政治復(fù)習(xí)課思想品德課八年級(jí)上

越秀區(qū)《思想品德》八年級(jí)期末統(tǒng)考說(shuō)明二、關(guān)于考試的要求1、試題結(jié)構(gòu)及考試時(shí)間：考試時(shí)間：80分鐘（閉卷25分鐘，收發(fā)卷5分鐘，開卷55分鐘）總分120分，第一卷72分，第二卷48分第Ⅰ卷：（考試時(shí)間25分鐘，閉卷作答）一、單選題（共24小題，每小題2分，共48分）；其中包括4小題時(shí)事題；二、多選題（共8小題，每小題3分，共24分）；其中包括1小題時(shí)事題；第Ⅱ卷：非選擇題，共5大題，共48分，考試時(shí)間55分鐘，開卷作答。2、考試內(nèi)容（1）時(shí)事范圍《中學(xué)生時(shí)事學(xué)習(xí)》第一分冊(cè)、第二分冊(cè)的國(guó)內(nèi)國(guó)際廣東廣州時(shí)事：老師給的復(fù)習(xí)范圍（2）初二上冊(cè)全冊(cè)。試題考點(diǎn)覆蓋全書，每課都有考點(diǎn)。其中第七、第十課肯定各有一道問(wèn)答題。三、課文知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納：本冊(cè)書主要內(nèi)容是讓學(xué)生知道“交往及不同場(chǎng)合、對(duì)象的交往是什么？”“為什么要交往？”“怎么樣交往？”。要求老師們幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行梳理，對(duì)主題理解到位。例：第一單元：家庭：親子第二單元：學(xué)校：同學(xué)、異性、師生第三單元：世界：全球友人、網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)友）第四單元：交往的技巧、方法、藝術(shù)、品德等

從課文知識(shí)整體結(jié)構(gòu)來(lái)看，考試的落腳點(diǎn)應(yīng)在第四單元，不過(guò)，由于是基礎(chǔ)年級(jí)的過(guò)關(guān)性考試，所以考查的題量會(huì)在每課中覆蓋。除時(shí)事外，占90%。

八年級(jí)思想品德（上）知識(shí)框架八年級(jí)思想品德（上）知識(shí)框架交往與溝通學(xué)會(huì)與他人和諧共處，共同提高需要需要交往的品德交往與溝通掌握基本的交往禮儀與技巧正確處理網(wǎng)絡(luò)中與他人的關(guān)系正確處理與不同文化背景人的關(guān)系正確處理與異性同學(xué)的關(guān)系正確處理與老師的關(guān)系正確處理與父母的關(guān)系八年級(jí)思想品德（上）知識(shí)框架理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系克服青春期閉鎖心理八年級(jí)思想品德（上）知識(shí)框架理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)合作競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系目的善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)在生活中各方面的表現(xiàn)提倡公平競(jìng)爭(zhēng)合作的含義合作的作用在合作中競(jìng)爭(zhēng)在競(jìng)爭(zhēng)中合作競(jìng)爭(zhēng)所起的作用積極作用消極作用克服嫉妒心理內(nèi)涵方法與原則體現(xiàn)雙贏原則形成團(tuán)隊(duì)精神掌握基本的交往禮儀，學(xué)會(huì)人際交流與溝通正確處理與父母的關(guān)系正確處理與老師的關(guān)系正確處理與異性同學(xué)的關(guān)系克服青春期閉鎖心理掌握基本的交往禮儀與技巧理解父母的關(guān)愛學(xué)會(huì)與父母溝通克服逆反心理認(rèn)識(shí)教師的工作特點(diǎn)認(rèn)識(shí)和處理與老師的矛盾學(xué)會(huì)與老師積極溝通人際交往中禮儀所起的作用掌握基本的交往禮儀與技巧青春期閉鎖心理的成因青春期閉鎖心理的危害養(yǎng)成樂(lè)觀性格的方法認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感問(wèn)題了解異性同學(xué)之間不恰當(dāng)交往的危害學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往家庭中的人際關(guān)系學(xué)校中的人際關(guān)系交往的品德平等待人，與人為善做誠(chéng)實(shí)守信的人做孝敬父母的人八年級(jí)思想品德（上）知識(shí)框架理解生命的來(lái)源理解父母關(guān)愛父母誠(chéng)實(shí)的含義正確理解誠(chéng)實(shí)做到平等待人學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善珍視集體的團(tuán)結(jié)尊重社會(huì)公德友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗最重要的交往品德人與人交往的基本要求做人的基本要求

