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近代以來世界科學發(fā)展歷程科學勃興進展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn)科技革命文藝復興思想解放——經(jīng)典力學、相對論和量子論;進化論——三次科技革命科技歷程

世界科技發(fā)展的三個階段:

(1)興起階段:文藝復興運動促使近代自然科學興起,實現(xiàn)了科學史上的第一次革命。哥白尼提出了“太陽中心說”;伽利略自制了天文望遠鏡,進一步證明了太陽中心說;牛頓力學的創(chuàng)立則成為近代科學形成的標志;牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次技術革命,使人類社會進入蒸汽時代。

(2)突破性階段:19世紀前期電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和19世紀電磁學的輝煌成就。電的廣泛應用使人類進入電氣時代;達爾文發(fā)表了《物種起源》,從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中位置的看法,否定了神創(chuàng)說;愛因斯坦提出了相對論和光的量子理論,普朗克提出了量子假說,描繪了一個宏觀宇宙世界和微觀粒子世界,改變了人們看世界的角度和方式。

(3)飛躍階段:20世紀四五十年代以來,出現(xiàn)了電腦與網(wǎng)絡、生物工程技術、航天技術等一系列高新技術,科技在各個領域都取得了突破性進展,且整體性、綜合化的程度更高。

近代自然科學是以天文學的革命為開端的。

①哥白尼:太陽中心說(1543年)

②布魯諾(1548-1600):支持太陽中心說,發(fā)展宇宙無限說

③開普勒:發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律(軌道定律、面積定律和周期定律),行星沿橢圓形軌道繞太陽運行(1609年),現(xiàn)代實驗光學的奠基人

④伽利略:自制天文望遠鏡進行天文觀察(“哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙”)(1609年)重視科學實驗,追求知識文藝復興;資本主義發(fā)展◆科學領域一、物理學的重大進展伽利略牛頓愛因斯坦普朗克◆經(jīng)典力學的奠基和建立

——伽利略和牛頓(17世紀)◆從經(jīng)典力學到相對論

——愛因斯坦(19世紀末到20世紀初)◆量子論的誕生和發(fā)展

——普朗克(19世紀末到20世紀初)一、物理學的重大進展(一)經(jīng)典力學伽利略(1564—1642)牛頓(1642—1727)人物貢獻影響經(jīng)典力學奠基者建立者伽利略牛頓標志:1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》成就:物體運動三大定律;萬有引力定律;形成了以實驗為基礎、以數(shù)學為表達形式的經(jīng)典力學體系;①創(chuàng)立科學的研究方法:實驗和觀察。②物理學:實驗證明力與運動狀態(tài)的關系,發(fā)現(xiàn)自由落體定律等。③天文學:自制望遠鏡觀察天體并取得大量成果的第一人,證明了哥白尼“日心說”的正確性。對解釋和預見物理現(xiàn)象有決定意義;標志著近代科學的形成;促進了兩次科技革命的出現(xiàn)。開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,(近代科學之父)為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎。開辟了天文學的新時代?!?9世紀已經(jīng)將物理大廈全部建成,今后物理學家只是修飾和完美這座大廈”19世紀末,物理學界連續(xù)發(fā)生了三個重大事件,這就是X射線、放射性和電子的發(fā)現(xiàn)。這三大發(fā)現(xiàn)以實驗事實使得原子不可分、不變化的傳統(tǒng)觀念發(fā)生了動搖。物理學家們曾認為的似乎已經(jīng)基本上完成了的經(jīng)典物理學體系,從根本上出現(xiàn)了動搖,這就是所謂的“物理學危機”。(二)相對論的創(chuàng)立——愛因斯坦

1、提出:20世紀初,愛因斯坦發(fā)表《論動體的電動力學》

2、內(nèi)容:1905年愛因斯坦提出狹義相對論和光速不變原理。1916年他完成了廣義相對論的最終形式。這被看作人類思想史上最偉大的成就之一

3、意義:①是物理學領域的一次重大革命;②否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀;③發(fā)展了牛頓力學;④推動物理學發(fā)展到一個新高度(三)量子論的誕生與發(fā)展

1、背景:

①19世紀末20世紀初,電子和放射性的發(fā)現(xiàn)。②實驗表明微觀粒子的運動不能用經(jīng)典力學的理論來說明。2、誕生:1900,德國物理學家普朗克3、發(fā)展:①愛因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應②丹麥玻爾提出有關原子的量子理論4、意義:①使人類對微觀世界的基本認識取得革命性進步②與相對論一起,構成現(xiàn)代物理學的基礎經(jīng)典力學:解析低速運動、宏觀世界物理現(xiàn)象近代物理學相對論:微觀世界、高速運動量子論:解釋微觀世界物理現(xiàn)象現(xiàn)代物理學為相對論的提出奠定基礎繼承和發(fā)展了經(jīng)典力學經(jīng)典力學、相對論、量子論的關系:19C末經(jīng)典物理學危機經(jīng)典力學伽利略奠基牛頓創(chuàng)立標志:特點:以

