進入結(jié)果的找工作階段，也是壓力最大的階段。猶如真的是屋漏就有連雨天一樣，我們本來就業(yè)就很困難又偏偏趕上了金融風(fēng)暴，好多企業(yè)都破產(chǎn)倒閉，還有一些企業(yè)裁員，連實習(xí)單位都找不到更別說就業(yè)了。雖然還有一些企業(yè)雇用但是不是要閱歷就是要本地戶口。就業(yè)真的好難，雖然這一步曲才舉行一半但是這一步曲真的走的很艱苦。

人生或歷史的閃亮，往往都是人的體驗與磨難的組合，往往也是付出巨大代價的表達，假設(shè)說沒有體驗，就會圓滿告成，那我只能認(rèn)為是人的夢境。而人往往都只是熱愛圓滿告成的結(jié)果，不熱愛那種痛楚坎坷挫折的過程，這是人最真實的想法，也是人難以擺脫的一大悲哀，這種想法時常壓抑著人的內(nèi)心世界。坎坷也是人另一種意義上的資產(chǎn)，但往往人還是不采納這種資產(chǎn)，終究代價很大，人更熱愛采納美好每日做伴，沒有那些來自外部以及內(nèi)部理由導(dǎo)致的坎坷。美好總是美好，但現(xiàn)實中的美好不總是以人的愿望而轉(zhuǎn)移的。而往往受過挫折坎坷好多的人，追求美好時，總是提防翼翼，總是瞻前顧后，總是敏感，當(dāng)美好就要到面前時，思想有些遲疑，思量中覺得有些來之輕率，在反問自己就這么簡樸嗎？但略加思量略加停頓，也就泰然處之了。我不想把事情變得繁雜化，可能這是我的思量，不過想想這也是體驗過坎坷人的淡看人生，感興趣的是這些體驗過坎坷的人，在面對痛楚與打擊時的那種良好心態(tài)，以及顯現(xiàn)出的人格魅力。

每個人都有過去，在這過去時光中，總有美好也總有不堪回首，就在這些深刻記憶中，每每回想，貌似總是發(fā)生在眼前，歷歷在目。人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留，而美好卻如閃電匆促，但假設(shè)將美好時時刻刻伴隨左右，那生活就會索然無味，沒有了激情，失去了生活的意義，美好是人的渴望、念想。人也總想著將痛楚忘卻，在腦海中將其拭去，痛楚卻如種子在腦海中深埋，當(dāng)揭開記憶，種子就會發(fā)芽，痛楚的記憶隨之而來，當(dāng)時間沖淡這些記憶，當(dāng)記憶被轉(zhuǎn)移時，種子掩藏，痛楚遺忘，這不等于說，時間和視線的轉(zhuǎn)移，會風(fēng)化心中的痛。人在美好的時候，會忘卻好多正如古人說的“得意忘形”，但依舊以一種向上的思維憧憬生活；

人在挫折坎坷時，會慨嘆人生苦短，會在反思中可惜，也會有多種的思維考慮自己的未來，理性中覺得明天會更好，狂亂中會自暴自棄，不解中會疑問人生。很是古怪，人在體驗美好時，輕易不會想起痛楚，即使想起那也變成了美好的格式，而在痛楚時，確定會敬仰美好確定會回憶美好，人總在思維中沖突。

生活中體驗坎坷少的人，就像是在校園的我們面對生活的痛楚時，覺得生活的壓力很重，這是自然也是必然，由于沒有體驗過這些的心態(tài)，促使我們有些無從面對窘境，在此之前我們的生活平淡，感覺世界是自己的，是為自己而展現(xiàn)的，當(dāng)坎坷面臨時，開頭質(zhì)疑，有種委屈，而人的生存才能是毋庸置疑的，多片面人會從不成習(xí)慣中，從痛楚中逐漸適應(yīng)采納，斟酌中覺得生活很難，斟酌后又重現(xiàn)投入了生活。

就象我現(xiàn)在面對就業(yè)的坎坷不也是對我們大學(xué)生活三年三步曲的檢驗嗎？就是艱苦的前進也是前進沒有后退不是嗎？大學(xué)生活變更了以前老師手把手教、學(xué)生一板一眼學(xué)的狀態(tài)，讓我們了解到，只有自己冒死努力才能有收獲，老師不再會把全體的東西直接灌給我們了。然而大學(xué)生活只是率領(lǐng)我們這樣做的一個開頭，尚且還有老師的指導(dǎo)，以后步入社會以后會怎么樣也只能靠每個人自己了。所以，大學(xué)生活是磨練人的。每個人都想要海闊天空，可是只有認(rèn)清自己、富于開拓的勇者，只有對萬事萬物都懷有一顆感恩之心、寬厚之心的仁者，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的智者，才能把自己的路越走越寬。感謝我的大學(xué)生活讓我體會到這么多，教會我假設(shè)不能一步登天就一步一步的進步，但是不能中斷，我也不會要他中斷。