四、考試注意事項(xiàng)（1）注意答題時(shí)間的分配

在考前先大概地略讀全卷，對(duì)全卷的題目和難度有個(gè)初步的了解，防止漏做題，防止前緊后松等現(xiàn)象。第二卷開放性問(wèn)題，有不同的設(shè)問(wèn)方式：建議式提問(wèn)；列舉式提問(wèn)；辨析式提問(wèn)；理解式提問(wèn)等。由于第一卷（選擇題）部分共有32題（24題單選，8題多選），但時(shí)間只有25分鐘，所以要合理安排好時(shí)間的使用。在第二卷（非選擇題）部分，共有5小題。輔導(dǎo)學(xué)生注意答題順序：有的學(xué)生習(xí)慣按順序做題，或會(huì)出現(xiàn)“有話多說(shuō)，無(wú)話不說(shuō)”的現(xiàn)象，看上去沒什么問(wèn)題，但對(duì)于考試來(lái)說(shuō)不夠科學(xué)。按順序做，假如遇到難題或不會(huì)做的題，卡殼了，就應(yīng)該先放下，抓緊時(shí)間做下一題；但注意回過(guò)頭來(lái)不要忘記做?！坝性挾嗾f(shuō)，無(wú)話不說(shuō)”的現(xiàn)象容易造成答題時(shí)間前緊后松的結(jié)果。（2）注意開、閉卷不同考試形式的要求

第一卷選擇題閉卷作答，學(xué)生不能提前交卷，也不能離開考室，25分鐘答題時(shí)間結(jié)束后（以鈴聲為準(zhǔn)），學(xué)生把答題卡放在桌上讓監(jiān)考老師收齊，然后按照監(jiān)考老師的要求取回開卷考試用的課本和資料，并迅速返回原座位準(zhǔn)備開卷考試。第二卷作答的課本資料只限于《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)課本，攜帶其他資料是作違規(guī)。

（3）注意養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

對(duì)于答題卡的填涂、第二卷的答題規(guī)范性練習(xí)，老師要注意在考前做好指導(dǎo)，提醒學(xué)生除答題卡填涂部分，其他增色用黑色水筆填寫，不能使用涂改液、涂改紙，如果答錯(cuò)的內(nèi)容用筆直接劃去，然后在后面接著寫下去，等等。

06、07年統(tǒng)考題中的6—10課問(wèn)答題（06年統(tǒng)考題）35．網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要內(nèi)容。某校初二（2）班同學(xué)就未成年人上網(wǎng)情況進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查結(jié)果列表如下：調(diào)查項(xiàng)目每周上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)目的因上網(wǎng)而違法犯罪情況3天以上8小時(shí)以上玩游戲看電影查找學(xué)習(xí)資料交友聊天瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)一般違法犯罪人數(shù)比率37%24%21%7%5%20%47%8%2．1%⑴調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，浪費(fèi)時(shí)間和精力。其中，上網(wǎng)玩游戲的占21％，查找資料的占5％。為此，請(qǐng)你談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何處理網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？⑵調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)交友聊天的占20％。你認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)交友應(yīng)如何保護(hù)自己？(3)調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，不良網(wǎng)頁(yè)是引發(fā)未成年人違反犯罪的重要原因。請(qǐng)你就預(yù)防不良網(wǎng)頁(yè)引發(fā)未成年人違反犯罪問(wèn)題提出最少兩條合理化建議。35．（11分）⑴調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，浪費(fèi)時(shí)間和精力。其中，上網(wǎng)玩游戲的占21％，查找資料的占5％。為此，請(qǐng)你談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何處理網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？（1）①明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)擺在首位。②發(fā)展多種業(yè)余愛好，不把眼光只盯在網(wǎng)絡(luò)游戲上。③學(xué)習(xí)是大事，消遣是小事，而網(wǎng)絡(luò)游戲更只是小事中的一種選擇而已。（3分）①中學(xué)生上網(wǎng)必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；②現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。（4分）⑵調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)交友聊天的占20％。你認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)交友應(yīng)如何保護(hù)自己？①有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理，對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)；②學(xué)校和家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)，做到文明上網(wǎng)；③未成年人自身要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧和網(wǎng)頁(yè)。（4分。只答兩點(diǎn)即可。）(3)調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)，不良網(wǎng)頁(yè)是引發(fā)未成年人違反犯罪的重要原因。請(qǐng)你就預(yù)防不良網(wǎng)頁(yè)引發(fā)未成年人違反犯罪問(wèn)題提出最少兩條合理化建議。