為基礎,以

為表達形式貢獻物理學:發(fā)現(xiàn)

定律天文學:證明

的正確影響開創(chuàng)了重

和重

的近代科學為

的創(chuàng)立奠定了基礎影響:對解釋和預見物理現(xiàn)象具有

意義相對論創(chuàng)立:20世紀初,

創(chuàng)立,包括

相對論和

相對論意義否定了經(jīng)典力學的

時空觀,揭示了時空的

性內(nèi)涵:時空會隨物體

的變化而變化,出現(xiàn)

效應量子論1900年

提出量子假說發(fā)展愛因斯坦提出

的量子理論

玻爾提出

的量子理論誕生:影響:=現(xiàn)代物理學基礎△本課知識網(wǎng)絡自由落體日心說實驗邏輯經(jīng)典力學1687年,牛頓發(fā)表《

》自然哲學的數(shù)學原理實驗數(shù)學決定性愛因斯坦狹義廣義運動速度尺縮鐘慢是物理學領域的一次重大革命絕對相對光原子

力學建立,對世界的認識開始由世界深入到

世界量子宏觀微觀——改變認識

和角度方式普朗克+相對論量子論二、探索生命起源之謎東方:女媧造人西方:上帝創(chuàng)世說神創(chuàng)論:上帝創(chuàng)世物種不變神創(chuàng)論能夠成為生物起源的共識,并且長期流行的原因:①生產(chǎn)力水平不高②知識貧乏

③教會的禁錮

《物種起源》“進化論”達爾文◆生物進化論

2、理論觀點:

1、創(chuàng)立的標志:1859年英國科學家達爾文發(fā)表了《物種起源》

(1)生物是進化而來的:經(jīng)歷了由低級向高級,由簡單到復雜的發(fā)展過程。(2)自然選擇:現(xiàn)存物種具有共同的祖先,物種變異是“自然選擇”的結果。(3)物競天擇:為了生存和繁衍生物存在種間和種內(nèi)競爭。(4)適者生存:能適應環(huán)境而發(fā)生變異的個體,將獲得較多生存和繁殖的機會,反之則遭淘汰。布魯諾達爾文&1600年2月17日,布魯諾在羅馬的百花廣場上被燒死了。1882年4月19日,達爾文去世,根據(jù)20名國會議員提議,被厚葬于威斯敏斯特大教堂,睡在牛頓的身旁。思考:為什么同樣是對神權的反對,死的待遇那么不同?

16世紀的哥白尼把造物主從天文學中驅(qū)逐出去;17世紀的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象的研究領域驅(qū)逐出去;19世紀的達爾文把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領域驅(qū)逐出去。

14—19世紀,歐洲在思想領域、天文學領域、物理學和生物學領域如何挑戰(zhàn)封建神學?①14—16C文藝復興提倡人文主義,肯定人的價值和尊嚴,把神從人們的生活中驅(qū)逐出去;②16C哥白尼提出日心說,把神從天文學領域驅(qū)逐出去;③17C牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學,提出了物體運動三大定律和萬有引力,把物體運動和天體運動概括到同一個理論之中,把造物主(神)從無生命現(xiàn)象研究領域驅(qū)逐出去;④19C達爾文創(chuàng)立生物進化論,認為生物是進化而來的,把造物主(神)從有生命現(xiàn)象的研究領域驅(qū)逐出去。

嚴復是我國著名的維新派人物。通過赫胥黎的《天演論》,他把達爾文的生物進化論引用到社會領域中來。他認為在種族與種族、國家與國家之間,也存在著“物競天擇,適者生存”的殘酷競爭。中國如果不甘淪亡,就必須奮發(fā)圖強,并立即做出抉擇,實行變法。

陳獨秀是新文化運動的領袖人物,在新文化運動中他提出了“民主”與“科學”兩大口號,“民主”與“科學”也成為新文化運動前期的指導思想,而“科學”主要就是指傳播達爾文的進化論思想。

嚴復(1853—1921)

陳獨秀(1880—1942)

追尋之路的延伸

──進化論來到中國4、進化論的影響(1)對思想和宗教:有力地挑戰(zhàn)了神學創(chuàng)世說;(2)對生物學本身:開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代,達爾文被稱為“生物學領域的牛頓”;(4)對近代中國:引起19世紀末中國思想界的震動(3)對社會科學:為馬克思主義奠定自然史基礎;三、從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)專題線索近代以來世界的科學發(fā)展歷程科學理論科學成果物理學生物學蒸汽機電的應用電子計算機經(jīng)典力學早期進化思想生物進化論相對論量子論輪船、火車蒸汽時代發(fā)電機、內(nèi)燃機、電話、飛機、汽車互聯(lián)網(wǎng)電氣時代信息時代三次工業(yè)革命比較簡表

