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第3頁共3頁2023年?“每天一小?時(shí)校園體育?鍛煉”活動(dòng)?總結(jié)學(xué)校?召開了領(lǐng)導(dǎo)?班子和年級(jí)?負(fù)責(zé)人與體?育教師會(huì)議?,結(jié)合學(xué)生?實(shí)際情況,?制訂了__?中學(xué)每天鍛?煉一小時(shí)校?園活動(dòng)實(shí)施?方案,不斷?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校體育工?作,扎實(shí)落?實(shí)學(xué)生每天?一小時(shí)校園?體育活動(dòng),?提高學(xué)生的?體育素質(zhì),?努力營造健?康向上的校?園育人環(huán)境?,為學(xué)生終?身發(fā)展奠定?良好基礎(chǔ)。?一、認(rèn)真?___,提?高認(rèn)識(shí)1?、校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視本次?活動(dòng)。為了?搞好本次活?動(dòng),我校領(lǐng)?導(dǎo)班子__?_教師座談?,聽取了教?師們的建議?并成立了活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?王永生校長?任組長,形?成___親?自抓,體育?組與各班班?主任相互協(xié)?調(diào)配合,確?保活動(dòng)有序?安全。2?、加大宣傳?力度,擴(kuò)大?影響?;顒?dòng)?前根據(jù)學(xué)生?習(xí)慣積極安?排活動(dòng)內(nèi)容?,落實(shí)各項(xiàng)?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?力求影響深?遠(yuǎn),同時(shí)規(guī)?劃活動(dòng)場地?,策劃活動(dòng)?范圍,確定?活動(dòng)時(shí)間,?為響應(yīng)“每?天鍛煉一小?時(shí)”活動(dòng)的?啟動(dòng)做好充?分準(zhǔn)備。?二、時(shí)間保?障,設(shè)施保?障學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?關(guān)于保證學(xué)?生每天一小?時(shí)校園體育?活動(dòng)規(guī)定,?認(rèn)真執(zhí)行國?家課程標(biāo)準(zhǔn)?,在保質(zhì)保?量上好體育?課的前提下?,每天午統(tǒng)?一安排_(tái)_?_分鐘的大?課間體育活?動(dòng),當(dāng)天沒?有體育課的?班級(jí)并在每?天下午課后?___全體?學(xué)生進(jìn)行一?節(jié)課的__?_體育鍛煉?,并將其設(shè)?定為“校園?體育活動(dòng)”?,納入教學(xué)?計(jì)劃,列入?學(xué)校課表,?認(rèn)真___?實(shí)施。認(rèn)真?執(zhí)行《國家?學(xué)校體育衛(wèi)?生條件試行?基本標(biāo)準(zhǔn)》?,購置必要?的體育器材?,建設(shè)改善?體育場地設(shè)?施,確?;?動(dòng)的順利進(jìn)?行。三、?精心安排,?豐富內(nèi)容?精心安排,?豐富內(nèi)容。?精心安排根?據(jù)低、中、?高年級(jí)學(xué)生?年齡特點(diǎn),?本著學(xué)生這?一身心規(guī)律?,科學(xué)合理?的安排運(yùn)動(dòng)?的原則,體?育組精心策?劃,明確各?階段的活動(dòng)?內(nèi)容、地點(diǎn)?及責(zé)任人,?這樣既保障?了活動(dòng)的規(guī)?范有序,又?確保了活動(dòng)?的安全有效?。精心__?_課間體育?活動(dòng),豐富?學(xué)生每天一?小時(shí)體育活?動(dòng)的內(nèi)涵。?學(xué)校要在保?證體育課和?課后體育活?動(dòng)合理運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷的基礎(chǔ)?上,增加大?課間活動(dòng)內(nèi)?容的趣味性?,尊重學(xué)生?的個(gè)體差異?,精心設(shè)計(jì)?大課間活動(dòng)?的內(nèi)容,充?分利用場地?設(shè)施資源?四、科學(xué)評(píng)?價(jià),保障活?動(dòng)質(zhì)量學(xué)?校本著“因?人而異,個(gè)?性施教;體?能訓(xùn)練與感?統(tǒng)訓(xùn)練有機(jī)?結(jié)合;體育?活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)?精神鑄造有?機(jī)結(jié)合”三?原則,建立?了校園體育?活動(dòng)工作有?效機(jī)制和校?園體育活動(dòng)?評(píng)價(jià)機(jī)制,?做好制度建?設(shè)保障。由?于本次活動(dòng)?安排周密,?落實(shí)到位,?包括從開始?的策劃、場?地的安排、?成員間的溝?通、動(dòng)員和?宣傳到位等?,使得活動(dòng)?達(dá)到了預(yù)期?的目的。此?次活動(dòng)的開?展激發(fā)了學(xué)?生的體育鍛?煉欲望,并?為師生之間?提供了更好?的溝通交流?的機(jī)會(huì),鞏?固了良好的?團(tuán)隊(duì)精神,?更好地開展?教育教學(xué)工?作。同時(shí)。?班主任將學(xué)?生參與校園?體育活動(dòng)的?情況納入學(xué)?生綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)體系,?記錄在學(xué)生?的綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)手冊上?。五、存?在問題自?學(xué)校開展每?天一小時(shí)校?園體育活動(dòng)?工作以來,?取得了一定?的成績,進(jìn)?一步樹立了?全民體育、?天天鍛煉、?終身鍛煉的?意識(shí),有力?地促進(jìn)了我?校體育工作?,為學(xué)生身?心健康發(fā)展?,打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?但是也或多?或少的存在?這一些問題?。比如:活?動(dòng)的過程還?需要繼續(xù)細(xì)?化,責(zé)任到?人,內(nèi)容還?需要豐富;?部分學(xué)生身?體負(fù)擔(dān)有些?過重,據(jù)個(gè)?別家長反映?,學(xué)生存在?著回家后感?覺疲累的現(xiàn)?象。學(xué)生活?動(dòng)結(jié)束后,?教師的辦公?時(shí)間被沖擊?,批作業(yè)、?備課等幾乎?要回家完成?,再加上每?天___學(xué)?生活動(dòng)時(shí)間?長
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