36、2006年11月，廣州體育學(xué)院一碩士研究生公開發(fā)表的一篇論文因涉嫌抄襲，受到了應(yīng)有的處分，此事在全國(guó)引起了軒然大波，也引發(fā)了學(xué)校、老師、學(xué)生對(duì)校園誠(chéng)信問(wèn)題的大討論。近期，學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造“誠(chéng)信”校園，舉辦了以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。你和張倩同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容包括：⑴在“誠(chéng)信問(wèn)題警示”欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的誠(chéng)信問(wèn)題，以警示大家。⑵在“誠(chéng)信風(fēng)采展示”欄目中列舉同學(xué)中誠(chéng)實(shí)守信的事跡，作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。⑶在“誠(chéng)信座右銘”欄目中列舉名言警句，提供給同學(xué)們學(xué)習(xí)。（4）在“做誠(chéng)信的中學(xué)生”欄目中提出倡議，指引同學(xué)們的行動(dòng)。張麗同學(xué)已經(jīng)完成了部分內(nèi)容，剩下部分請(qǐng)你完成。希望你和張倩能夠成為最佳合作伙伴！誠(chéng)信問(wèn)題警示：誠(chéng)信風(fēng)采展示：（1）考試作弊，抄襲作業(yè)；（1）李明借了鄭英的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀完后準(zhǔn)時(shí)歸還（2）欺騙家長(zhǎng)、老師；（2）（3）（3）誠(chéng)信座右銘：做誠(chéng)信的中學(xué)生：（1）告別謊言，誠(chéng)信為本；（1）（2）誠(chéng)信是做人的根本（2）（3）（3）（4）（4）36、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)：列舉的誠(chéng)信事例符合事實(shí)；誠(chéng)信座右銘可以是借用的，也可以是原創(chuàng)的；做誠(chéng)信中學(xué)生的倡議具有可操作性。（每點(diǎn)1分，共9分）37．大雁是一種候鳥，在遷徙過(guò)程中，要么排成“人”字型，要么排成“一”字型。原來(lái)，雁群飛成一字形是在替換領(lǐng)頭雁，替換后馬上又會(huì)恢復(fù)成人字形。領(lǐng)頭雁在前方開路時(shí)，能幫助飛行在它左右兩邊的大雁形成局部的真空，減少空氣的阻力，同樣，這兩只雁在飛行時(shí)形成的局部真空，又幫助他們左右兩邊的大雁，使飛行更省力，就這樣依次傳遞。而且領(lǐng)頭雁時(shí)常發(fā)出叫聲，以此鼓勵(lì)隊(duì)員不要掉隊(duì)。當(dāng)領(lǐng)頭雁感覺疲倦時(shí)，另外的大雁會(huì)及時(shí)補(bǔ)上，就是通過(guò)這種精神，雁群1至2個(gè)月的遷徙飛行順利完成了。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，談?wù)勓闳哼w徙飛行給你的啟示。（10分）37．（1）①個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果；②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。③合作是事業(yè)成功的土壤。④大雁在飛行中精誠(chéng)合作，聚集了力量，戰(zhàn)勝了困難，節(jié)省了消耗，完成了遷徙任務(wù)，共享了勝利的成果。（8分）。（2）結(jié)合生活實(shí)際談啟示。如：生活學(xué)習(xí)上互幫互學(xué)，共同解決難題等。（2分）（07統(tǒng)考題）35．（8分）現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年學(xué)生生活的重要內(nèi)容。但網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把鋒利的雙刃劍，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。（1）避免“網(wǎng)毒”的傷害，才能過(guò)上健康的網(wǎng)絡(luò)生活。請(qǐng)談?wù)勀惚苊狻熬W(wǎng)毒”傷害的做法。（答2點(diǎn)即可。4分）（2）利用網(wǎng)絡(luò)不僅能解決自己工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，還能做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。請(qǐng)你從以下3個(gè)問(wèn)題中選擇其中一個(gè)回答（只需要回答其中一個(gè)問(wèn)題，超出的只對(duì)寫在前面的答案評(píng)分。4分）①你或你所在的班集體有利用網(wǎng)絡(luò)為他人和社會(huì)做有用的事情嗎？請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明。②你或你所在的班集體打算利用網(wǎng)絡(luò)做哪些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情？（列出2點(diǎn)即可）③你認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)可以做哪些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情？（列出2點(diǎn)即可）35．（8分）（1）學(xué)會(huì)保護(hù)自己；遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；拒絕不良誘惑等。（學(xué)生能結(jié)合自己的具體做法回答，合理、有效即可。4分。）（2）要求緊扣：①行為的主體——我或我所在的班集體；②作用的對(duì)象——他人和社會(huì)；③行為的預(yù)期效果——有用或有益；④利用的工具——網(wǎng)絡(luò)。（4分）36．（10分）漫畫：36．（10分）材料：首次在全國(guó)開展道德模范評(píng)選活動(dòng)要求分別評(píng)選出“助人為樂(lè)模范”、“見義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”。下面是被人民群眾評(píng)選出的楷模中的一個(gè)代表。