次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命

第三次工業(yè)革命時間18世紀60年代開始(首先發(fā)生英國)19世紀70年代開始(資本主義大國同時)20世紀四五十年代開始標志性發(fā)明珍妮紡紗機改良蒸汽機電力的廣泛應用內(nèi)燃機的創(chuàng)制原子能技術、電子計算機、航天技術、分子生物學、遺傳工程、人工合成材料主要成就1.棉紡織:阿克萊特在曼徹斯特建立棉紡廠—第一個使用機器的大工廠2.動力:瓦特-改良蒸汽機3.交通運輸:A.富爾頓-輪船(美、1807年);B.史蒂芬孫-蒸汽機車(1814年)1.電力的廣泛應用:西門子-發(fā)電機、愛迪生-耐用電燈泡;2.內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制:內(nèi)燃機和柴油機;本茨-汽車、萊特兄弟-飛機;3.電訊事業(yè)的發(fā)展:貝爾-電話、馬可尼-無線電報4.化學工業(yè)的開發(fā)與發(fā)展:電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、化學工業(yè)、汽車、造船業(yè)等。原子能(1945年美國-原子彈爆炸)、航天技術、電子計算機的應用、高分子合成技術等。次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命背景條件

三次工業(yè)革命背景條件比較1.前提-資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立;2.資本和勞動力-圈地運動、販賣黑奴和殖民掠奪;3.技術-發(fā)達的工場手工業(yè);4.市場-國外市場不斷擴大;5.科學知識—自然科學的發(fā)展。1.政治保障-資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立;2.資金-資本的進一步積累和對殖民地的掠奪;3.科學技術-自然科學的突破性進展和第一次工業(yè)革命的影響4.市場-A德、美、日等國的統(tǒng)一開辟了國內(nèi)市場;B世界市場的出現(xiàn)和資本主義世界體系的形成,進一步擴大了對商品的需求。1.政治保障-資本主義發(fā)展相對穩(wěn)定和國家壟斷資本主義發(fā)展;2.先決條件-科學理論的重大突破;3.必要手段-科學技術的發(fā)展具備了一定的物質(zhì)和技術基礎;4.推動力-社會需要(二戰(zhàn)中的軍事需求、戰(zhàn)后軍備競爭和發(fā)展經(jīng)濟的要求)次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命特點

三次工業(yè)革命特點比較1.首先發(fā)生在英國,從發(fā)明和使用機器開始到機器生產(chǎn)機器;2.開始于輕工業(yè)(棉紡織)部門,發(fā)明機器者大多是具有實踐經(jīng)驗的工人和技師;3.大機器生產(chǎn)代替工場手工業(yè)1.科學與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合,與技術結合。推動生產(chǎn)力的發(fā)展;2.同時在幾個國家發(fā)生,規(guī)模廣泛,發(fā)展迅速;3.有許多國家與第一次工業(yè)革命交叉進行1.科學技術轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快;2.科學和技術密切結合相互促進;3.科學技術各個領域間相互滲透,高度分化又高度綜合次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命影響1.極大地提高了生產(chǎn)力進入“蒸汽時代”2.社會結構發(fā)生重大變革,社會日益分裂為兩大對立階級;3.經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化,開始了城市化進程;4.世界格局發(fā)生變化,東方從屬于西方;5.殖民侵略進入以商品輸出為主時期。6.自由主義興起1.生產(chǎn)力迅猛發(fā)展進入“電氣時代”2.社會關系:壟斷與壟斷組織形成,主要資本主義國家進帝國主義階段;3.政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇,世界力量對比格局發(fā)生改變;4.帝國主義列強加緊瓜分世界,殖民侵略進入以資本輸出為主的時期.1.極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展-提高勞動生產(chǎn)率的手段改變,“太空時代”“信息時代”;2.促進了社會經(jīng)濟結構和社會生活結構的變化--第三產(chǎn)業(yè)比重上升。人們的衣食住行等日常生活發(fā)生變革;3.推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整--擴大了發(fā)達國家同不少發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距。對發(fā)展中國家來說,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。三次工業(yè)革命影響比較對資本主義國家發(fā)展

對亞非拉地區(qū)對中國生產(chǎn)力水平社會關系發(fā)展階段特征世界格局殖民侵略及特點要求民族民主運動及特點背景破壞領土、主權完整,瓦解舊的經(jīng)濟制度前兩次第三次差距拉大機遇與挑戰(zhàn)三次工業(yè)革命分別給中國帶來了哪些影響?第一次工業(yè)革命完成后,歐美列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,使中國淪為半殖民地半封建社會,近代工業(yè)產(chǎn)生,先進的中國人開始向西方學習;第二次工業(yè)革命完成后,帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭,并掀起了瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會,中國民族資本主義發(fā)展,中國人民救亡圖存運動高漲;第三次科技革命中,新中國成立后,我國的科學技術也得到了進一步發(fā)展,隨著改革開放,引進外國先進科學技術,在科技領域碩果累累。

次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次

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