武秀君，女，46歲，遼寧省本溪市本溪滿族自治縣南甸鎮(zhèn)滴塔村村民。武秀君夫婦從事建筑施工生意多年。5年前，武秀君的丈夫因車禍去世，留下個(gè)人名義的外債270多萬(wàn)元、債權(quán)300多萬(wàn)元。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同時(shí)，頂著家庭和債務(wù)雙重壓力，走上了代夫還債之路。5年里，她還清了數(shù)百筆欠款。別人欠她的錢，有的是折價(jià)償還，有的始終拖欠，但都沒有影響她主動(dòng)還債。（1）上述漫畫反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）（2）你認(rèn)為武秀君具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（3）你從漫畫和材料反映的事實(shí)中得到什么啟示（6分）（1）上述漫畫反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）漫畫反映了當(dāng)前社會(huì)還存在一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象（2）你認(rèn)為武秀君具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）武秀君具有誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)（3）你從漫畫和材料反映的事實(shí)中得到什么啟示？（6分）①社會(huì)上既存在不誠(chéng)信現(xiàn)象，也有許多人具有誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)。青少年應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)守信的人，做到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，把做人與做事統(tǒng)一起來(lái)。②誠(chéng)實(shí)是獲得信任的基礎(chǔ)，踐約守信是誠(chéng)實(shí)做人的核心，誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。③青少年學(xué)生要積極踐行誠(chéng)信做人的原則，堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假。37.（13分）在初二（5）班的QQ群，同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓刈h論著：同學(xué)一：報(bào)紙說(shuō)：中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地國(guó)，第四大客源輸出國(guó)，中國(guó)人富裕了，腰包有錢了。同學(xué)二：一些中國(guó)人有許多旅游陋習(xí)，如：不排隊(duì)、大聲喧嘩，隨地吐痰等，國(guó)人在外國(guó)“出洋相”的事近幾年為媒體不斷曝光。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)上去了，但公民的素質(zhì)還有待提高，特別是禮儀。同學(xué)三：中央文明委部署在全國(guó)實(shí)施“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)，增強(qiáng)中國(guó)軟實(shí)力”。廣州積極響應(yīng)，開展了“文明交通禮讓日”“小手牽大手”等活動(dòng)，這些活動(dòng)很有意義。同學(xué)四：政府也是多事，中國(guó)人富了，旅游是自己的事情，講不講禮儀也是自己的事情，花錢旅游，愛怎樣就怎樣，何必顧及那么多，反正有錢就可以了。┉┉┉⑴你認(rèn)同“同學(xué)四”的看法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（5分）37．（13分）⑴（5分）我不同意這位同學(xué)的看法。②文明禮儀不僅僅關(guān)系到個(gè)人的形象和榮譽(yù)，也關(guān)系到集體的利益，甚至影響到民族和國(guó)家的形象。③中華民族的禮儀聞名世界，中國(guó)公民有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提升個(gè)人的文明素質(zhì)。(說(shuō)明：答題需緊扣個(gè)人禮儀與民族、國(guó)家的關(guān)系。能回答“講文明、懂禮貌是現(xiàn)代公民素質(zhì)的要求?！奔?分；能回答“懂禮貌，講禮儀，有利于滿足他人受尊重的需要，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)意義重大。”加1－2分）⑵請(qǐng)你充當(dāng)一名“旅游禮儀使者”，對(duì)中國(guó)游客作出“溫馨提醒”。請(qǐng)仿照示例，完成相應(yīng)內(nèi)容（6分）示例：①遵守公共秩序，做到上車排隊(duì)，不大聲喧嘩②

，做到

③

，做到

④

，做到

⑶請(qǐng)你在QQ群上用一句話來(lái)號(hào)召同學(xué)們重視禮貌待人，提高自身精神境界。你會(huì)說(shuō)：（2分）

⑵（6分）例如：②注意禮貌待人，做到微笑相對(duì)，舉止文明③養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰④尊重別國(guó)風(fēng)俗，做到入鄉(xiāng)隨俗，不隨便議論⑶例如：文明禮儀，事關(guān)國(guó)體，從我做起。（2分）

06、07年統(tǒng)考題中的1—5課問(wèn)答題(06統(tǒng)考題）33．如果在你的生活中遇到下列事情，請(qǐng)你說(shuō)出正確做法，并指出相應(yīng)理由。（9分）（1）小文的媽媽對(duì)男女同學(xué)交往很敏感，經(jīng)常偷聽小文的電話，只要有男同學(xué)找小文，總要盤問(wèn)半天。為此，小文很苦惱，對(duì)媽媽不理睬，冷淡相對(duì)。正確做法：

理由：

（2）在公共汽車上，女青年：“哎！擠什么擠！你踩著我啦！”男青年：“你還來(lái)勁啦，是不……？！”眼看一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將發(fā)生，假如你在旁邊，你會(huì)……？正確做法：

理由：

（3）王超在超市里看見了孫老師，走上去拍拍孫老師的肩膀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師的表情特別不自然，王超心里想：“什么新型師生關(guān)系，都是假的。”你覺得：正確做法：

理由：

（1）小文的媽媽對(duì)男女同學(xué)交往很敏感，經(jīng)常偷聽小文的電話，只要有男同學(xué)找小文，總要盤問(wèn)半天。為此，小文很苦惱，對(duì)媽媽不理睬，冷淡相對(duì)。正確做法：主動(dòng)與父母溝通，消除誤會(huì)（1分）理由：（2分）答案一：父母的嚴(yán)也是一種愛，與父母的平等交往，有助于幫助父母更新觀念，走出誤區(qū)。答案二：在與父母發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)與父母溝通，能弄清分歧所在，找到雙方都能接受的方法，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢?。?）在公共汽車上，女青年：“哎！擠什么擠！你踩著我啦！”男青年：“你還來(lái)勁啦，是不……？！”眼看一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將發(fā)生，假如你在旁邊，你會(huì)……？正確做法：對(duì)阿姨叔叔說(shuō)，把心放寬一點(diǎn)就不擠了，大家謙讓一點(diǎn)吧！（1分）理由：（2分）答案一：我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。答案二：對(duì)他人尊重、寬容、謙讓，與人為善，是文明處事、禮貌待人的道德要求。（3）王超在超市里看見了孫老師，走上去拍拍孫老師的肩膀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師的表情特別不自然，王超心里想：“什么新型師生關(guān)系，都是假的?！蹦阌X得：

正確做法：從正面地與老師打招呼，熱情而不失分寸。（1分）理由：主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通應(yīng)文明有禮、注意場(chǎng)合、勿失分寸。（2分）34．今年10月30日是陰歷的重陽(yáng)節(jié)，廣州某中學(xué)組織了一次“念親恩”的活動(dòng)，布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，“為父母洗一次腳”寫一篇800字左右的作文，對(duì)學(xué)校這一用心良苦的作業(yè)，同學(xué)們議論紛紛，有贊成的，也有反對(duì)的，那么，你贊成為父母洗腳，還是反對(duì)？說(shuō)出你的理由。（9分）34.(9分)（持贊成或反對(duì)態(tài)度都行，但理由必須正確）答案一:我贊成為父母洗腳。（1分）理由：①孝親敬長(zhǎng)是我們的天職；②孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬，侍奉和贍養(yǎng)；③孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上；④所以，為父母洗一次腳是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。?分）答案二:我反對(duì)為父母洗腳。（1分）理由：①報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母不應(yīng)過(guò)于形式；②要愛父母，心理想著父母，理解、關(guān)心父母；③行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；④努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興……等等；⑤所以，報(bào)答父母的方式，不應(yīng)流于為父母洗腳這種形式。（8分）（07統(tǒng)考題）33.（9分）祝賀你成功晉級(jí)“校園文明使者”評(píng)選的決賽，希望你繼續(xù)努力，完成以下兩個(gè)環(huán)節(jié)，取得最后的勝利。環(huán)節(jié)一：情景問(wèn)答（6分）

情景做法①期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你為他解答問(wèn)題，你會(huì)：

②當(dāng)你做了錯(cuò)事被老師在同學(xué)面前公開批評(píng)時(shí)，你會(huì)：

③與外國(guó)朋友交往時(shí)，你會(huì)

環(huán)節(jié)二：參評(píng)感言（3分）

情景

做法①期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你為他解答問(wèn)題，你會(huì)：如果自己會(huì)做，就毫不猶豫地幫助他；如果自己不